2015届江苏省运河中学高三一轮复习学情检测政治试卷与答案(带解析).doc
《2015届江苏省运河中学高三一轮复习学情检测政治试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015届江苏省运河中学高三一轮复习学情检测政治试卷与答案(带解析).doc(16页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2015届江苏省运河中学高三一轮复习学情检测政治试卷与答案(带解析) 单选题 2013年 6月 20日,神舟十号航天员在天宫一号内举行太空授课,这激发了众多中小学生对航空航天的兴趣,引发了他们的航天梦。最近,许多学生来到北京加园博会航天体验馆内,亲自体验火箭组装、发射过程,体验航天员的生活,在体验中探索宇宙的奥妙。从文化生活角度看,这体现了 文化对人的影响来自于特定的文化环境 文化对人的思想和行为有潜移默化影响 文化影响个人的成长,促进人全面发展 文化对提升人的精神境界有决定性作用 A B C D 答案: A 试题分析:文化有先进和落后之分,不同性质的文化对人的影响不同,只有先进的文化才能促进
2、人的全面发展, 错误;文化对提升人的精神境界具有重要作用,但不是决定作用, 错误; “学生来到北京加园博览会航天体验馆内,亲自体验火箭组装、发射过程,体验航天员的生活,在体验中探索宇宙的奥妙 ”体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境,文化对人的思想和行为有潜移默化影响。答案:为 A 考点:本题考查文化对人影响的来源,文化对人影响的特点 2013年 8月,中央宣传部、教育部、共青团向全国青少年推 荐青年邓小平等 100种优秀图书、 100部优秀影视片。这一做法是基于 图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起 优秀文化能够促进青少年健康成长 培育 “四有 ”公民要以社会主义文化为导向 中华文化源远流
3、长、博大精深 A B C D 答案: C 试题分析: “这一做法是基于 ”意思是中宣部、教育部、共青团搞这一活动的原因,向青少年推荐优秀图书和影视片,是因为文化塑造人生,优秀文化能促进人的全面发展,这些文化产品以社会主义文化为导向,对青少年的健康成长指明了方向,是培育 “四有 ”公民的有效措 施, 正确; 与题意不符。答案:为 C 考点:本题考查文化塑造人生、加强思想道德建设。 小薇关心集体、乐于助人,多次荣获 “道德之星 ”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 文化
4、对提升人的精神境界有着决定性作用 优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A B C D 答案: B 试题分析:小微在大家的鼓励中逐渐成长,说明了文化对人的思想和行为有潜移默化的影响, 符合题意文化对提升人的精神境界有着影响作用,而不是决定作用, 错误。 正确表述了优秀文化对人的影响作用,正确。 “优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 ”夸大了文化的作用, 错误。答案:为 B 考点:本题考查文化的作用,优秀文化塑造人生。 手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至 2012年底,我国手机用户突破 11亿。如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,
5、手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚 和文化现象。这体现了 文化与经济的相互交融 文化是科技发展的动力 文化决定人的价值取向 文化改变人的生活方式 A B C D 答案: B 试题分析:手机属于电子产品,其多样化的功能已成为消费时尚,这体现文化与经济相互交融, 符合题意;人们用手机支付、办公、社交等等,这体现文化改变了人们的生活,故 正确;科技是文化发展的动力 错误;价值取向作为社会意识应该由社会存在决定, 错误;答案:为 B。 考点:本题考查文化与经济、文化对人的影响等问题。 横扫金球奖等多项大奖后,逃离德黑兰问鼎 2013 年奥斯卡最佳影片奖。艺术的表现手法,紧张刺激
6、的情节,演员的出色表演,自然是这部电影勇夺 “小金人 ”的原因,但 “政治 ”永远不会在奥斯卡奖评选中缺席。材料表明 文化是人类全部精神活动及其产品 文化产品离不开物质载体 借助文化产品可以达到政治目的 政治生活决定于文化生活 A B C D 答案: D 试题分析:一定的经济、政治决定一定的文化,政治生活 “决定于 ”文化生活,颠倒了二者关系, 错误;影片是文化的物质载体, “政治 ”永远不会在奥斯卡奖评选中缺席,体现了文化与政治相互交融,借助文化产品可以达到政治目的, 正确; 与题意不符。答案:为 D 考点:本题考查文化与政治相互交融、文化产品离不开物质载体。 校园文化是指校园所处的自然环境
7、、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化 要 通过一定的物质载体表现出来 对学生具有潜移默化的影响 决定着学校教育的性质和发展方向 是社会主义精神文明建设的根本目标 A B C D 答案: A 试题分析:校园文化通过校园的自然环境、建筑、雕塑等体现出来,这些是校园文化的物质载体,文化离不开一定的物质载体, 正确;校园文化会让人不自觉地受其影响,说明文化对人具有潜移默化的影响, 正确;德育的性质和他们在人的发展中的作用,决定了学校教育的性质和发展方向, 错误;培育四有
8、公民是社会主义精神文明建设的根本目标, 不符合题意;答案: 为 A 考点:本题考查文化对人的影响、文化离不开物质载体 “文化蕴涵着巨大的力,这种 力 不同于物理学上的 力 ,物理的 力 是人类用来 化 自然界的,文化的 力 是用来 化 人类自身的。 ”这一观点的意思是 A必须倡导社会主义核心价值观 B文化创新可以推动社会实践的发展 C文化对人和社会的发展有深刻影响 D文化有先进与落后、腐朽之分 答案: C 试题分析: “文化蕴含着巨大的力表明文化是一种巨大的精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量;文化的 力 是用来花人类自身的 ” 体现了文化可以塑造人生,文化影响人,文化
9、对社会发展和人的发展具有深刻影响;答案:为 C 考点:本题考查本题考查了文化的实质、文化与生活的相关知识 党的十八大报告指出:全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。中央高度关注文化是因为 文化与经济相互影响、相互交融 文化能够促进人的全面发展 文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 文化既是精神力量,又是物质力量 A B C D 答案: A 试题分析:中央高度关注文化是因为文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。当今世界,各国之间
10、综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素; 符合题意。文化有先进和落后之分,先进的文化能够促进人的全面发展, 错误;文化在实质上是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质的力量, 错误。答案:为 A 考点:本题考查文化与经济、政治相互交融 党的十八大报告指出:建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。要增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。这是因为 A文化在综合国力竞争中的作用越来 B文化是人类社会存在和发展的基础 越突出 C文化的
11、力量是综合国力最重要的标志 D文化是人类创造的全部财富的表现 答案: A 试题分析:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素,要增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,原因在于文化在综合国力竞争中的作用越来越突出。物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础, B 错误;文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,C错误。答案:为 A 考点:本题考查文化在综合国力竞争中的作用 党的十八大报告指出:文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。关于文化力量,下列表述中正确的是( ) 市场经济
12、越发达,文化力量越不重要 调动积极的文化力量,会有力地推动社会进步 文化力量可以脱离物质因素而存在 弘扬和培育民族文化力量,可使中国人民保持昂扬向上的精神状态 A B C D 答案: C 试题分析:当今时代,文化对经济的反作用越来越重要。市场经济越发达,文化力量越重要。一定的经济政治决定一定的文化,文化力量不可以脱离物质因素而存在, 项错误;调动积极的文化力量,会有力地推动社会进步。弘扬和培育民族文化力量,可使中国人民保持昂扬向上的精神状态。答案:为 C 考点:本题考查文化力量相关知识 济南市以迎接中国第十届艺术节为契机,充分利用城市广场、社区文化活动资源,广泛开展群众性创建活动,发挥各类志愿
13、者队伍的作用,开展社会文明实践活动,营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境,不断提升市民的文明素质。该市做法是因为 A文化对人的影响来自于特定的文化环境 B文化对人的影响是深远而持久的 C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 答案: A 试题分析: “营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境,不断提升市民的文明素质 ”体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境。文化影响人们的交往行为和交往方式,不能决定人的交往行为和交往方式, C错误。答案:为 A 考点:本题考查文化对人影响的来源 漫画文化输出告诉我们( ) 文化与经济、政治相互交融 要在文化渗透中提高
14、文化影响力 要在文化传播中提高文化认同感 要维护文化安全,提高文化软实力 A B C D 答案: B 试题分析:漫画反映的是奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,推销自己的价值理念,推行强权政治,体现了文化与经济、政治相互交融;文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,我们要维护文化安全,增强全民族文化创造力,提高国家的软实力。答案:为 B 考点:本题考查文化与经济、政治相互交融 文化伴随着每个人的生活。考试时,会不会作弊?公交车上遇到老人,会不会让座? 一张废纸,会不会随便丢弃 都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片,人的行动都 是内心文化的反映。这表明 A人们总是在有形的文化氛围中生活 B
15、文化是人类全部意识形态活动的反映 C文化素养只能在生活小事中培养出来 D从人们的社会行为中可以透视其精神世界 答案: D 试题分析:文化对人的影响,一般不是有形的、强制的, A错误;文化既包括意识形态性质的部分,也包括非意识形态性质的部分, B错误;每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动,接受文化知识教育而逐步培养出来的, C错误;文化影响人,从人们的社会行为中可以透视其精神世界,体现其文化素养, D正确。 考点:本题考查文化与社会的相关知识 2013年 9月 16日,经过群众推荐、资格 审核、媒体公示、投票评选、综合评定等程序,中央文明委决定,授予张丽莉等 54名同志
16、第四届 “全国道德模范 ”称号,并号召全国开展向道德模范学习的倡议。积极开展全国道德模范评选活动说明( ) 文化对人的影响来自各种各样的文化活动 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 文化与经济、政治相互交融 优秀文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展 A B C D 答案: D 试题分析:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分,又包括自然科学、语言和文字等非意识形态的部分。号召全国开展向道德模范学习的倡议。积极开展全国道德模范评选活动说明优秀文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展。 不符合题意,答案:为 D
17、考点:本题考查文化的内涵,文化对人的影响 漫画手机信访体现的文化生活道理是( ) 精神产品离不开一定的物质载体 手机信访为公民行使监督权提供了有力保障 政治是文化的集中体现和反映 文化与政 治日益交融 A B C D 答案: B 试题分析:漫画体现了人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体;文化与政治相互交融,随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;手机信访为公民行使监督权提供了有力保障从政治生活的角度, 不符合题意经济是基础,政治是经济的集中体现,文化是经济和政治的反映, 错误。答案:为 B 考点:本题考查经济、政治和文化的关系 最近几年间,凸显中国元
18、素的国际文化交流异彩纷呈,给全球各地的人们带来美的共鸣、心的交融和思想的启迪。这 说明 A文化无国界,中华文化已为世界所认同 B优秀的文化能够丰富人的精神世界 C在文化的交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处 D我们要更加热情的欢迎世界文化在中国的传播 答案: B 试题分析: “凸显中国元素的国际文化交流异彩纷呈,给全球各地的人们带来美的共鸣、心的交融和思想的启迪 ”体现了文化能够塑造人生,优秀的文化能够丰富人的精神境界。世界文化包括优秀文化和落后、腐朽文化,我们要更加热情欢迎世界优秀文化在中国的传播, D错误。答案:为 B 考点:本题考查文化塑造人生,文化的交流和传播 2012年 7月在英国伦
19、敦举行的奥运会期间,很多商家都适时地推出了各类展现英国传统文化的体育纪念品,深受世界各地游客的喜爱,这同时也让英国文化传播到了世界各地。英国体育纪念品的热卖说明 商品交换可以推动文化的交流与传播 文化是人们社会实践的产物 文化促进经济的发展 文化传承离不开一定的物质载体 A B C D 答案: C 试题分析:体育纪念品的热卖让英国文化传播到世界各地,这体现了商品交换可以推动文化的传播,也意味着文化的传播需要借助一定的物质载体, 符合题意;材料并未强调文化是来源于社会实践, 不符合题意;只有优秀的文化才能促进经济的发展, 错误。答案:为 C。 考点:本题考查文化文化与经济的关系、文化传播相关知识
20、。 某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为 A文化能够增强人的精神力量 B 思想道德修养和科学文化修养相互促进 C文化对人的影响是潜移默化的 D世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 答案: D 试题分析:有了心灵才能去思考自己生命的意义和价值,才能对他人和社会付出情感和责任。这里的心灵指的是人们对整个世界的总的看法和根本观点,即世界观,世界观影响人生观和价值观,而世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性;优秀文化能增强人的
21、精神力量, A错误; B与题意无关;材料体现的是文化对人的影响具有深远持久的特点, C不符合题意。答案:为 D 考点:本题考 查文化对人的影响。 理解并不是一种简单的复制过程,而总是一种创造的过程。因为,在 “理解 ”的过程中。历史文化占有了我们,我们也创造了新的历史文化。这说明了 人创造了文化,文化也塑造了人 人是文化的主体 .文化也是人的主体 人有主观能动性,文化也有主观能动性 人的思维活动具有主动创造性 A B C D 答案: D 试题分析:文化是由人所创造的,在社会实践中人们创造了文化,同时文化也会塑造人生,对人产生影响, 正确;人的理解是一种创造的过程,通过发挥人的主观能动性,主动创
22、造性发展和创造文化, 正确;人是文化的主体正确,文化不是人的主体,即文化不能主宰人, 错误;人具有主观能动性,而文化由人创造出来即具有客观存在性, 法错误。答案:为 D 考点:本题考查文化与生活的相关知识 校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校 园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化 要通过一定的物质载体表现出来 对学生具有潜移默化的影响 决定着学校教育的性质和发展方向 是社会主义精神文明建设的根本目标 A B C D 答案: A 试题分析:校园文化通过校园的自然环境、建
23、筑、雕塑等体现出来,这些是校园文化的物质载体,文化离不开一定的物质载体, 正确;校园文化会让人不自觉地受其影响,说明文化对人具有潜移默化的影响, 正确;德育的性质和他们在人的发展中的作用,决定了学校教育的性质和发展方向, 错误;培育四有公 民是社会主义精神文明建设的根本目标, 错误。答案:为 A 考点:本题考查文化对人影响的特点、文化离不开物质载体 2013年 2月 27日,离高考还有 100天时间,姜堰区某校高三( 12)班的百日冲刺标语是 “高三( 12) STYLE:只要学不死,就往死里学 ”。这体现的文化生活道理是 A文化对人的影响是潜移默化、持久不变的 B文化活动使人高雅、奋进、积极
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 江苏省 运河 中学 一轮 复习 检测 政治 试卷 答案 解析
