2017年海南省中考真题语文及答案解析.docx
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1、2017年 海 南 省 中 考 真 题 语 文一 、 基 础 知 识 与 运 用 ( 20分 )1.将 下 列 文 字 工 整 、 规 范 、 美 观 地 书 写 在 米 字 格 内 。 ( 3 分 )志 存 高 远 筑 梦 想 脚 踏 实 地 行 四 方 。解 析 : 要 注 意 工 整 、 规 范 、 美 观 地 书 写 在 米 字 格 内 , 建 议 采 用 正 楷 字 体 书 写 。答 案 : 略 2.阅 读 下 面 语 段 , 按 要 求 答 题 。 ( 5分 )海 南 是 海 域 辽 阔 、 岛 屿 众 多 的 省 份 。 海 南 省 管 辖 着 约 200 万 平 方 千 米 的
2、 海 域 面 积 , 其中 南 海 作 为 中 国 四 海 的 浓 缩 精 华 , 她 富 饶 丰 yng, 能 够 为 你 打 开 中 国 的 蓝 色 宝 库 , 她 深 邃宏 远 , 可 以 带 你 感 受 海 洋 文 化 的 深 厚 底 蕴 。 同 时 海 南 省 所 辖 海 域 上 还 ( A.星 罗 棋 布 B.鳞次 栉 比 ) 地 分 布 着 600 余 个 岛 、 礁 、 滩 和 沙 洲 , 其 中 海 南 岛 最 大 , 总 面 积 达 3.39 万 平 方千 米 , 全 省 海 岸 线 长 达 1811 千 米 , 大 小 gng 湾 有 84 处 , 是 中 国 ( A.首
3、 屈 一 指 B.名副 其 实 ) 的 第 二 大 岛 。( 1) 给 语 段 中 划 线 的 字 注 音 , 或 根 据 拼 音 写 汉 字 。 ( 1 分 ) 管 辖 _ 底 蕴 _ 丰 yng_ gng _湾解 析 : 解 答 此 题 关 键 在 于 平 时 的 积 累 , 平 时 要 读 准 字 音 , 记 住 字 形 。答 案 : xi yn 盈 港( 2) 结 合 语 境 选 择 合 适 的 成 语 , 将 字 母 序 号 填 在 横 线 上 。 ( 2分 ) 解 析 : 本 题 考 查 成 语 的 理 解 与 使 用 。答 案 : A B( 3) 上 述 语 段 主 要 运 用
4、了 _的 说 明 方 法 , 说 明 海 南 省 具 有 _的 特 征 。 ( 2分 )解 析 : 本 题 考 查 说 明 方 法 及 作 用 的 分 析 。 解 答 此 题 关 键 要 了 解 说 明 文 常 用 的 说 明 方 法 , 结 合具 体 句 子 作 出 判 断 。答 案 : 列 数 字 海 域 辽 阔 , 岛 屿 众 多3.下 列 关 于 文 学 作 品 的 表 述 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A. 水 浒 传 以 农 民 起 义 为 题 材 , 深 刻 揭 示 了 封 建 制 度 下 官 逼 民 反 的 社 会 现 实 。B.安 徒 生 的 皇 帝 的 新 装
5、 是 一 则 童 话 故 事 , 启 示 我 们 要 无 私 无 畏 、 敢 于 说 真 话 。C.“ 三 顾 茅 庐 ” 、 “ 草 船 借 箭 ” 、 “ 刘 姥 姥 进 大 观 园 ” 等 故 事 都 选 自 经 典 小 说 三 国 演 义 。D. 范 进 中 举 塑 造 了 一 位 热 衷 功 名 、 懦 弱 无 能 而 又 圆 滑 世 故 的 旧 社 会 知 识 分 子 形 象 。 解 析 : C.“ 刘 姥 姥 进 大 观 园 ” 是 红 楼 梦 中 的 情 节 。故 选 : C4.仿 照 画 线 的 句 子 , 在 横 线 上 续 写 一 句 话 , 使 之 与 画 线 句 构
6、成 一 组 排 比 句 。 ( 3 分 )初 中 语 文 课 本 为 你 打 开 了 一 扇 文 学 之 门 , 里 面 有 多 姿 多 彩 的 形 象 。 朔 方 的 雪 像 雨 的 精 魂 , 奏 唱 出 热 烈 的 赞 歌 ; 勇 敢 的 海 燕 像 预 言 家 , 昭 示 着 光 明 的 未 来 ; _, _。解 析 : 本 道 题 考 查 语 句 仿 写 。 仿 写 句 子 要 遵 循 : 内 容 统 一 ; 结 构 一 致 ; 修 辞 相 的 要 求 。答 案 : 示 例 一 : 江 南 的 春 像 小 姑 娘 , 跳 跃 着 蓬 勃 的 舞 步 。示 例 二 : 台 阶 上 的
7、父 亲 像 老 黄 牛 , 耕 耘 着 理 想 的 生 活 。5.为 了 帮 助 边 远 贫 困 地 区 学 生 , 南 海 中 学 九 年 级 ( 1) 班 开 展 了 一 次 有 意 义 的 爱 心 捐 赠 活 动 ,下 面 是 活 动 中 的 两 项 内 容 , 请 按 要 求 完 成 。 ( 6 分 )邀 请 函尊 敬 的 家 长 :为 了 响 应 海 南 省 政 府 教 育 扶 贫 的 号 召 , A 让 更 多 的 人 强 烈 地 加 入 到 献 爱 心 的 活 动 中 , 帮助 边 远 贫 困 地 区 学 生 放 飞 梦 想 , 用 实 际 行 动 创 建 和 谐 社 会 。 我
8、 们 南 海 中 学 九 年 级 ( 1) 班 拟于 2017 年 6 月 5 日 下 午 5: 00 在 本 班 教 室 举 办 一 场 爱 心 捐 赠 活 动 .B 要 求 您 必 须 参 加 !南 海 中 学 九 年 级 ( 1) 班 班 委 会 2017 年 6 月 1 日( 1) 九 年 级 ( 1) 班 班 委 会 向 本 班 家 长 发 出 了 一 封 邀 请 函 , 其 中 画 横 线 的 A、 B 两 处 , 一 处有 语 病 , 一 处 语 言 不 得 体 , 请 写 出 你 的 修 改 意 见 。 ( 3分 )修 改 意 见 : A._; B. _。解 析 : 本 题 考
9、 查 学 生 修 改 病 句 的 能 力 。 结 合 句 子 内 容 来 看 , A 句 搭 配 不 当 , 应 将 “ 强 烈 ” 改为 “ 积 极 ” 或 “ 踊 跃 ” ; B句 表 述 不 得 体 , 因 为 这 是 一 封 邀 请 函 , 表 述 的 语 句 应 礼 貌 并 带 有诚 意 , “ 要 求 您 必 须 参 加 ! ” 带 有 命 令 的 口 气 , 会 让 家 长 反 感 , 可 改 为 “ 诚 邀 您 依 时 参 加 。 ”语 气 委 婉 、 得 体 。答 案 : 修 改 意 见 : A.将 “ 强 烈 ” 改 为 “ 积 极 ” 、 “ 踊 跃 ” 或 删 去 “
10、强 烈 地 ” ; B.把 “ 要 求 您 必须 参 加 ! ” 改 为 “ 诚 邀 您 依 时 参 加 。 ”( 2) 九 年 级 ( 1) 班 共 45 人 , 以 下 是 该 班 同 学 和 家 长 的 捐 赠 情 况 统 计 表 , 分 析 表 格 数 据 得出 的 结 论 , 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) A.同 学 以 捐 物 的 形 式 为 主 , 家 长 则 以 捐 钱 的 形 式 为 主 。B.同 学 和 家 长 参 与 积 极 性 高 , 捐 赠 的 财 物 种 类 和 数 量 多 。C.此 次 活 动 得 到 了 本 班 同 学 和 家 长 的 广 泛
11、认 可 和 大 力 支 持 。D.家 长 捐 赠 的 体 育 用 品 数 量 最 少 , 说 明 边 远 贫 困 地 区 的 孩 子 最 不 缺 体 育 用 品 。解 析 : 本 题 考 查 根 据 表 格 得 出 结 论 的 能 力 。 这 是 一 道 选 择 题 , 可 以 先 看 选 项 , 将 选 项 内 容 与表 格 数 据 进 行 比 对 , 分 析 正 误 。 其 中 分 析 不 当 的 是 D, 因 为 从 表 格 数 据 可 以 看 出 , 家 长 捐 赠的 体 育 用 品 数 量 确 实 最 少 , 但 并 无 法 说 明 边 远 贫 困 地 区 的 孩 子 最 不 缺 体
12、 育 用 品 。答 案 : D二 、 古 诗 文 积 累 与 阅 读 ( 26 分 )( 一 ) 默 写 ( 8分 )6.( 1) 造 化 钟 神 秀 , _。 ( 杜 甫 望 岳 ) ( 2) _ , 濯 清 涟 而 不 妖 。 ( 周 敦 颐 爱 莲 说 )( 3) 山 重 水 复 疑 无 路 , _。 ( 陆 游 游 山 西 村 )( 4) 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 , _。 ( 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 )( 5) 李 白 行 路 难 ( 其 一 ) 一 诗 中 , 表 现 诗 人 具 有 远 大 政 治 抱 负 和 强 烈 自 信 心 的 句 子 是
13、:“ _, _。 ”( 6) 海 南 实 施 “ 建 设 美 丽 乡 村 ” 、 “ 打 造 宜 居 宜 游 城 市 ” 的 发 展 规 划 以 来 , 城 乡 面 貌 日 新 月异 , 正 如 岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 所 说 : “ _, _。 ”解 析 : 本 题 考 查 名 篇 名 句 的 默 写 能 力 。答 案 : ( 1) 阴 阳 割 昏 晓 ( 2) 出 淤 泥 而 不 染 ( 3) 柳 暗 花 明 又 一 村 ( 4) 病 树 前 头 万 木 春 ( 5)长 风 破 浪 会 有 时 直 挂 云 帆 济 沧 海 ( 6) 忽 如 一 夜 春 风 来 千 树
14、 万 树 梨 花 开( 二 ) 古 诗 词 阅 读 ( 5 分 ) 过 零 丁 洋 文 天 祥辛 苦 遭 逢 起 一 经 , 干 戈 寥 落 四 周 星 。 山 河 破 碎 风 飘 絮 , 身 世 浮 沉 雨 打 萍 。惶 恐 滩 头 说 惶 恐 , 零 丁 洋 里 叹 零 丁 。 人 生 自 古 谁 无 死 ? 留 取 丹 心 照 汗 青 。7.诗 的 第 二 联 用 “ _” 和 “ _” 六 个 字 形 象 生 动 地 揭 示 出 国 家 和 个 人 的 命 运 。( 2 分 )解 析 : 本 题 是 对 诗 句 内 容 的 理 解 。 要 把 握 诗 句 运 用 的 修 辞 手 法 .
15、“ 山 河 破 碎 风 飘 絮 , 身 世 浮沉 雨 打 萍 ” 的 意 思 是 : 国 家 危 在 旦 夕 恰 如 狂 风 中 的 柳 絮 , 个 人 又 哪 堪 言 说 似 骤 雨 里 的 浮 萍 .这 一 句 采 用 比 喻 的 修 辞 手 法 , 把 破 碎 的 国 家 飘 摇 不 定 比 喻 成 “ 风 飘 絮 ” , 把 自 己 坎 坷 的 经 历比 喻 成 “ 雨 打 萍 ” 。 诗 中 第 二 联 , 形 象 生 动 地 比 喻 国 家 命 运 和 个 人 命 运 的 两 个 短 语 是 : 风 飘絮 、 雨 打 萍 。答 案 : 风 飘 絮 、 雨 打 萍 。 8.这 首 诗
16、 叙 述 了 诗 人 什 么 经 历 ? 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 情 感 ? ( 3分 )解 析 : 本 题 考 查 诗 歌 内 容 的 理 解 和 对 诗 人 思 想 情 感 的 把 握 , 解 答 此 题 时 要 在 读 懂 原 诗 的 基 础上 作 答 。答 案 : 示 例 : 这 首 诗 叙 述 了 诗 人 抗 元 事 业 失 败 ( 抗 元 被 俘 ) 的 经 历 , 表 达 了 诗 人 宁 死 不 屈 、舍 生 取 义 的 坚 定 决 心 。( 三 ) 文 言 文 阅 读下 面 两 篇 文 言 文 , 任 选 一 篇 作 答 。阅 读 岳 阳 楼 记 ( 选 段 )
17、 , 完 成 下 列 各 题 。 ( 13分 )岳 阳 楼 记 ( 选 段 )范 仲 淹 若 夫 淫 雨 霏 霏 , 连 月 不 开 , 阴 风 怒 号 , 浊 浪 排 空 ; 日 星 隐 曜 , 山 岳 潜 形 ; 商 旅 不 行 ,樯 倾 楫 摧 ; 薄 暮 冥 冥 , 虎 啸 猿 啼 。 登 斯 楼 也 , 则 有 去 国 怀 乡 , 忧 谗 畏 讥 , 满 目 萧 然 , 感 极 而 悲 者 矣 。 至 若 春 和 景 明 , 波 澜 不 惊 , 上 下 天 光 , 一 碧 万 顷 ; 沙 鸥 翔 集 , 锦 鳞 游 泳 ; 岸 芷 汀 兰 ,郁 郁 青 青 。 而 或 长 烟 一 空
18、 , 皓 月 千 里 , 浮 光 跃 金 , 静 影 沉 璧 , 渔 歌 互 答 , 此 乐 何 极 ! 登 斯 楼也 , 则 有 心 旷 神 怡 , 宠 辱 偕 忘 , 把 酒 临 风 , 其 喜 洋 洋 者 矣 。 9.下 列 划 线 字 注 音 有 误 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.浊 浪 排 空 ( zhu)B.虎 啸 猿 啼 ( xio)C.郁 郁 青 青 ( y)D.宠 辱 偕 忘 ( lng)解 析 : D 项 正 确 读 音 “ chng” 。答 案 : D10.解 释 下 列 划 线 的 词 语 。 ( 3分 ) 连 月 不 开 春 和 景 明 静 影 沉 壁 把
19、酒 临 风 解 析 : 本 题 主 要 考 查 点 是 文 言 实 词 的 理 解 。答 案 : 放 晴 ( 出 太 阳 ) 日 光 ( 阳 光 ) 圆 形 的 玉 ( 玉 、 碧 玉 、 玉 璧 ) 持 、 执 ( 拿 )11.把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 ( 3 分 ) 去 国 怀 乡 , 忧 谗 畏 讥 。 上 下 天 光 , 一 碧 万 顷 。解 析 : 本 题 主 要 考 查 点 是 对 句 子 翻 译 。答 案 : 离 开 国 都 , 怀 念 家 乡 , 担 心 谗 言 , 惧 怕 讥 讽 。 上 下 天 色 湖 光 相 接 , 一 片 碧 绿 , 广 阔 无
20、 际 。12.这 两 段 文 字 所 写 的 景 和 所 抒 的 情 有 什 么 不 同 ? 请 简 要 概 述 。 ( 4分 )解 析 : 本 题 考 查 的 是 两 段 文 字 的 景 物 描 写 和 抒 发 情 感 的 不 同 , 结 合 具 体 的 描 写 语 句 来 分 析 。两 段 文 字 都 是 先 写 景 后 抒 情 , 对 比 。 答 案 : 第 段 写 的 是 阴 雨 天 气 , 描 绘 了 萧 条 阴 冷 的 景 象 , 抒 发 了 凄 凉 悲 伤 的 情 感 ; 第 段 写的 是 晴 朗 天 气 , 描 绘 了 春 光 明 媚 的 景 象 , 抒 发 了 开 阔 喜 悦
21、 的 情 感 。( 四 ) 阅 读 桃 花 源 记 ( 选 段 ) , 完 成 下 列 各 题 。 ( 13分 )桃 花 源 记 ( 选 段 )陶 渊 明 林 尽 水 源 , 便 得 一 山 , 山 有 小 口 , 仿 佛 若 有 光 。 便 舍 船 , 从 口 入 。 初 级 狭 , 才 通 人 。复 行 数 十 步 , 豁 然 开 朗 。 土 地 平 旷 , 屋 舍 俨 然 , 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 。 阡 陌 交 通 , 鸡 犬 相 闻 。其 中 往 来 种 作 , 男 女 衣 着 , 悉 如 外 人 。 黄 发 垂 髫 , 并 怡 然 自 乐 。 见 渔 人 , 乃 大
22、惊 , 问 所 从 来 。 具 答 之 。 便 要 还 家 , 设 酒 杀 鸡 作 食 。 村 中 闻 有 此 人 , 咸来 问 讯 。 自 云 先 世 避 秦 时 乱 , 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 , 不 复 出 焉 , 遂 与 外 人 间 隔 。 问 今 是 何 世 ,乃 不 知 有 汉 , 无 论 魏 晋 。 此 人 一 一 为 具 言 所 闻 , 皆 叹 惋 。 余 人 各 复 延 至 其 家 , 皆 出 酒 食 。 停数 日 , 辞 去 。 此 中 人 语 云 : “ 不 足 为 外 人 道 也 。 ” 13.下 列 划 线 字 注 音 有 误 的 一 项 是 ( ) (
23、3 分 )A.林 尽 水 源 ( yun)B.黄 发 垂 髫 ( tio)C.遂 与 外 人 间 隔 ( jin) D.辞 去 ( c)解 析 : C 项 “ 间 隔 ” 应 读 “ jin g” 。答 案 : C14.解 释 下 列 划 线 的 词 语 。 ( 3分 ) 复 行 数 十 步 屋 舍 俨 然 便 要 还 家 此 中 人 语 云 告 诉解 析 : 本 题 考 查 对 文 言 实 词 的 理 解 能 力 。答 案 : 又 、 再 整 齐 的 样 子 同 “ 邀 ” , 邀 请 告 诉 ( 对 说 )15.把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 ( 3 分 ) 阡 陌 交
24、 通 , 鸡 犬 相 闻 。 率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 。解 析 : 本 题 考 查 翻 译 句 子 的 能 力 。答 案 : 田 间 小 路 , 交 错 相 通 , ( 村 落 间 ) 能 相 互 听 见 鸡 鸣 狗 叫 的 声 音 。 率 领 妻 子 儿 女 和同 乡 人 , 来 到 这 个 与 外 界 隔 绝 的 地 方 。16.请 用 自 己 的 语 言 简 要 描 述 这 两 段 文 字 所 展 现 的 图 景 。 ( 4 分 )解 析 : 解 答 此 题 的 关 键 是 在 理 解 课 文 内 容 的 基 础 上 , 根 据 题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳
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