2019高考化学全程备考二轮复习实验装置与实验规范操作练习（含解析）.doc

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1、1基础考点自主练(七) 实验装置与实验规范操作题 组 一 化 学 实 验 的 基 本 操 作1(2018全国卷)下列实验操作不当的是( )A用稀硫酸和锌粒制取 H2时，加几滴 CuSO4溶液以加快反应速率B用标准 HCl溶液滴定 NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂C用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有 NaD常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二解析：选 B 加几滴 CuSO4溶液发生反应：ZnCu 2 =Zn2 Cu，Zn 与置换出来的 Cu及稀 H2SO4构成 CuZn原电池，加快了放出 H2的速率，A 项正确；用标准盐酸滴定 NaHCO3溶

2、液，滴定至终点时溶液呈弱酸性，应选用甲基橙作指示剂，B 项错误；黄色是 Na 的焰色，C 项正确；常压蒸馏时，加入液体的体积既不能太少，也不能超过圆底烧瓶容积的三分之二，D 项正确。2下列实验操作正确的是( )A滴定前用待测液润洗锥形瓶B容量瓶和滴定管使用前均需要检漏C蒸馏完毕时，先关闭冷凝水，再停止加热D分液时，先从下口放出下层溶液，换过烧杯，再从下口放出上层溶液解析：选 B 滴定前锥形瓶不能用待测液润洗，否则造成所测浓度偏高，故 A错误；容量瓶和滴定管使用前都需要检漏，否则对实验数据产生干扰，故 B正确；蒸馏完毕时，先停止加热，后关闭冷凝水，故 C错误；分液时，下层溶液从下口放出，上层液体

3、从上口倒出，故 D错误。3(2018大同模拟)规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )解析：选 B A 项，CO 2验满时要将燃着的木条放在集气瓶瓶口，错误；B 项，氧气不溶于水，用排水集气法收集 O2，正确；C 项，滴加液体时胶头滴管要垂直，并且不能伸进管口，错误；D 项，测溶液 pH要用玻璃棒蘸取溶液点到 pH试纸上，不能将试纸浸入溶液中，错误。4(2018洛阳模拟)下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是( )A收集 CO2气体时不能用排水法收集B实验用剩的药品不能随意丢放，要放入指定的容器中C稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中2D不能品尝任何药品的味道解析：选 A A 项

4、，因为 CO2能溶于水，一般用向上排空气法收集 CO2；B 项，防止有毒、易燃、腐蚀性试剂造成安全事故；C 项，防暴沸，防酸液溅出伤人；D 项，有些化学试剂有毒、有害，不能品尝任何药品的味道。5(2018哈尔滨模拟)以下关于化学实验中“先与后”的说法正确的是( )蒸馏时，先点燃酒精灯，再通冷凝水蒸馏时，先加热，再加沸石实验室制取某气体时，先检查装置气密性后装药品还原 CuO实验时，先检验气体纯度后点燃酒精灯加热分液时，先倒出上层液体，再放出下层液体分液时，先打开分液漏斗上口的塞子，后打开分液漏斗的旋塞A BC D解析：选 D 蒸馏时，先通冷凝水，再点燃酒精灯；蒸馏时，先加沸石，再加热；分液时，

5、先从下口放出下层液体，再从上口倒出上层液体，故 D正确。临门一脚化学实验操作中的“8 项注意”(1)酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。(2)容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互换。(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。(4)用 pH试纸测量溶液的 pH值时不能先润湿，不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先湿润，试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。(5)药品不能入口和用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处(K、Na 等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器中。(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。(7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，

6、测液体温度时不能与容器内壁接触。(8)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器，更不能用来加热或量取热的溶液。题 组 二 实 验 装 置 图 的 正 误 判 断6(2018衡水模拟)下列化学实验图示正确的是( )3解析：选 D 正确读数为 10.60 mL，故 A项不正确；分液漏斗在分液时，漏斗下管口应贴紧烧杯内壁，故 B项不正确；制取乙酸乙酯时导管末端不应插入饱和碳酸钠溶液中，故 C项不正确。7(2018泰安模拟)安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是( )A操作：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度B操作：使用 CCl4萃取溴水中的溴时，振荡后需打开

7、活塞使分液漏斗内气体放出C操作：吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸D操作：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是否漏水解析：选 D A 项，该装置可以防止点燃不纯氢气时发生爆炸，该操作是从安全角度考虑的；B 项，打开活塞使分液漏斗内气体放出以防止分液漏斗内压强过大引起危险，该操作是从安全角度考虑的；C 项，水层在下层不能防止倒吸，应该使用四氯化碳和水，该操作不正确；D 项，检查容量瓶是否漏水操作正确，但这不是从实验安全角度考虑的。8(2018铁岭模拟)下列有关实验的说法正确的是( )解析：选 B A 项错误，应先在烧杯里溶解 NaOH固体；B 项正确，CO 2可被 NaOH溶液吸

8、收；C 项错误，含 I2的苯溶液应在水层之上，应从分液漏斗上口倒出；D 项错误，实际读数应为 11.80 mL。9(2018常熟模拟)下列有关实验操作的主要仪器、注意事项及应用举例都正确的是( )4选项 实验操作 主要仪器 注意事项 应用举例A 洗气 从长管进气，短管出气用饱和碳酸氢钠溶液除去 CO2气体中的 SO2气体B气体干燥 从粗管进气，细管出气用无水氯化钙作干燥剂干燥氨气C 分液 先将下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出分离植物油和水的混合物D气体收集 从长管进气，短管出气 收集氯气解析：选 A A 项，洗气应是长管进气，短管出气，因为碳酸的酸性小于亚硫酸的酸性，因此除去 CO2

9、中的 SO2一般通过饱和碳酸氢钠溶液，正确；B 项，无水氯化钙能与 NH3反应，干燥氨气常用碱石灰，错误；C 项，分液时上层液体从上口倒出，下层液体从下口放出，错误；D 项，长管进气，短管出气，收集的气体的密度应小于空气，氯气的密度大于空气的密度，错误。10(2018江苏高考)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( )A用装置甲灼烧碎海带B用装置乙过滤海带灰的浸泡液C用装置丙制备用于氧化浸泡液中 I 的 Cl2D用装置丁吸收氧化浸泡液中 I 后的 Cl2尾气解析：选 B A 项，灼烧碎海带应在坩埚中进行，不能用烧杯，装置甲不能达到实验目5的；B 项，用装置乙过滤海带灰浸泡液

10、能达到实验目的；C 项，用浓盐酸和 MnO2制取氯气需要加热，装置丙不能达到实验目的；D 项，吸收 Cl2应用 NaOH溶液，装置丁不能达到实验目的。11(2018滨州模拟)下列实验装置设计正确且能达到目的的是( )解析：选 A A 项，可以根据右边玻璃管中的刻度读数得到气体体积，正确；B 项，应使用碱式滴定管，错误；C 项，氨气不能使干燥的 pH试纸显色；D 项，温度计的水银球应在蒸馏烧瓶支管口下沿位置，错误。题组三 实验操作、现象和结论(目的)一致性的判断12(2017全国卷)由下列实验及现象不能推出相应结论的是( )选项 实验 现象 结论A向 2 mL 0.1 molL1 的FeCl3溶

11、液中加足量铁粉，振荡，加 1滴 KSCN溶液黄色逐渐消失，加KSCN溶液颜色不变还原性：FeFe 2B将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满 CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C加热盛有少量 NH4HCO3固体的试管，并在试管口放置湿润的红色石蕊试纸石蕊试纸变蓝 NH4HCO3显碱性D向 2支盛有 2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别加入 2滴相同浓度的 NaCl和 NaI溶液一支试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现象Ksp(AgI)Fe 2 ，A 项正确；燃着的金属钠能在装有 CO2的集气瓶中反应生成 Na2CO3和 C，说明 CO2具有氧化性，B 项正确；

12、NH 4HCO3受热分解生成的 NH3能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，只能说明 NH3为碱性气体，不能确定 NH4HCO3的酸碱性，C 项错误；根据题中描述可知黄色沉淀为 AgI，另一支试管中无明显现象，说明没有 AgCl析出，可证明 Ksp(AgI)硅酸B 在酒精灯上加热铝箔 铝箔熔化但不滴落 熔点：氧化铝铝C常温下，向浓硫酸中投入铁片铁片不溶解常温下，铁不与浓硫酸反应D向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水先无明显现象，后溶液变成血红色溶液中含有 Fe2 ，没有 Fe3解析：选 C A 项，试管里出现凝胶，说明生成硅酸，根据强酸制备弱酸的原理可知酸性：盐酸硅酸，正确；B 项，铝箔熔化但不滴落，原因是表面生成氧化铝膜，熔点较高，即熔点：氧化铝铝，正确；C 项，铁与浓硫酸发生钝化反应，在铁表面生成一层致密的氧化物膜而阻碍反应的进行，而不是不反应，错误；D 项，先无明显现象，后溶液变成血红色，说明溶液中含有 Fe2 ，没有 Fe3 ，氯水氧化 Fe2 生成 Fe3 ，正确。临门一脚4步突破实验目的与实验操作题结合简单的实验装置或实验目的，考查实验操作方法或实验结论的得出，也是高考命题的常见题型，题目一般以实验装置图或表格的形式给出，然后对照实验装置或实验目的，分析实验操作方法及实验结论，其解题流程如图：8