2019高考数学二轮复习第二编专题九数学文化与创新应用第2讲新定义型、创新型、应用型试题突破配套作业文.doc
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1、1第 2 讲 新定义型、创新型、应用型试题突破配套作业一、选择题1某学校要召开学生代表大会,规定各班每 10 人推选一名代表,当各班人数除以 10的余数大于 6 时再增选一名代表那么, 各班可推选代表人数 y 与该班人数 x 之间的函数关系用取整函数 y x(其中 x表示不大于 x 的最大整数)可以表示为( )A y B yx 510 x 410C y D yx 310 x10答案 C解析 根据题意,当 x16 时 y1,所以 A,B 不正确;当 x17 时 y2,所以 D 不正确,故选 C.2(2018合肥模拟)已知 132 3 2,132 33 3 2,132 33 34 3 2,(62)
2、 (122) (202)若 132 33 34 3 n33025,则 n( )A8 B9 C10 D11答案 C解析 1 32 3 2 2,(62) (232 )132 33 3 2 2,(122) (342 )132 33 34 3 2 2,(202) (452 )由 此归纳可得 132 33 34 3 n3 2,n n 12 因为 132 33 34 3 n33025,所以 23025,n n 12 所以 n2(n1) 2(255) 2,所以 n10,故选 C.3某次夏令营中途休息期间,3 位同学根据胡老师的口音对她是哪个地方的人进行了判断:甲说胡老师不是上海人,是福州人;乙说胡老师不是福
3、州人,是南昌人;丙说胡老师既不是福州人,也不是广州人听完以上 3 人的判断后,胡老师笑着说,你们 3 人中有 1 人说的全对,有 1 人说对了一半,另 1 人说的全不对由此可推测胡老师( )A一定是南昌人 B一定是广州人C一定是福州人 D可能是上海人答案 D2解析 本题考查推理与证明的有关知识,考查推理论证的能力若胡老师是南昌人,则甲对一半,乙全对,丙全对,不符合题意;若胡老师是福州人,则甲全对,乙全错,丙对一半,符合题意;若胡老师是上海人,则甲全错,乙一对一错,丙全对,符合题意;若胡老师是广州人,则甲一对一错,乙一对一错,丙一对一错,不符合题意4(2018武汉模拟)设 a, bR,定义运算“
4、”和“”如下:a bError! a bError! 若正数 a, b, c, d 满足 ab4, c d4,则( )A a b2, c d2 B a b2, c d2C a b2, c d2 D a b2, c d2答案 C解析 不妨设 a b, c d,则 a b b, c d c.若 b2,则 d2, c d4,与 c d4 矛盾, c2.故 c d2.本题选 C.5(2018银川模拟)某班级有一个学生 A 在操场上绕圆形跑道逆时针方向匀速跑步,每 52 秒跑完一圈,在学生 A 开始跑步时,在教室内有一个学生 B,往操场看了一次,以后每 50 秒他都往操场看一次,则该学生 B “感觉”到
5、学生 A 的运动是( )A逆时针方向匀速前跑B顺时针方向匀速前跑C顺时针方向匀速后退D静止不动答案 C解析 令操场的周长为 C,则学生 B 每隔 50 秒看一次,学生 A 都距上一次学生 B 观察的位置 (弧长),并在上一次位置的后面,故学生 B“感觉”到学生 A 的运动是顺时针方C26向匀速后退的6对函数 f(x),如果存在 x00 使得 f(x0) f( x0),则称( x0, f(x0)与( x0, f( x0)为函数图象的一组奇对称点若 f(x)e x a(e 为自然数的底数)存在奇对称点,则实数 a 的取值范围是( )A(,1) B(1,)C(e,) D1,)答案 B解析 37(20
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