天津市静海县第一中学2018届高三生物上学期期末终结性检测试卷(含解析).doc
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1、1静海一中 2017-2018 学年度第一学期高三生物期末终结性检测试卷1.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是( ) 盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用不同 经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈绿色 用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 紫色洋葱鳞片叶内表皮可用作观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的实验材料 调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查 用
2、15N 标记精原细胞的 DNA 双链,然后放在含 14N 的培养基中,进行减数分裂产生的 4个精细胞中,含 15N 的精细胞所占的比例是 50% 在探究光合作用释放 O2中氧的来源实验中,可用 18O 同时标记 H2O 和 CO2作为小球藻光合作用的原料A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项【答案】B【解析】【分析】“观察植物细胞有丝分裂实验”中使用盐酸配制解离液,其作用是使细胞分离开来, “低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用也是使细胞相互分离。探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没有被水解,对蔗糖没有作用,故不能用碘液替代斐林试剂进行鉴定。调查遗传方式
3、时要在患者家系中调查,调查发病率时要在人群中随机抽样调查。【详解】盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同,都是为了解离细胞,使细胞互相分离便于观察,错误;健那绿是活体染色剂,经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色,错误;乳酸菌只能进行无氧呼吸产生乳酸,而溴麝香草酚蓝水溶液是用来验证 CO2的产生,所以不能用溴麝香草酚蓝水溶液来鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物,错误;探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,2不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定,因为蔗糖组无论是否发生反应与碘液均不会变蓝,无法检验实验结果,错误;豌豆是自花授粉的植物,孟德尔的豌豆杂交实验中将母本去雄的目
4、的是防止其自花授粉,以便杂交,正确;镰刀型细胞贫血症是红细胞的形状发生了改变,因此以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症,正确;观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布的实验材料可选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞,因为内表皮细胞中不含有色素,染色后可观察到 DNA 和 RNA 的分布,正确;调查血友病的遗传方式,应在患者家系中调查,错误;用 15N 标记精原细胞的 DNA 双链,然后放在含 14N 的培养基中,由于 DNA 分子的复制为半保留复制,故 DNA 完成一次复制后每个 DNA 均为一条链含15N,另一条链含 14N,该细胞进行减数分裂产生的 4 个精细胞中,含 15N 的精细胞
5、所占的比例是 100%,错误;在探究光合作用释放 O2中氧的来源实验中,需用 18O 分别标记两组中 H2O 和 CO2作为小球藻光合作用的原料,错误。综上分析,可知三项正确,即ACD 错误, B 正确。故选 B。2.某哺乳动物的基因型为 AABbEe,如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图,以下有关说法错误的是( )A. 图示细胞中,a 基因应该来源于基因突变B. 图示细胞为次级精母细胞,该细胞中含 2 个染色体组C. 基因 A/a、B/b 与 E/e 之间的遗传遵循自由组合定律D. 该精原细胞产生的精子细胞基因型有 ABe、aBe、AbE【答案】C【解析】【分析】根据题意和
6、图示分析可知:图示细胞处于减数第二次分裂后期,没有同源染色体,着丝点已分裂,染色体移向细胞两极。由于生物体的基因型为 AABbEe,故染色体上 a 的来源是基因突变。3【详解】由于该哺乳动物的基因型为 AABbEe,所以图示细胞中,a 基因只能来自于基因突变,A 正确;根据分析可知,图示细胞为次级精母细胞,细胞中由于着丝点已分裂,染色体数加倍,所以含有两个染色体组,B 正确;根据图示可知,A/a、B/b 位于一对同源染色体上,二者不遵循自由组合定律,C 错误;一个精原细胞正常情况下只能产生 2 种 4 个精子细胞。但由于细胞在间期发生了基因突变,所以该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aB
7、e、AbE 共 3 种,D 正确。故选 C。【点睛】本题考查减数分裂和基因自由组合定律及连锁定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力3.如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系,图乙为 25条件下,将绿藻置于密闭玻璃容器中,每 2h 测一次 CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定) 下列叙述中,正确的是( )A. 图甲中光照强度相对值大于 7 时,限制光合作用的主要环境因素是 CO2浓度和温度B. 图甲实验能确定叶绿体产生 O2的最大速率相对值,其最大速率为 8C. 图乙所示实验中在 24h 间可能没有光照,实验经过 12 小时后绿藻干重基本
8、不变D. 图乙实验过程中 46h 平均光照强度等于 810h 平均光照强度【答案】C【解析】【分析】图甲中,光饱和点时净光合速率相对值为 8。据图乙分析,绿藻置于密闭玻璃容器中,每2h 测一次 CO2浓度变化情况 4-6h 内细胞呼吸与光合作用强度相等,所以没有光照的时间应该在此之前,而 0-2h 内二氧化碳浓度上升较慢,所以应该是呼吸作用大于光合作用,2-4h内二氧化碳浓度上升很快,应该是没有光照。实验 12 小时后,密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同,所以没有有机物的积累,干重不变。【详解】图甲中光照强度相对值大于 7 时,已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素4不再是光照强度,
9、由于题干中提到是在适宜的温度条件下测得的相关数据,故限制因素不是温度,而是二氧化碳浓度,A 错误;由于该实验没有测定黑暗中细胞呼吸的速率,所以不能确定叶绿体产生 O2的最大速率相对值,B 错误;由分析可知,2-4h 内二氧化碳浓度上升很快,应该是没有光照。实验经过 12 小时后,密闭玻璃容器中的二氧化碳浓度与起始时的相同,所以没有有机物的积累,干重基本不变,C 正确;图乙实验过程中 4-6h 与 810h两个时间段内细胞呼吸强度均与光合作用强度相等,但是 46 小时 CO2浓度较大,所以该时间段光照强度较低,故图乙实验过程中 46h 平均光照强度小于 810h 平均光照强度,D 错误。故选 C
10、。4.图 1 表示某运动员在运动前血糖浓度的变化,图 2 表示信号分子 A 对靶细胞发挥作用的过程。图 3 为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,下列相关叙述正确的是( )A. 图 1 中 cd 段血糖升高是肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖所致,图 3 中 VEGFR-3 的化学本质最可能是糖蛋白B. 若图 2 所示细胞为垂体细胞,则信号分子 A 可能是抗利尿激素或甲状腺激素等C. 若图 2 中信号分子 A 为淋巴因子,则图 2 所示细胞可能是浆细胞D. 图 3 中抑制 TLR4-NF-KB 介导的炎症反应是通过抑制 NF-KB 的作用来实现5【答案】D【解析】【分析】图 1 所示过程为运动前后机体中血
11、糖含量变化过程,运动开始时血糖含量下降的原因是细胞的氧化分解,随后上升是肝糖原分解和非糖物质转化,血糖升高使胰岛素分泌增多,使血糖含量下降,最后维持在相对稳定范围。图 2 表示信号分子 A 与靶细胞膜上受体结合对靶细胞发挥作用的过程。图 3 为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制,由图分析可知,巨噬细胞受细菌感染后,促进 VEGFR-3 基因和信号分子 VEGF-C 基因的表达。最终可以实现抑制TLR4-NF-kB 介导的炎症反应,降低细菌感染导致的败血症的发生。【详解】肌糖原不能分解成葡萄糖,图 1 中 cd 段血糖升高是肝糖原和非糖物质转化形成葡萄糖所致,由题意可知图 3 中 VEGFR-3 是
12、受体,其化学本质最可能是糖蛋白,A 错误;抗利尿激素作用的靶细胞为肾小管和集合管细胞,不是垂体细胞,B 错误;淋巴因子可促进B 淋巴细胞的增殖和分化,不能作用于浆细胞,C 错误;根据分析可知,抑制 TLR4-NF-kB介导的炎症反应是通过抑制 NF-kB 的表达来实现的,D 正确。故选 D。5.下列对甲、丙两个与 DNA 分子有关的图的说法不正确的是( )A. 某动物的精原细胞(染色体数为 2N)中全部的 DNA 分子都为图甲所示,置于含 15N 的培养基中培养,经减数分裂后产生 4 个子细胞,则含有 14N 的子细胞可能占 50%B. 甲图处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于部位
13、,解旋酶作用于部位C. 甲图(A+C)/(T+G)比例不能表现 DNA 分子的特异性,将此 DNA 放在含 15N 培养液中复制 2 代,子代含 15N 的 DNA 单链占总链的 7/8D. 丙图的过程可发生在拟核中,还可发生在小麦细胞的细胞核、叶绿体、线粒体中【答案】D【解析】【分析】6分析图甲:为磷酸二酯键,是限制酶的作用位点;为碱基对;为氢键,是解旋酶的作用位点。分析图丙:图丙表示边转录边翻译的过程,其中表示 DNA 分子,表示mRNA 分子,表示核糖体,表示多肽。【详解】某动物的精原细胞(染色体数为 2N)中全部的 DNA 分子都为图甲所示,即一条链被 15N 标记,另一条链被 14N
14、 标记,然后置于含 15N 的培养基中培养,经过一次 DNA 复制后,每条染色体上的两个染色单体上的 DNA 分子标记情况为:一个 DNA 的两条链均为 15N 标记,另一个 DNA 一条链被 15N 标记,一条链被 14N 标记,减数第二次分裂的后期,姐妹染色单体分离,但姐妹染色体分向哪一极是随机的,故经减数分裂产生的 4 个子细胞中,含有 14N的子细胞可能为 2 个、3 个或 4 个,A 正确;根据分析可知,甲图中为磷酸二酯键,限制性内切酶可作用于部位,为碱基对,处的碱基对缺失导致基因突变,为氢键,解旋酶可作用于部位,B 正确;由于 DNA 分子两条链之间碱基互补配对,不同 DNA 分子
15、中(A+C)/(T+G)均为 1,故甲图(A+C)/(T+G)比例不能表现 DNA 分子的特异性,把此DNA(15N14N)放在含 15N 的培养液中复制 2 代,子代 4 个 DNA 中,3 个全是 15N,另一个 DNA分子中一半是 15N,一半是 N14,含 15N 的脱氧核苷酸链占总链的 7/8,C 正确;丙图为边转录边翻译的过程,可发生在原核生物体内,在真核细胞中一般转录发生在细胞核中,翻译发生在细胞质的核糖体上,D 错误。故选 D。【点睛】本题结合图解,考查 DNA 分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA 分子结构的主要特点,掌握 DNA 分子复制的特点;识记遗传信息
16、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,同时还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项。6.图丙为酶催化反应效率关系图,AB 代表酶催化效率坐标:0 到 100%,AC 代表温度坐标:0 到 70,CB 代表溶液酸碱度坐标:PH=0.1 到 PH=14 的范围。图丁为神经调节示意图,对下列图形的相关描述正确的是 ( )7A. 丙图中 GK 和 HK 所代表的某酶的催化效率差异,其关键影响因素是温度B. KG 线段所代表的酶,其最适温度在 EF 范围内C. 丁图中,感受器和效应器是同一组织D. 丁图中,在处施加一适宜刺激,肌肉收缩,该过程属于反射活动
17、【答案】B【解析】【分析】分析丙图:GE 和 GF 代表了(pH 均为 0.1 的条件下)E 和 F 两个温度时,催化效率均为G;HJ 和 HK 代表了(温度均为 70的条件下)J 和 K 两个 pH 时,催化效率均为 H。GE 和GK 这两条线表明:pH 为 0.1、温度为 E 的催化效率与温度为 70、pH 为 K 时的催化效率均为 G。HE 和 HK 的意思可以同理推知,代表了不同的酶或者酶的浓度发生了变化。【详解】GK 和 HK 所代表的某酶的催化效率差异,其关键影响因素不是温度,因为 GK 和 HK酸碱度相同,G 和 H 催化效率不相同,但温度都是在 E 点,所以催化效率差异主要原因
18、应是酶的浓度,A 错误;KG 线段所代表的酶,酸碱度相同催化效率也相同(G 点) ,但温度从E 到 F 催化效率相同,根据酶的催化效率与温度关系曲线图可知 E、F 催化效率相同,所以其最适温度在 EF 范围内,B 正确;感受器是指感觉神经末梢和与之相连的特化的结构,效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体,故感受器和效应器不是同一组织,C 错误;反射需要经过完整的反射弧完成,丁图中,在处施加一适宜刺激,肌肉收缩,但由于没有经过完整的反射弧,故该过程不属于反射活动,D 错误。故选 B。7.I新一代基因编辑工具由 Cas9(一种限制性核酸内切酶)和向导 RNA 构成。该复合体能与 DNA 分子上
19、的特定序列结合,并在合适位点切断 DNA 双链(如下图所示) 。DNA 被切断后,细胞会启动 DNA 损伤修复机制,在此基础上如果为细胞提供一个修复模板,细胞就会8按照提供的模板在修复过程中引入片段插入或定点突变,从而实现基因编辑。请回答:(1)在将编码 Cas9 的基因导入真核细胞的转基因操作中,若控制合成 Cas9 的基因序列已知,可用_方法合成目的基因,再构建表达载体导入真核细胞。上述转基因操作成功的标志_。(2)如图 1 所示,基因编辑工具发挥作用时,向导 RNA 分子的序列与基因组 DNA 中特定碱基序列因为碱基互补序列所以能结合在一起,然后由 Cas9 催化_键断裂,从而使 DNA
20、 分子断裂。(3)一般来说,在使用基因编辑工具对不同基因进行编辑时,应使用 Cas9 和_(填“相同”或“不同” )的向导 RNA 进行基因的相关编辑。(4)如图 2 所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶 E 和 F 从基因组 DNA 上切下目的基因,并将之取代质粒 pZHZ1(3.7kb,1kb=1000 对碱基)上相应的 EF 区域(0.2kb)。已知在质粒 pZHZl 中,限制酶 G 切割位点距限制酶 E 切割位点 08kb,限制酶 H 切割位点距限制酶 F 切割位点 O5kb。若分别用限制酶 G 和 H 酶切两份重组质粒 pZHZ2 样品,据表所列为酶切结果。请将目的基因内部的限
21、制酶 G 和 H 切割位点标注在图 3 中。_9青光眼是导致人类失明的三大致盲眼病之一,其中发育性青光眼(婴幼儿型和青少年型)具有明显的家族遗传倾向。检查发现,发育型青光眼患者角膜小梁细胞中 M 蛋白异常。为研究其病因,研究者用含绿色荧光蛋白基因 G 或红色荧光蛋白基因 R 的质粒、正常人 M蛋白基因(M +)或青光眼患者 M 蛋白基因(M -) ,构建基因表达载体,分别导入 Hela 细胞中进行培养,一段时间后检测培养液和细胞中荧光的分布情况,实验分组及检测结果如下表( 示只含荧光蛋白基因的质粒片段; 示含荧光蛋白基因和 M 蛋白基因的质粒片段,此时两基因表达的产物是一个整体) 。(1) 据
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