浙江省2019年高考语文大一轮复习专题04专题模拟(含解析).doc
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1、1专题四 专题模拟练习一、【2018届5月浙江省温州市高三高考适应性测试语文试卷】阅读下面的文字,完成23题。(5分)【甲】“君子喻以义,小人喻以利。”中国人的人生哲学总是围绕着“义”“利”二字打转。可是,假如我既不是君子,也不是小人呢?套用孔子的句式,不妨说:“至人喻以情。”“义”要求人献身抽象的社会实体,“利”驱使人投身世俗的物质利益,但两者都无视人的心灵生活,遮蔽了人的真正的“自我”。【乙】“义”教人奉献,把人生变成一次义务的履行;“利”诱人占有,把人生变成一场权利的争夺。殊不知,人生的真价值是超乎义务和权利的。义和利都脱不开计较,所以,这遑论论义师讨伐叛臣,还是利欲支配众生,人与人之间
2、的关系似乎总是剑拔弩张的。【丙】如果说“义”代表一种伦理的人生态度,“利”代表一种功利的人生态度,那么,我所说的情便代表一种审美的人生态度。它主张率性而行,适情而止,每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义,也不是你所占有的物品,你之为你仅在于你的真实“自我”。2文段中加点的词语,运用不正确的一项是( )(3分)A. 遮蔽 B.遑论 C.剑拔弩张 D.率性3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )(2分)A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】【答案】2.B3.C 二、【2019届浙江省温州九校高三上学期第一次联考语文试题】阅读下面的文字,完成23题。(5分)同其它林 木相比,竹子
3、颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。【甲】这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味,伦理道德意识相契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落魄荒野的书生和隐居“南山”、沽名钓誉的名士,也普遍寓情于竹专题模拟练习2、引竹自况。在这种独特的文化氛围中,有关竹子的诗词歌赋层出不穷,画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类,封建士大夫在私园、庭院中种竹以助风雅,亦成为普遍风气。【乙】最早赋予竹以人的品格,把它引入社会伦理范畴的,恐怕要算礼记了。【丙】礼记祀器中说:
4、“其在人也 ,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。二者居天下之大端矣,故贯四时而不改柯易叶。”2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是( )(3分)A. 契合 B.自诩 C.沽名钓誉 D.风气3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )(2分)A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】【答案】2.C3.A三、【2019届浙江省台州中学高三上学期第一次统练试题语文试卷】下面文段中加点的词,运用不正确的一项是( )(3分)美学的基本概念、词汇很多来自日常语言,不免存在着多义性、隐喻性、含混性。美学和文艺理论中的许多争论,主要就由此引发。例如前些年十分热闹的关于形象思维的讨论便相当典型,争论了半天,“
5、形象思维”这个词究竟是什么意思,它包含哪几种不同含义,却莫衷一是。 但另一方面,也不必因噎废食,不必因语词概念的多义含混而取消美学的生存;正如并不因为审美艺术领域内突出的个性差异和主观自由,便根本否认研究它的可能一样。事实上,尽管一直有各种怀疑和反对,迄今为止,并没有一种理论能够严格证实传统意义上的美学不能成立或不存在。相反,从古到今,关于美、审美和艺术哲学性的探索、讨论和研究始终不绝如缕,许多时候还相当兴盛。A. 争论 B. 莫衷一是 C. 关于 D. 不绝如缕【答案】 D3四、【2018届浙江省台州中学高三上学期第四次统练语文试卷】阅读下面的文字,完成23小题。(5分)甲禅宗成为士大夫可以
6、在责任和放任、入世和出世之间找到自我协调和自我放松的一种方式。儒家的传统,是一个入世的、对社会负有责任的传统。孔子为首的儒家思想想要恢复周礼,恢复“君君臣臣父父子子”的社会秩序,克己复礼。乙儒家所谓的“三不朽”,首先要立德,其次要立功,最不行还得立言。一个人的成功与否都要靠社会的承认,一个人的价值要在社会上去体现。与之相反,禅宗有一套追求自然和放松的道理。禅宗说本自无缚,不用求解。只要放下一切就是自由的。我们要反省自身,去寻找一个清净境界。士大夫在这点受到影响以后,在沉重的社会责任和官场争斗之外,找到自我解脱和自我放松的方法。如用书法休养生息,什么间架结构都不能太刻意,自然就好,一定要挥洒自如
7、。禅宗在一百多年以来,已经传播到了世界的各个地方。上世纪60年代是一个现代的西方世界受到文化冲击的时代。丙大家可能听说过那个时候有所谓“垮掉的一代”,出现嬉皮士运动,新浪潮电影,反越战运动。在西方对自身文化强烈质疑、挑战和反叛的这么一个运动里面,禅宗的很多思想借着这个机会在西方变得非常流行,以至成为很多人信奉的文化和研究的题目。 2文段中的加点词,运用不正确的一项是( )(3分)A. 清净 B. 休养生息 C. 挥洒自如 D. 以至 3文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )(2分)A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】2B3C【试题解读】2A项中“清净”的意思是:1.没有事物打扰;
8、2.清澈。C项中“挥洒自如”释义:挥:挥笔;酒:洒墨,形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。D项中“以至”是连词,表示时间、数量、程度、范围等4五、【2019届浙江省杭州市建人高复高三上学期第一次月考试题语文试卷】阅读下面的文字,完成23题。(5分)【甲】继2013年浙江大学竺可桢学院新生开学考题目“番茄炒蛋怎么做”以来,2018年鸡蛋又“重出江湖”,让很多浙大新生“跌了一跤”(很难及格)。究竟是什么鸡蛋,竟让这些浙大学子如此难以降服?【乙】让我们来看看当时的题目:判断鸡蛋是否新鲜有哪些办法?选项分别是“鸡蛋放在水中,能够沉入水底”“晃一晃鸡蛋,有声音”“闻到鸡蛋有腥味”“鸡蛋的表面光滑”。刚
9、从考场走出的章同学在和妈妈吐槽:“我当时纠结好了一会,最后选了第三个,现在发现是错的,唉! ”不仅考生措手不及,一些家长听到这题也蒙了。【丙】很多家长坦言平时都没有留意到这些细节,“这谁会注意啊,鸡蛋如果坏了,敲开就有臭味,或者蛋黄就散开了,但在这之前怎么鉴定,确实没有留意。”2. 文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )(3分)A. 降服 B.吐槽 C. 措手不及 D. 或者3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是( )(2分)A. 甲 B. 乙 C. 丙【答案】2、A3. C 【试题解读】2、B项中,“吐槽”一词,来源于对日本漫才(日本的一种站台喜剧,类似相声),“”的汉语
10、翻译,是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点,发出带有调侃意味的感慨或疑问。C项中,“措手不及”意思是:临时来不及应付。D项中,“或者”表示等同关系。A项中“降服”释义:投降屈服。应为“降伏”,制服、使屈服。 3.引用家长们的话,后面的句号应该在引号的外面。非完整引用,句号应放在引号外面。六、【2019届9月浙江省名校协作体高三上学期联考试题高三语文 试卷】阅读下面的文字,完成23题。(5分)5现代的理性概念强调每个人都优先考虑自己利益的最大化,这一假设表面上是理性的,但其中的利益概念却是非理性的,结果严重误导了理性。【甲】他们所理解的“利益”一般指个人可以独占的利益,往往没有
11、把对个人甚至更有利的共享利益计算在内,或者至少默认独占利益优于共享利益。这是一种自绝于他人的非理性。【乙】较大利益优于较小利益,这个判断是理性的;可是独占利益优于共享利益,这个判断就不是理性的了。事实上每个人可指望获得的大多数最大利益,都属于只能存在于相互关系之中的共享利益。【丙】一旦试图独占,那些利益就涣然冰释了,例如亲情、爱情、友情,互相理解、互相承认、互相尊重、互相帮助等等:都是无法独占的共享利益。可见,利益不能理解为“独占利益”而应该理解为“可及利益”;利益最大化的追求应该重新定义为追求自己可及的最大利益,这才是符合理性精神的选择。2.文段中的加点词,运用不正确的一项是( )(3分)A
12、.误导 B.至少 C.自绝于 D.涣然冰释3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )(2分)A.甲 B.乙 C.丙 【答案】2.D3.C七、【2018学年浙江省绍兴市柯桥区高三第二学期教学质量检测(二模)】阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 时下的电视荧屏上,民宿类“慢综艺”节目扎堆。【甲】亲爱的客栈青春旅社漂亮的房子以及三个院子等“慢综艺”的走红,不仅仅是因为它们提供了与竞技类“快综艺”不同的味道,还在于其贯彻的一种“慢生活”和“远方想象”,击中了现代人的内心。【乙】这些“慢综艺”节目在拍摄6地的选择上特别讲究,不约而同地构筑了一种远方想象:远离现代都市的城市森林和车水马龙,到
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