安徽省定远重点中学2019届高三数学上学期第一次月考试题文(含解析).doc
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1、- 1 -安徽省定远重点中学 2019 届上学期第一次月考高三(文科)数学试卷注意事项:1答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将第 I 卷(选择题)答案用 2B 铅笔正确填写在答题卡上;请将第 II 卷(非选择题)答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。第 I 卷(选择题 60 分)一选择题(本题有 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。 )1.已知命题 ,使 ;命题 , ,则下列判断正确的是( )A. 为真 B. 为假 C. 为真 D. 为假【答案】B【解析】试题分析:根据正弦函数的值域可知命题 为假命题,设 ,则 ,所以 在 上单调递增,所以 ,即 在 上恒成立,所
2、以命题 为真命题,为假命题,故选 B.考点:复合命题真假性判断.2.“ ”是“ ”的A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当 时,根据基本不等式可得 成立,即充分性成立,当 时,由 成立,得 或 ,即 不成立,即必要性不成立,即“ ”是“ ”的充分不必要条件,故选 A.3.已知集合 , ,则( )- 2 -A. B. C. D. 【答案】D【解析】由 ;由 ,则有 ,故选 D4.已知函数 的定义域是 ,则函数 的定义域是A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题意得 ,选 C.5.函数 的图象大致为A. B. C. D
3、. 【答案】B【解析】【分析】- 3 -确定函数是奇函数,利用 ,即可得出结论【详解】由题意, ,函数是奇函数,故选:B【点睛】本题考查函数的奇偶性,考查函数的图象,比较基础6.已知函数 , , 的零点分别为 ,则 的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意画出图形,数形结合得答案【详解】f(x)=2 x+log2x=0,可得 log2x=2 x,g(x)=2 x +log2x=0,可得 log2x=2 x ,h(x)=2 xlog2x1=0,可得 log2x=2x ,函数 f(x) ,g(x) ,h(x)的零点分别为 a,b,c,作出函数 y=log2x,y=
4、2 x,y=2 x ,y=2 x 的图象如图,由图可知:abc故答案为:A【点睛】(1)本题主要考查函数的零点,考查指数对数函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和数形结合分析推理能力.(2)解答本题的关键有两点,其一是想到转化成函数 与另外三个函数的图像的交点,其- 4 -二是准确画出四个函数的图像.7.已知 是 的导函数,且 ,则实数 的值为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】求出 f(x)的导数,由条件解方程,即可得到所求 a 的值【详解】由题意可得 f(x)=cosxasinx,由 可得 ,解之得 故答案为:B【点睛】本题主要考查求导和导数的运用,意在考
5、查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.8.已知函数 的零点为 , 的零点为 , , 可以是( ) A. B. C. D. 【答案】D【解析】 , , , , 选项 中, 的零点为 ,不满足 ;选项 中,函数 的零点为 ,不满足 ;选项 C 中,函数 的零点为 ,不满足 ;选项 D 中,函数的零点为 ,满足 选 点睛:(1)通过分析题意可发现函数 的零点不易求出,因此根据零点存在定理判断出其零点所在的区间,然后通过求出所给选项中各函数的零点后进行比较后得出结论。- 5 -(2)函数零点存在性定理是零点存在的一个充分条件,而不是必要条件。另外定理只是给出了零点的存在性,而没有给出具体的求零
6、点的方法,也没有给出零点的个数,具体问题还需要通过函数的图象去判断。9.过函数 图象上一个动点作函数的切线,则切线倾斜角的范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】求出函数的导函数,由导函数的值域得到切线倾斜角正切值的范围,则倾斜角的范围可求【详解】由函数 ,得 f(x)=x 22x,设函数 图象上任一点 P(x 0,y 0) ,且过该点的切线的倾斜角为 (0) ,则 f(x)=x 22x=(x1) 211,tan1,0 或 过函数 图象上一个动点作函数的切线,切线倾斜角的范围为0, ) ,) 故答案为:B【点睛】 (1)本题考查导数的几何意义,考查直线倾斜角和斜率的关系,
7、关键是熟练掌握正切函数的单调性 (2)函数 在点 处的导数 是曲线 在 处的切线的斜率,相应的切线方程是10.已知函数 与 的图象关于 轴对称,当函数 和 在区间 同时递增或同时递减时,把区间 叫做函数 的“不动区间”.若区间 为函数的“不动区间” ,则实数 的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C- 6 -【解析】【分析】若区间1,2为函数 f(x)=|2 xt|的“不动区间” ,则函数 f(x)=|2 xt|和函数 F(x)=| t|在1,2上单调性相同,则(2 xt) (2 x t)0 在1,2上恒成立,进而得到答案【详解】函数 y=f(x)与 y=F(x)的图象关于 y 轴
8、对称,F(x)=f(x)=|2 x t|,区间1,2为函数 f(x)=|2 xt|的“不动区间” ,函数 f(x)=|2 xt|和函数 F(x)=|2 x t|在1,2上单调性相同,y=2 xt 和函数 y=2x t 的单调性相反,(2 xt) (2 x t)0 在1,2上恒成立,即 1t(2 x+2x )+t 20 在1,2上恒成立,即 2x t2 x在1,2上恒成立,即 t2,故答案为:C【点睛】 (1)本题主要考查不动点的定义及利用定义解答数学问题的能力,考查指数函数的图像和性质,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)正确理解不动区间的定义,得到(
9、2 xt) (2 x t)0 在1,2上恒成立,是解答的关键11.已知函数 在 上可导,其部分图象如图所示,设 ,则下列不等式正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B- 7 -【解析】【分析】根据图像和导数的几何意义即得判断得解.【详解】从函数的图像可知,函数值的增长越来越快,故函数在该点的斜率也越来越大.因为 ,所以 .故答案为:B【点睛】本题主要考查导数的几何意义和函数的变化率,意在考查学生对这些知识的掌握水平和数形结合分析推理能力.12.已知函数 是幂函数,对任意的 ,且 , ,若 ,且 ,则 的值( )A. 恒大于 0 B. 恒小于 0 C. 等于 0 D. 无法判断【答案】A
10、【解析】【分析】利用幂函数的定义求出 m,利用函数的单调性求解即可【详解】由已知函数 是幂函数,可得 m2m1=1,解得 m=2 或m=1,解得 m=2 或 m=1;又 f(x)在第一象限是增函数,且当 m=2 时,指数 4292 51=20150,满足题意;当 m=1 时,指数 4(1) 9(1) 51=40,不满足题意;幂函数 f(x)=x 2015是定义域 R 上的奇函数,且是增函数;又a,bR,且 a+b0,ab,又 ab0,不妨设 b0,即 ab0,f(a)f(b)0,f(b)=f(b) ,f(a)f(b) ,f(a)+f(b)0- 8 -故答案为:A【点睛】 (1)本题主要考查幂函
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