【学历类职业资格】中国文化概论自考题-3及答案解析.doc

《【学历类职业资格】中国文化概论自考题-3及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【学历类职业资格】中国文化概论自考题-3及答案解析.doc（17页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、中国文化概论自考题-3 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：25.00)1.论语雍也说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”这句话体现出的中国传统思维模式是_A整体思维 B类比思维C辩证思维 D抽象思维（分数：1.00）A.B.C.D.2.老子对辩证思维方法的归纳是_A“通变” B“反衍”C“谢施” D“观复”（分数：1.00）A.B.C.D.3.“天人合一”的观念起源于_A西周时代 B春秋时代C战国时代 D秦汉时代（分数：1.00）A.B.C.D.4.“行先知后”说的提出者是_A荀子 B程颐C王阳明 D王夫之（分数：1

2、.00）A.B.C.D.5.周代，人们按四时祭祀祖先，冬祭叫_A杓 B禘C尝 D烝（分数：1.00）A.B.C.D.6.北魏时期，创立“北天师道”，使道教由民间宗教变为官方宗教的道士是_A张道陵 B张鲁C寇谦之 D丘处机（分数：1.00）A.B.C.D.7.下列选项中，属于中国化的佛教宗派的是_A天台宗 B中观宗C律宗 D密宗（分数：1.00）A.B.C.D.8.孔子伦理思想的核心是_A仁、义、礼 B孝、悌、忠C礼、智、信 D恭、敬、诚（分数：1.00）A.B.C.D.9.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这句话出自_A周礼 B仪礼C论语 D老子（分数：1.00）A.B.C.D.10

3、.最早提出“学思结合”的是_A孔子 B孟子C朱熹 D王夫之（分数：1.00）A.B.C.D.11.宋代文学的代表样式是_A诗 B词C赋 D曲（分数：1.00）A.B.C.D.12.中国戏曲完全成熟的时期是_A唐代 B北宋C南宋 D元代（分数：1.00）A.B.C.D.13.人类区别于动物的主要特征是_A狩猎 B捕鱼C穴居 D语言（分数：1.00）A.B.C.D.14.我国古代的“六经”是指_A诗、书、礼、乐、易、春秋B诗经、楚辞、论语、孟子、春秋、左传C诗经、书经、道德经、南华经、易经、春秋D诗经、尚书、论语、孟子、道德经、春秋（分数：1.00）A.B.C.D.15.普通话的基础方言是_A北京

4、话 B北方话C南方话 D官话（分数：1.00）A.B.C.D.16.中国的民族语文政策的基本点是_A坚持语文平等 B以普通话为共同语C以汉语为国家级通用语 D允许少数民族语言文字存在（分数：1.00）A.B.C.D.17.世界上寿命最长、使用人数最多的文字是_A汉字 B英文C俄文 D法文（分数：1.00）A.B.C.D.18.语言崇拜起源于_A劳动语言 B语言巫术C语言禁忌 D自然崇拜（分数：1.00）A.B.C.D.19.对君主和尊长的名字不能用汉字直接写出其形或不能直呼其名的文化事象称作_A语系 B语音C避讳 D崇拜（分数：1.00）A.B.C.D.20.中国拉丁化字母草案的作者是_A赵元

5、任 B孔颖达C瞿秋白 D钱玄同（分数：1.00）A.B.C.D.21.在近代，肯定汉字作用并提出汉字与拼音文字优劣互补主张的是_A吴稚晖 B胡适C鲁迅 D章炳麟（分数：1.00）A.B.C.D.22.说文解字的作者是_A孔子 B许慎C司马迁 D董仲舒（分数：1.00）A.B.C.D.23.唐代以后，通行的文字是_A大篆 B小篆C隶书 D楷书（分数：1.00）A.B.C.D.24.百家姓一书出现于_A秦朝末年 B西汉初年C南朝末年 D北宋初年（分数：1.00）A.B.C.D.25.“信言不美，美言不信”所运用的修辞格是_A回文 B顶真C对偶 D析字（分数：1.00）A.B.C.D.二、多项选择题

6、(总题数：5，分数：10.00)26.董仲舒所说的“王道之三纲”是指_（分数：2.00）A.君臣B.父子C.夫妇D.兄弟E.姐妹27.下列画家中，属于唐代的有_（分数：2.00）A.吴道子B.米芾C.阎立本D.张萱E.石涛28.中国古代建筑的显著特点是_（分数：2.00）A.结构上以木结构为主B.布局上左右对称C.外观的多样性D.强烈的人文性E.鲜明的时代性29.汉字在造字之初的手段主要有_（分数：2.00）A.象形B.指事C.转注D.形声E.会意30.下列选项中，属于汉语共同语的称谓的有_（分数：2.00）A.雅言B.通语C.官话D.国语E.普通话三、名词解释题(总题数：5，分数：15.00

7、)31.中国传统的整体思维（分数：3.00）_32.“中和之美”（分数：3.00）_33.佛教（分数：3.00）_34.语系（分数：3.00）_35.字谜（分数：3.00）_四、简答题(总题数：5，分数：30.00)36.简述中国画的特点。（分数：6.00）_37.中华民族的传统美德主要有哪些?（分数：6.00）_38.关于中国古代文学艺术的致用精神方面产生了哪些重要命题?（分数：6.00）_39.简述中国传统语文教育的风格。（分数：6.00）_40.简述语言文字与民俗的关系。（分数：6.00）_五、论述题(总题数：2，分数：20.00)41.试述尊崇自然的审美观念及其对中国文学艺术的影响。（

8、分数：10.00）_42.试述从古至今对汉语汉字进行规范的情况。（分数：10.00）_中国文化概论自考题-3 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：25.00)1.论语雍也说：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”这句话体现出的中国传统思维模式是_A整体思维 B类比思维C辩证思维 D抽象思维（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题考查的知识点是类比思维的特点。在类比思维中，有一种叫做“观物比德”，指人与物的类比，即用物的外部特征与内在属性来类比人的品德、志行。题干中所引用的话，即是以山、水来类比仁者、智者。2.老子对辩证

9、思维方法的归纳是_A“通变” B“反衍”C“谢施” D“观复”（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：本题考查的知识点是先秦时期对辩证思维方法的归纳。老子归纳出的辩证方法是“观复”，即观察生物“静动静”对立统一、往复运行的规律。3.“天人合一”的观念起源于_A西周时代 B春秋时代C战国时代 D秦汉时代（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题主要考查的知识点是“天人合一”观念的起源。“天人合一”是中国传统哲学中的一个独特的观点，它起源于西周时代，是中国传统社会几千年来的主导思想。4.“行先知后”说的提出者是_A荀子 B程颐C王阳明 D王夫之（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：5.周

10、代，人们按四时祭祀祖先，冬祭叫_A杓 B禘C尝 D烝（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：本题主要考查的知识点是周代的四时之祭。A、B、C 三项分别属于春祭、夏祭、秋祭。6.北魏时期，创立“北天师道”，使道教由民间宗教变为官方宗教的道士是_A张道陵 B张鲁C寇谦之 D丘处机（分数：1.00）A.B.C. D.解析：本题考查的知识点是道教的创立情况。A项张道陵创立了“五斗米道”；B 项张鲁依靠五斗米道组织了黄巾军：C 项寇谦之改革旧天师道，创立了“北天师道”；D 项丘处机属于全真派。7.下列选项中，属于中国化的佛教宗派的是_A天台宗 B中观宗C律宗 D密宗（分数：1.00）A. B.C.D.

11、解析：本题考查的知识点是中国化的佛教宗派。佛教与中国传统文化的融合最集中的表现，是通过摄取儒道的思想而形成中国化的佛教宗派，如天台宗、华严宗和禅宗。8.孔子伦理思想的核心是_A仁、义、礼 B孝、悌、忠C礼、智、信 D恭、敬、诚（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题考查的知识点是孔子伦理思想的核心。孔子企图恢复西周礼制，他在继承西周时代伦理观念的基础上，建构起了第一个完整的道德规范体系，形成了相对系统的伦理道德思想。其伦理思想的核心是仁、义、礼，即为三基德。9.“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”这句话出自_A周礼 B仪礼C论语 D老子（分数：1.00）A.B.C. D.解析：1

12、0.最早提出“学思结合”的是_A孔子 B孟子C朱熹 D王夫之（分数：1.00）A. B.C.D.解析：11.宋代文学的代表样式是_A诗 B词C赋 D曲（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题考查的知识点是宋代的代表文学样式。词源于唐代，其前身是唐代民间配乐歌唱的曲子词，在宋代发展到鼎盛阶段，成为宋代文学的代表样式。12.中国戏曲完全成熟的时期是_A唐代 B北宋C南宋 D元代（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：本题考查的知识点是中国戏曲的成熟时期。元杂剧的故事情节渐趋复杂，演出时间也明显加大，从而能够更好地反映当时的社会生活；具有大致固定的结构形式，通常是一本四折演完一个故事；角色分

13、工更趋细腻；表达方式更加自由且更加通俗易懂。元杂剧的这些特征，都标志着中国戏曲的完全成熟。13.人类区别于动物的主要特征是_A狩猎 B捕鱼C穴居 D语言（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：14.我国古代的“六经”是指_A诗、书、礼、乐、易、春秋B诗经、楚辞、论语、孟子、春秋、左传C诗经、书经、道德经、南华经、易经、春秋D诗经、尚书、论语、孟子、道德经、春秋（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题考查的知识点是“六经”。孔子曾经研究过诗、书、礼、乐、易、春秋六部古书。这六部书合称“六经”，除乐在战国时期失传之外，其余五部被儒家学派尊为“五经”。15.普通话的基础方言是_A北京话 B北

14、方话C南方话 D官话（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题考查的知识点是普通话的基础方言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。16.中国的民族语文政策的基本点是_A坚持语文平等 B以普通话为共同语C以汉语为国家级通用语 D允许少数民族语言文字存在（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题考查的知识点是中国民族语文政策的基本点。中国的民族语文政策的基本点是坚持语文平等，即宪法中规定的“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。17.世界上寿命最长、使用人数最多的文字是_A汉字 B英文C俄文 D法文（分数：1.00）A. B.C.D.解析：

15、18.语言崇拜起源于_A劳动语言 B语言巫术C语言禁忌 D自然崇拜（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题考查的知识点是语言崇拜的起源。原始社会时期，由于生产力水平低下，人们认识自然和社会的能力有限，便赋予语言一种神秘的力量，认为用咒语就可以降妖除魔。语言崇拜起源于语言巫术，在巫术中，语言具有特殊的魔力。19.对君主和尊长的名字不能用汉字直接写出其形或不能直呼其名的文化事象称作_A语系 B语音C避讳 D崇拜（分数：1.00）A.B.C. D.解析：本题考查的知识点是避讳的含义。避讳是中国特有的一种语言禁忌，指对君主和尊长的名字不能用汉字直接写出其形，不能在口中直呼其声，触犯尊者名讳被视为

16、扰乱封建秩序。20.中国拉丁化字母草案的作者是_A赵元任 B孔颖达C瞿秋白 D钱玄同（分数：1.00）A.B.C. D.解析：21.在近代，肯定汉字作用并提出汉字与拼音文字优劣互补主张的是_A吴稚晖 B胡适C鲁迅 D章炳麟（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：本题考查的知识点是近代反对否定汉字的主张。在近代否定汉字的主流中，章炳麟发表文章予以反驳，对汉字的优劣和能否废除进行了针锋相对的争论。他认为，汉字应当与拼音文字进行优劣互补，主张维护汉字以传播中华民族的历史文化。22.说文解字的作者是_A孔子 B许慎C司马迁 D董仲舒（分数：1.00）A.B. C.D.解析：23.唐代以后，通行的文字

17、是_A大篆 B小篆C隶书 D楷书（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：本题考查的知识点是汉字的历史演变。秦代把各国原有的文字铳一为小篆，汉代是隶书的成熟期，唐代以后楷书通行。24.百家姓一书出现于_A秦朝末年 B西汉初年C南朝末年 D北宋初年（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：25.“信言不美，美言不信”所运用的修辞格是_A回文 B顶真C对偶 D析字（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题考查的知识点是回文的含义。回文是指调换词的排列次序，正读、倒读都能成文的修辞格。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)26.董仲舒所说的“王道之三纲”是指_（分数：2.00）A.君臣

18、B.父子 C.夫妇 D.兄弟E.姐妹解析：本题考查的知识点是董仲舒所提出的“三纲”。“三纲”是封建伦理规范的最高法则，最早是由董仲舒提出的。他把君臣、父子、夫妇之间的伦理关系视为“王道之三纲”。27.下列画家中，属于唐代的有_（分数：2.00）A.吴道子 B.米芾C.阎立本 D.张萱 E.石涛解析：本题考查的知识点是唐代的著名画家。米芾、石涛分别为宋代、清代画家，故可排除 B、E 两项。28.中国古代建筑的显著特点是_（分数：2.00）A.结构上以木结构为主 B.布局上左右对称 C.外观的多样性D.强烈的人文性 E.鲜明的时代性解析：本题考查的知识点是中国传统建筑的特点。以木结构为主是中国建筑

19、在结构上的最大特点。左右对称是其布局上的显著特点。中国建筑的另一个显著特点是具有强烈的人文性，在建筑物中寄寓着浓厚的思想观念。29.汉字在造字之初的手段主要有_（分数：2.00）A.象形 B.指事 C.转注D.形声E.会意 解析：本题考查的知识点是汉字的造字方法。汉字在造字之初，主要以象形、指事、会意为手段，随着汉字的演变，逐渐发展出形声的造字方法。而 E项转注则属于汉字的用字手法。30.下列选项中，属于汉语共同语的称谓的有_（分数：2.00）A.雅言 B.通语 C.官话 D.国语 E.普通话 解析：三、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)31.中国传统的整体思维（分数：3.00）_正确

20、答案：(中国传统的整体思维是一种重整体、重体悟、以经验为基础的直观思维。它把天地、人、社会看作密切贯通的整体，认为天地人我、人身人心都处在一个整体系统之中，各系统要素之间存在着相互依存的联系。)解析：32.“中和之美”（分数：3.00）_正确答案：(受儒家“中庸”哲学思想的影响，中国古代艺术把“中和”作为重要的审美原则，要求艺术所表现的内容要符合“温柔敦厚”的儒家诗教，反映的思想情感不能超越儒家传统的道德规范。中和之美的审美观念对于促进中国古代艺术向着和谐统一的方向发展起到了积极作用，但也限制了作者真实情感的自然抒发，使得古代艺术的感染力遭到了一定程度的削弱。)解析：33.佛教（分数：3.00

21、）_正确答案：(佛教与基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。佛教相传由公元前 6世纪至公元前 5世纪古印度迦毗罗卫国的王子悉达多乔答摩所创立。佛教的基本教义是“四谛”法，有大乘佛教与小乘佛教之分。佛教在中国传统文化中占有重要的地位。)解析：34.语系（分数：3.00）_正确答案：(语系是有共同来源的诸语言的总称。语系之下依据语言的亲疏程度再细分为语族、语群、语支、方言、土语等不同层次。)解析：35.字谜（分数：3.00）_正确答案：(字谜是谜语的一个门类，在我国有悠久的历史，其特点是利用离合字形的方式来作字谜的谜面。)解析：四、简答题(总题数：5，分数：30.00)36.简述中国画的特点。（分数

22、：6.00）_正确答案：(1)追求神似，注重意境。(2)以墨线为造型的主要手段。(3)与诗、书、印密切配合。)解析：37.中华民族的传统美德主要有哪些?（分数：6.00）_正确答案：(中华民族的传统美德主要有：(1)仁爱孝悌。(2)重义轻利。(3)谦和礼让。(4)真诚有信。)解析：38.关于中国古代文学艺术的致用精神方面产生了哪些重要命题?（分数：6.00）_正确答案：(关于中国古代文学艺术的致用精神方面的重要命题有：(1)“诗言志”。(2)文以载道”。(3)“乐以教化”。)解析：39.简述中国传统语文教育的风格。（分数：6.00）_正确答案：(中国的传统语文教育的风格是：(1)传统语言文字教

23、育充分注意到了汉字汉语的特点，在教学安排上体现了浯文学习的规律。(2)传统语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系，这使教学内容严重脱离现实，造成不注语言应用的教学。(3)传统语言文字教育尽量适应青少年学习的特点，注意趣昧性。)解析：40.简述语言文字与民俗的关系。（分数：6.00）_正确答案：(语言文字与民俗的关系突出地表现在两个方面：(1)作为各族人民交流思想情感的工具，语言文字无疑是民俗传承的工具。(2)作为一种特殊的社会现象，语言文字本身又是重要的民俗事象，各个民族都会利用本民族语言文字的特点形成一定的民俗事象。)解析：五、论述题(总题数：2，分数：20.00)41.试述尊崇自然的审美观

24、念及其对中国文学艺术的影响。（分数：10.00）_正确答案：(崇尚自然的哲学基础是“天人合一”的哲学思想。崇尚自然的审美观念对音乐、绘画、诗歌、山水游记都有较大的影响。(1)庄子把自己心目中的理想音乐描绘成“天籁”、“天乐”，就是指秉承天然元气的自然之乐。追求纯真自然，反对雕琢矫饰，是道家共同的审美风格。(2)东晋陶渊明的田园诗是反映作者渴望回归自然的典范之作。在陶渊明等人的倡导下，追求自然的风尚在晋宋之际出现了一个高潮。山水自然之美成了人们自觉的审美对象，无论诗歌还是绘画，都把自然美景作为描绘的重点，山水诗、田园诗、山水画从此盛行起来。(3)唐宋时期出现了大量的山水游记，如柳宗元的“永州八记

25、”、欧阳修的醉翁亭记、苏轼的石钟山记等。这些作品通过对自然美景的描写，反映了作者对自然造化的憧憬和向往，抒发了作者与自然山水融为一体的思想情感。(4)直到今天，自然美仍然是中国艺术所追求的主要目标之一，在中国艺术审美观念中占据着重要地位。)解析：42.试述从古至今对汉语汉字进行规范的情况。（分数：10.00）_正确答案：(古往今来的统治者都很清楚语言文字在文治、教化方面的功用。因而都大力推行语言文字，特别是推行文字的规范与统一。(1)仓颉是有历史记载的从事汉字规范的第一人。(2)周宣王时，太史籀整理大篆，作史籀篇，为西周及春秋列国文字的统一工作做出了一定的贡献。(3)秦代的“书同文”是历史上第一次由中央政府领导的正字运动。书同文就是把各国原有的文字统一为小篆。(4)汉代是隶书的成熟期，当时的经典是用隶书写成的。东汉灵帝熹平年间，面对隶书无标准字体、文字失范的状况，统治者批准蔡邕等用汉隶刊刻成著名的熹平石经，这是中国历史上第一次用碑刻经书的方式对经典语言文字进行规范的伟大工程。(5)唐代以后，楷书通行，历代政府仍通过刊立石经来对汉语汉字进行规范、统一。建国以后，党和政府亲自领导了语言文字规范工作。普通话和简化字的大力推行，保证了语言文字的健康发展，在大陆地区实现了前所未有的长时间的广泛范围内的语言文字的规范和统一。)解析：