2013届广东省广州市高三下学期综合测试政治试卷与答案（二）（带解析）.doc

《2013届广东省广州市高三下学期综合测试政治试卷与答案（二）（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届广东省广州市高三下学期综合测试政治试卷与答案（二）（带解析）.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013届广东省广州市高三下学期综合测试政治试卷与答案（二）（带解析） 单选题 至 2012年末，我国的外汇储备为 33116亿美元，比上年末增加 1304亿美元。我国的外汇是指 A人民币与美元之间的兑换比率 B人民币与外币之间的兑换比率 C以外币表示的用于国际间结算的支付手段 D以美元表示的用于国际间结算的支付手段 答案： D 试题分析： “汇率 ”亦称 “外汇行市 ”或 “汇价 ”，是一国货币兑换另一国货币的比率，是以一种货币表示另一种货币的价格， A表示的人民币兑换美元的汇率，不符题意，不选； B表示的是人民币兑换外币的汇率，不选；外汇是以外币表示的可用于国际间结算的支付手段， C表示的

2、是外汇的含义，不选；我国的外汇是以美元表示的用于国际间结算的支付手段。故答案：选 D。 考点：本题考查汇率和外汇的含义。 下列与 “骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍 ”蕴涵的哲理不一致的诗句是 A径溪石险人兢慎，终岁不闻颠覆人 B千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D自古学问无遗力，少壮功夫老始成 答案： A 试题分析：材料中蕴含的哲理是量变和质变的关系， B、 C、 D 蕴含的哲理相同，A说的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故答案：选 A。 考点：本题考查量变和质变辩证关系原理。 漫画枯萎的外表，内里的强大给我们的哲学启示是 既要分析事物的偶然联系，也要分

3、析必然联系 既要看到事物的现象联系，也要看到本质联系 既要看到运动的绝对性，又要看到静止的相对性 既要重视客观条件，又要积极发挥主观能动性 A B C D 答案： D 试题分析：外表虽然看起来是枯萎的，但这颗小树正在把根扎深，等待着机会的到来，说明不能只看表面，要看本质， 正确；也 说明了不管条件多恶劣，都得发挥主观能动性，积蓄力量等待机会让自己更强大。 正确； 在材料中为体现，故答案：选 D。 考点：本题考查联系的多样性，客观条件和主观能动性的关系。 截止 2012年，我国出国留学人数再创新高，逼近 40万人，其中在美学生达到 19万余 人，占美国国际留学生总数的 25%;同期，美国在华留学

4、生也大幅增加到 lO 万余人。据此 回答 32 33题。 【小题 1】美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该 A坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化 B遵守美国的当地习俗，接受西方价值 C尊重中美双方的文化差异，入乡随俗 D融合中美双方的文化差异，以我为主 【小题 2】当前，各国政府都加强了互派留学生活动。这种教育活动 强化了政府社会公共服务职能 是民族振兴和社会进步的基石 是文化交流和传播的重要途径 有利于学生形成正确的国际观 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 近年来，我国圆满完成自埃及、利比亚等国大规模撤离受困中国公民的行动，成功营救 多批在外

5、被劫持公民，侦破湄公河 “10.5”特大案件，切实维护了我国海外公民和法人 的合法权益。下列选项最能体现这则材料主题的是 A彰显实力威慑对手 B独立自主捍卫领土 C睦邻友好和平发展 D以人为本外交为民 答案： D 试题分析：我国奉行的是和平外交政策， A错误，不选；独立自主是我国外交政策的基本立场，就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 B与题意不符，不选； C说明的是中国与邻国的关系，不选；材料说明的是我国对海外公民和法人的合法权益的维护， D正确，故答案：选 D。 考点：本题考查我国的外交政策。 2012年 6月，我国首个 “宗教 政策法

6、规学习月 ”活动在全国宗教界开展，国家宗教事 务局免费发送给教职人员宗教政策法规文件选编等学习用书。开展这一活动有利于 依法加强宗教事务管理 满足不同阶层群众的信仰需求 弓 I导宗教界人士树立科学的世界观和价值观 增强信教群众的国家意识、公民意识和法治理念 A B C D 答案： C 试题分析：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务， 正确，应选；宗教信仰自由政策，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由， 错误，不选；宗教在世界观上是唯心主义的， 错误，不选；我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。 正确，应选，故答案：选 C。 考点：本题考查我国的宗教政策。 在以 “加强和创新社会管

7、理 ”为主题的全国政协第十一次专题协商会上， 18位政协委员踊跃发言，国务院发改委和民政部等四个部门的领导与政协委员互动，中共中央相关领导人也出席会议并发言。这种专题协商形式 有利于支持和保证政协依法行使 国家权力 有利于各民主党派与中国共产党协商执政 有助于党和国家决策的科学化民主化 彰显了社会主义民主政治的特点和优势 A B C D 答案： B 试题分析：人民政协不是国家机关，不能行使国家权力， 错误，不选；中国共产党是执政党，各民主党派是参政党， 错误，不选；人民政协，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要

8、形式。 正确，故答案：选B。 考点：本题考查人民政协的职能、特点。 习近平总书记最近强调，要加强对权力运行的制约和监督，就要把权力关进制度的笼子里。这个 “笼子 ”是指 A三权分立 B舆论监督 C民主法制 D网络反腐 答案： C 试题分析：把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。要加强对权力运行的制约和监督，一靠民主，二靠法制， C正确；三权分立亦称三权分治，是西方资本主义国家的基本政治制度的建制原则。其核心是立法权、行政权和司法权相互独立、互相制衡。三权分立具体到做法上，即为行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构 ，由三者互相制衡。是

9、当前世界上资本主义民主国家广泛采用的一种民主政治思想。它不符合我国的国情， A不选；舆论监督和网络反腐都属于民主监督的形式，不具有强制性，不选，故答案：选 C。 考点：本题考查对权力进行制约和监督的措施。 2013年，我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列措施中符合 “积极的财政政策 ”的是 A中国人民银行安排增加支农再贷款 100亿元 B广东省财政将投入 212亿元，加强环保和节能 C国家对转让自有住房所得计征 20%的个人所得税 D茅台和五粮液公司因价格垄断被罚 4.49亿元 答案： B 试题分析：财政政策有两个调节工具，一税收，二政府支出（政府购买和转移支付）。就是政府运用增加

10、政府支出或减少税收的方法，为达到刺激经济增长，增加国民收入，实现充分就业的目的。 B正确，应选；指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量或信用量的方针和措施的总称，包括信贷政策、利率政策和外汇政策。 A属于货币政策，不选； C属于消极的财政政策，不选； D不属于财政政策，不选；故答案：选 B。 考点：本题考查财政的作用。 就业压力大小与就业难易直接相关。下图为近年我国大学生就业压力得分变化 情况： 影响这一变化趋势的因素可能有 国家出台的积极就业政策逐渐发挥作用 大学生更加注重自身能力和素质的提高 劳动力市场供过于求的矛盾日益加剧 大学生求职的主观愿望更加偏离现实 A

11、B C D 答案： A 试题分析：从图中可以看出，我国大学生就业压力得分基本上是逐年下降的，说明我国大学生的就业压力进一步缓解，原因既可能与国家实行积极的就业政策有关，也与大学生树立正确的择业观，注重自身能力和素质的提高有关， 正确； 会加剧我国大学生的就业压力，不选； 错误，不选；故答案：选 A。 考点：本题考查就业的措施。 电子式储蓄国债是财政部面向个人投资者发行的以电子方式记录债权的一种不可上市流 通的人民币债券。 2012年第十三期电子式储蓄国债 3年期限的年利率为 4.76%,而同期储蓄存款利率为 4. 65%。该国债 具有收 益高流通性强的特点 明显优于其它理财方式 兼具便捷与稳健

12、的特点 是中央政府融资的重要方式 A B C D 答案： D 试题分析：电子式储蓄国债不可流通转让， 不选；其它理财方式各有其优点， 错误，不选；电子式储蓄国债采用电子方式记录政权，查询方便，收益安全稳定， 正确，应选；储蓄国债 (电子式国债 )是我国财政部面向境内中国公民储蓄类资金发行的，以电子方式记录债权的不可流通人民币债券，是中央政府融资的重要方式， 正确，应选，故答案：选 D。 考点：本题考查债券的特点。 综合题 (21分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一社会蓝皮书： 2013年中国社会形势分析与预测显示，我国劳动者报酬 占 GDP的比重由 2004年的 50. 7%下降到

13、 2011年的 44. 9%，而同期发达国家劳动者报酬占 GDP的比重为 50 55%。 材料二 2013年 2月，国务院发布关于深化收入分配制度改革的若干意见。该 方案起草工作于 2004年启动，历时九年，多易其稿，艰难出台。有专家指出，收入分 配改革说到底是对现有体制和利益格局的再调整，涉及区域之广、阶层之多、利益之复 杂，都使其推行举步维艰。因 此，要继续推进改革，需要极大的政治勇气和胆识。 (1) 概述材料一和表反映的问题，并分析其对我国经济社会发展的不利影响。（ ll分） (2) 结合材料二，运用历史唯物主义的观点，阐述我国深化收入分配制度改革应坚持的价值取向。（ 10分） 答案：）

14、（ 11分） 问题：我国劳动报酬占 GDP的比重偏低且呈现下降趋势， 2008年以来居民收差距有所缩小但仍然较大（ 4分） 影响：长期来看，偏低的劳动报酬和较大的收入差距会抑制居民消费，不利于提高人民生活水平，不利于社会公平与社会和谐，不利于我国经济发展方式的真正转变。（ 7分） 2）（ 10分） 遵循社会发展的客观规律，按生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律深化收入分配制度改革。（ 5分） 站在最广大人民的立场上。调整现有体制和利益格局，深化收分配制度改革要把人民群众的利益作为最高的价值标准，首先考虑并满足最大多数人的利益要求。（ 5分） 试题分析：（ 1

15、）图表题一般情况下都是答案：寓于材料和图表中，通过分析材料、读图表，读出原理，读出答案：。我们要结合材料和图表，选准角度，从消费结构、收入与消费的关系等知识点来展开。（ 2）收入分配制度改革，涉及的方方 面面的利益，改革困难重重但又势在必行。本题从生活与哲学的角度，从历史唯物主义的角度，从树立正确的价值判断和价值选择的角度去说明。 考点：本题综合考查经济生活和生活与哲学的相关知识点。主要是消费结构，收入与消费的关系，价值判断和价值选择等。 (31分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 党的十八大强调，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须走中国特色社 会主义文化发展道路，扎实推进社会主

16、义文化强国建设。广州市某校高三（ 1)班在学 习贯彻党的十八大精神时，就我国实现 “文化强国梦 ”的问题，展开热烈讨论： 甲同学认为，我国有五千年的中华文化积淀，要树立高度的文化自觉和文化自信， 立足于继承中华传统文化。 乙同学认为，建设社会主义文化强国，人人有责，我们要积极响应，提升素质。 丙同学认为，我国的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会 生产之间的矛盾，所以建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰 富的精神文化生活。 (1) 从文化传承和文化创新的角度，结合材料谈谈我国应如何实现文化强国梦。（ 10分） (2) 指出推进文化强国建设 “必须走中国

17、特色社会主义文化发展道路 ”的哲学基础并 分析其方法论意义。（ 10分） (3) 运用政治生活的有关知识，简要评述 “建设社会主义文化强国的出发点和落脚点 就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活 ”的观点。（ ll分） 答案：）（ 10分） 立足于中国特色社会主义的实践，继承民族文化的优秀传统，学习借鉴世界优秀文化成果，不断创新和发展中华文化，推动中华文化走向世界。（ 6分） 发挥人民群众在文化创新中的主体作用；每个公民都要自觉承担文化复兴使命，不断提高自身素质。（ 4分） 2）（ 10分） 哲学基础：矛盾的普遍性和特殊性的辩证原理。（ 4分）（评分说明：若答出“一切从实际出发 ”或 “具体问

18、题具体分析 ”，可给 2分） 方法论意义：坚持共性与个性的具体的历史的统一。走中国特色社会主义文化道路推出文化强国建设，就是要将马克思主义普遍原理、人类文化发展的普遍规律、先进的文明成果和中国实际相结合，坚持先进文化前进方向，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（ 6 分） 3）（ 11分） 我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。让人民享有健康丰富的精神文化生活是我国政府应该履行的职责。（ 6分） 全心全意为人民服务 是中国共产党的宗旨。让人民享有健康丰富的精神文化生活是中国共产党坚持以人为本、执政为民的必然要求。（ 5分） 试题分析：（ 1）纵览古今，文化只有不断创新，才能充满生机与活力。结合材料，我们要从文化生活的角度，从坚持正确方向，克服错误倾向的知识点来展开。（ 2）本题从生活与哲学的角度，从唯物辩证法的实质与核心的角度，从矛盾的普遍性与特殊性的关系角度去说明。（ 3）本题尽管以材料题形式出现，但可依据课本知识，联系党和国家的有关文件精神直接回答。从政治生活的角度，从国家的性质和党的宗旨来回答。 考点：本题综合考查文化生 活、生活与哲学和政治生活的相关知识点。主要是文化创新的途径，矛盾的普遍性与特殊性的关系，我国的国家性质和党的宗旨等。