2013届江苏省徐州市中考模拟英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届江苏省徐州市中考模拟英语试卷与答案(带解析) 单项选择 * Now many Chinese farmers like travelling from one place to to enjoy the beautiful scenery of our country. A other B others C the others D another 答案: D 试题分析:代词辨析。 Other 另一个、 Others其他人、 The other两个中的另一个,The others其余的,表示同一范围内的其他全部。句意 :现在许多中国农民喜欢从一个地方到另一个地方旅游 ,来欣赏我们国家
2、的美丽风光 . 结合语境可知本句中的是多个中的另一个 ,故选 D. 考点:不定代词用法 点评:不定代词的应用是初中英语考察的重点,熟记每个代词的用法,注意每个代词之间用法含义上的不同。解题时结合语境具体分析,选择正确答案:。 -The skirt looks different from others and it is nice. - Thanks. It _ by my mother last month. A made B is made C was made D has been made 答案: C 试题分析:句意:这件裙子与其它的看起来不一样,并且很不错。 多谢。它是我母亲上个月做
3、的。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作,故用一般过去时态。主语是动作对象,故用被动语态,选 C。 考点:时态及语态 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语 与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态,反之如果是动宾关系,则用被动语态,尤其要注意一些特殊动词的用法。 Oh, Mike. Its raining outside. Youd better your raincoat. A put on B put up C dress D to w
4、ear 答案: A 试题分析: put up建造,举起; wear通常指穿着衣服的状态, put on 通常指穿衣的动作,而 dress 既可指动作也可以指状态,后面接人做宾语。句意:哦,麦克,外面雨下得很大。你最好穿上你的雨衣。结合语境可知选 A。 考点:短语辨析 点评:解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同,同时注意其表示多个含义的现象,然后结合语境选择合适答案:。注意当短语由动词 +介词构成时,此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。如果短语由动词( vt. ) +副词构成,此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾
5、语若是人称代词,只能放在副词的前面。由动词( vi) +副词。 构成的短语属于不及物动词,不可以带宾语。 Maybe the disaster can destroy our homes, but _can destroy the love in our people. A something B everything C anything D nothing 答案: D 试题分析; something一些东西,一般用于肯定句及表示请求建议等含义的疑问句中; anything也是表示一些东西,任何东西,一般用于否定及疑问句中。Nothing没有东西,用于肯定句表示否定含义; everythin
6、g每件东西;修饰这些不定代词的形容词一般放在这些词的后面。句意:可能这次灾难能毁了我们的家园,但是没有什么能毁掉我们的人民的真爱。结合语境可知选 D。 考点:不定代词辨析 点评: thing和 some any every等构成的复合词一直是初中英语考查的重点,需要注意他们应用环境的不同,并注意修饰这些词语的形容词要放在他们的后面。 Dont make me this or that. Im too busy. A do B to do C doing D done 答案: A 试题分析:句意:不要让我做这做那。我很忙。 Make后接不带 to的不定式做宾语补足语,故选 A。 考点:非谓语动词
7、 点评:英语中有的动词后面接不带 to的不定式,如:使役动词和感官动词;有的接带 to的不定式,这需要在学习中不断积累,加强练习。 The book was written in _easy English _even primary school students could understand it. A so; that B such; that C too; to D very; that 答案: B 试题分析: very, that英语中无此搭配用法; so, that如此 以至于, so后面接形容词或者副词; such, that如此 以至于, such后面接名词; too, t
8、o太 而不能。句意:这个故事是以如此简单的英语写的,以至于小学生都能读懂。easy English中心词是 English,名词,故选 B。 考点:固定短语 点评:固定短语的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些短语结构及固定搭配可以减少答题中的分析判断时间,所以平时加强短语记忆也是学好 英语的关键环节。 -Mum, Im really _ about the result of the exam. -Cheer up. I believe you can be successful. A patient B satisfied C unhappy D pleased 答案: C 试题分析: p
9、atient耐心的 ;satisfied满意地 ;unhappy不高兴的 ;pleased满意的 . 句意 :妈妈 ,对于考试结果我真的很不满意 . 高兴起来吧。我相信你会成功的。结合语境可知选 C。 考点:形容词辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,需要注意的就是其一词多义现象及所修饰对象的不同,然后结合上下文语境选择合适答案:。 Theres cooking oil left in the house. Could you go to the supermarket and get A little; some B little; any C
10、 few; some D few; any 答案: A 试题分析: little小的,很少的,修饰不可数名词; few很少的,修饰可数名词复数 ; some一些,表示肯定语气; any任何一个,若干,表示疑问及否定语气。句意 :家里食用油很少了 . 你能去超市买一些吗 结合语境可知前文表示否定含义 ,cooking oil为不可数名词 ,故用 little. 下文表示请求建议 ,肯定语气 ,故用 some,选 A. 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的 区别
11、,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案:。 - is “Animal World” shown on CCTV-2 -Every week A How long B How soon C How often D How many times 答案: C 试题分析: How long多长; How soon多久; How often多久一次; How many times多少次。根据下文,每周。可知上文提问的是频率,故选 C,动物世界在中央二台多久播出一次? 考点:疑问词辨析 点评:该题型是属于英语考试 中的基础题型,是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法,并注意交叉含义间的区
12、别,然后根据问答语之间的逻辑关系,以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案:。 -_ expensive mobile phone it is -Yes, but I think _ style is quite fashionable. A What a; a B How; the C What an; the D How an; the 答案: C 试题分析:感叹句主要有 what和 how构成: 1、 what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词) +单数可数名词 +主语 +谓语!或是: What+名词词组 +主语 +谓语! 2. What+(
13、形容词) +可数名词复数或不可数名词 +主语 +谓语! 2、 How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是: How+形容词(副词) +主语 +谓语! 上文 expensive mobile phone中心词是 mobile phone可数名词单数 ,expensive词首音素是元音 ,故用 what an. 下文特指上文提到 的手机的款式 ,故选 C. 考点:感叹句及冠词 点评:当 how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与 how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。冠词是一种虚词,在英语中只能和名
14、词一起使用。不定冠词用在可数单数名词前,表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词,叫做零冠词。应用中需结合一定的语境来判断是用不定冠词还是用定冠词。 -Jim, could you tell me where we can get some food to eat -What kind of food are you looking A for B after C at D up 答案: A 试题分析:短语 look for寻找 ;look after照顾 ;look at看 ;look up查阅 ,向上看 . 句意 :吉姆 ,你能告诉我
15、,我们能在哪儿找到一些吃的吗 你们正在找哪种食物?结合语境可知选 A。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开 来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 -Congratulations! Among the best pictures in the competition, I found . When did you draw it -During the trip to the Yellow Mountain _ May. A yours; in B yo
16、urs; on C you; in D you; on 答案: A 试题分析: you人称代词,主宾格,你,你们; yours名词性物主代词 ,你的 ,你们的 . 在表示时间时 ,in表示在一个时间范围 ;on表示在具体的某一天 . 句意 :祝贺你 ,在参赛的最好的图片当中 ,我发现你的了 . 你什么时候画的 在五月去黄山旅行的旅途中。结合语境可知上文为名词性物主代词做宾语,下文表示在一个时间范围,故选 A。 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其
17、特殊用法,然后结合 语境选择正确答案:。 Health is very important to us. We should eat more vegetables and fruit instead of rich food. A too much B much too C such that D so that 答案: A 试题分析: much too中心词是 too,much此处做副词表示程度 ,意思是太 ;too much中心词是 much,much此处意思是多 ,too作为副词修饰 much,意思是太多 . such that和 so that都表示如此 以至于,区别是 so后面接形
18、容词或者副词, such修饰名词。句意:健康对我们很重要。我们应该多吃蔬菜和水果而不是太多油腻食品。结合语境可知选 A。 考点:短语辨析 点评:这两个短语的辨析是常考内容之一 ,区分关键在于两个短语中心词的不同 . 注意根据中心词的不同来理解短语含义,然后结合语境选择合适答案:。 -May I speak to Mr. Brown - . Ill go and get him. A Speaking B Wrong number C Hold on, please D Just a little 答案: C 试题分析: Speaking我就是,请讲; Wrong number您打错了; Hol
19、d on, please请稍等; Just a little只要一点点,不过如此。根据上文,可以找布朗先生接电话吗? 请稍等,我去叫他。结合语境可知选 C。 考点:情景交际 点评:情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 -Shall we meet at the station at 7 am -In fact, we _.
20、 The train _ until 9 a. m. A mustnt; doesnt leave B mustnt; leaves C neednt; wont leave D neednt; will leave 答案: C 试题分析: need,需要,否定式是 neednt; must的含义是必须一定,其否定形式 mustnt表示禁止的含义。句意:我们上午七点在车站见面好吗? 实际上,我们不必。火车到上午九点钟才出发。结合语境可知后一空描述的是将要发生的动作,故用一般将来时态。选 C。 考点:情态动词辨析 点评:情态动词的考查是初中英语考查的 重点,平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及
21、用法上的不同,注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案:。 完型填空 I stood there listening to my father shout at top of his voice. The 1 on his face said that one of us had done something wrong. “ 2 one of you did this ” We all stared down at the step. There was childs handwriting in chalk there. I was very 3 . I hoped
22、no one could see it. Would he guess it was me I was so scared. When he asked me, I 4 , “Not me, Dad. ” The others denied (否认 ) it as well. Of course, we all knew that one of us 5 have done it. But as the 6 and the smallest of the three, I just couldnt find the courage to tell the 7 . To find out who
23、 had written on the 8 , father gave us each a piece of paper and a pencil. “I want each of you to 9 exactly what you see on the step. ” I tried my best to write the words 10 . I didnt want Dad to be able to tell it was me. He gathered up our pieces of paper and looked at them. “ Since 11 of you will
24、 admit(承认 ) to have done it, then I will punish you all. ” I stood there and said 12 . The last thing I wanted was for Dad to punish me! “ I 13 it. ” My sister stepped forward and said she had done something she hadnt. She was punished for a month. We didnt talk 14 that day for many years. Not until
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