福建省厦门外国语学校2019届高三生物1月月考试题201901300140.doc
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1、1福建省厦门外国语学校 2019 届高三生物 1 月月考试题第卷 (本卷共计 50 分)一选择题:(共 35 题;1-20 题,每题 1 分;21-35 题,每题 2 分;共 50 分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的)1下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是A小球藻细胞进行有丝分裂时由两极发出纺锤丝形成纺锤体B大肠杆菌和酵母菌的组成元素种类和含量差异很大C发菜细胞内有一种不含磷脂的细胞器D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞能进行光合作用2下列关于生物大分子的叙述错误的是A蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用 B生物大分子的单体都是以碳链为骨架C生物大分子的形成过程都有水的生成D脱
2、氧核苷酸数目及序列决定 DNA 的空间结构3生物膜上常有某些物质或结构以与其功能相适应,下列相关叙述错误的是A细胞膜上附着 ATP 水解酶,有利于主动吸收某些营养物质B核膜上有许多核孔,有利于核质之间的物质交换与信息交流C内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链的加工D线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶,有利于H的氧化4单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图) ,它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述正确的是A在 a 处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞B在 b 处嵌入脂溶性药物,利用它的流动性将药物送入细胞C在 a 处嵌入水溶性药物,利用
3、它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D在 b 处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞5关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,正确的是A植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收2C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子6酶促反应在细胞中往往不是独立发生的,酶促反应的序列性使得不同的酶促反应彼此按一定顺序相互联系,如图为嘧啶核苷酸的合成过程图,请分析下列有关酶的论述不正确的是A若控制图中某种酶的基因发生基因突变,则一定无法合成嘧啶核苷酸B若嘧啶核苷酸的数量过多,则“?”代表抑制酶 1 的活性
4、C天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶 1 结合,但效果不同D酶 15 可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用7如图为 ATP 的结构示意图。下列相关叙述中,正确的是A细胞中所有需要能量的生命活动都是由 ATP 直接提供能量B图中的断裂一般与放能反应联系在一起C图中是 mRNA、质粒及某些酶共有碱基之一D图中是构成 DNA 的基本组成单位之一8关于高等动物细胞(2 N=12)增殖过程的叙述,错误的是A若该动物某个细胞核 DNA 用 32P 标记,放在不含 32P 的培养基中培养,该细胞连续进行两次有丝分裂,每个子细胞含 32P 的核 DNA 占 1/2B染色体数为 2N=12 的原始生殖细胞在
5、减数第一次分裂前期形成的四分体个数为 6 个C有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体数和核 DNA 分子数之比都是 12D有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行一次染色质 DNA 的复制9下列和染色有关的实验叙述中正确的是 A健那绿是活细胞染料,该染色剂对细胞无任何毒害作用B用龙胆紫对经低温诱导的根尖细胞染色后要用卡诺氏液进行漂洗C甲基绿和吡罗红染色剂要现配现用,并且在染色过程中要混合使用D用苏丹 III 染色剂对花生子叶进行染色后要用蒸馏水冲洗以洗去浮色10关于遗传信息及其传递过程,下列叙述错误的是3A同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B不同基因转录形成的 mRNA 上不同的密码
6、子可能编码相同的氨基酸C多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D真核细胞的转录主要发生在细胞核内,翻译在细胞质中进行11一对表现型正常的夫妇,生育了一个有 3 条性染色体的血友病男孩。某同学结合下图分析该男孩的病因,其中判断不合理的是A该男孩的性染色体组成若为 XXY,则患病最可能与图丁有关B该男孩的性染色体组成若为 XYY,则患病最可能与图乙有关C该男孩患病若与图乙有关,其性染色体组成可能是 XXYD该男孩患病若与图甲有关,其父亲可能发生了基因突变12下列有关生物科学研究方法和相关实验的叙述,错误的是A差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离B模型构建法:DNA 双螺旋
7、结构的发现和研究种群数量变化规律C假说-演绎法:基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于 X 染色体上的发现D同位素标记法:研究光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路13某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成。研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。下列有关叙述符合现代生物进化理论的是A地理隔离必然导致不同地区基因型频率的不同B基因 a 的产生使种群的基因频率发生了定向改变C不同地区基因突变的方向和频率因环境的差异而不同D基因 a 增大了种群的基因库,为进化提供了更多原材料14豌豆的高蔓对矮蔓为显性,如图是用三种方法培育纯合矮蔓抗病豌
8、豆的示意图,下列相关说法不正确的是4A方法所涉及的原理都有基因重组B方法利用花药培育出单倍体的过程与植物激素密切相关C方法中矮蔓抗病植株自交一代即可得所育品种D图示筛选过程中,抗病基因的频率不断升高15关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D良好心态有利于神经和内分泌系统发挥正常的功能,从而延缓衰老16下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是A一般炎热环境中机体的散热量少于寒冷环境中的散热量B人体的脑组织细胞内液中 O2与 CO2的比
9、值大于组织液中的C动作电位时,神经细胞膜外 Na+进入细胞需要消耗能量D当人体免疫功能减弱时,可引起免疫缺陷病或过敏反应17下列对健康实验小白鼠进行的处理,对其机体功能产生的相应影响分析,不正确的是A损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生C切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失D注射灭活的乙肝病毒,引起细胞分化产生相应的浆细胞和记忆细胞18下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是A结构为神经递质与受体结合提供能量B当兴奋传导到时,膜电位由内正外负变为内负外正C递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D结构膜电位的变
10、化与其选择透过性密切相关19下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是A培养基中的 32P 经宿主摄取后可出现在 T2噬菌体的核酸中B格里菲思和艾弗里所做的转化实验都能证明 DNA 是遗传物质C离心的目的是让上清液中析出重量较轻的 T2噬菌体颗粒5D将 S 型细菌的 DNA 与 R 型活细菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落20油菜素内酯(BR)是一种植物激素,下表所示是有关实验的研究结果。下列分析正确的是编 号 1 2 3 4 5 6BR 的浓度/(mgL -1) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5幼苗平均株高 /cm 16 20 38 51 42 20A表
11、中数据显示 BR 对株高的调节作用具有两重性B促进幼苗生长的最适 BR 浓度在 0.30.4 mg/L 之间C该实验的无关变量包括幼苗的初始高度、BR 的浓度D实验中设置空白对照组可以是排除无关变量的干扰21已知含一条 X 染色体的果蝇(XY,XO)为雄性,含两条 X 染色体的果蝇(XX,XXY)为雌性,含三条 X 染色体或无 X 染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇(X bXb)与红眼雄果蝇(X BY)杂交,后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条染色体未分离。下列分析正确的是A母本两条 X 染色体未分离不可能发生在初级卵母细胞中B这只白眼雌果蝇的基
12、因型是 XbXbYC这只红眼雄果蝇的精原细胞内肯定有 Y 染色体D母本产生配子时肯定发生两条同源 X 染色体不分离22油料种子萌发至绿色幼苗的过程中,干物质的量按照“增加减少增加”的趋势变化,该过程由多种植物激素共同调节。下列相关叙述正确的是A种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸B种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少C从种子到幼苗的过程中,代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在D种子在生根发芽时,根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂23玉米植株(2 N=20)的紫色(H)和绿色(h)是一对相对性状。用射线处理若干纯合紫株萌发的种子,待其成熟后与绿株杂交,发现某一紫株(记为 M)
13、的后代中,紫株与绿株比例为 11。下列说法错误的是AM 紫株细胞可能发生了染色体变异BM 紫株产生配子时,可能发生了 H、h 的分离C处于减数第一次分裂联会时期的玉米细胞,可能只形成 9 个四分体6D通过显微镜观察后代紫株根尖分生区细胞,可判断是否发生染色体变异24下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是AX 酶存在于 Rous 肉瘤病毒和 T2噬菌体中BX 酶可催化 RNA 分子水解和 DNA 链的合成C图中核酸分子水解最多产生 5 种碱基和 5 种核苷酸D图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞25破伤风是破伤风芽孢杆菌在缺氧环境下生长繁殖,产生毒素而引起肌痉挛
14、的一种疾病。破伤风毒素主要侵袭神经系统中的运动神经元,导致阵发性痉挛等临床特征。对于事故中伤口很深和出现开放性骨折的人,医务人员要对其注射破伤风人免疫球蛋白针剂。下列有关说法正确的是A破伤风杆菌初次入侵时,会被吞噬细胞吞噬处理B破伤风人免疫球蛋白是一种抗原,刺激机体产生记忆细胞C破伤风人免疫球蛋白可以刺激 B 细胞分化成浆细胞D破伤风人免疫球蛋白可以清除人体细胞中的病原体26植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并从产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质,也被称为植物天然激素或植物内源激素。下列叙述正确的是A在植物体内吲哚乙酸(IAA)能进行极性和非极性运输B-萘
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