【计算机类职业资格】二级MS+OFFICE高级应用-10-2及答案解析.doc
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1、二级 MS+OFFICE 高级应用-10-2 及答案解析(总分:100.03,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:20,分数:20.00)1.下列叙述中正确的是_。 A.线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D.线性表的链式存储结构所需要的存储空间与顺序存储结构没有任何关系(分数:1.00)A.B.C.D.2.下列叙述中正确的是_。 A.栈是一种先进先出的线性表 B.队列是一种后进先出的线性表 C.栈与队列都是非线性结构 D.以上三种
2、说法都不对(分数:1.00)A.B.C.D.3.软件测试的目的是_。 A.评估软件可靠性 B.发现并改正程序中的错误 C.改正程序中的错误 D.发现程序中的错误(分数:1.00)A.B.C.D.4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是_。 A.软件集成测试计划 B.软件详细设计说明书 C.用户手册 D.软件需求规格说明书(分数:1.00)A.B.C.D.5.软件生命周期是指_。 A.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B.软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C.软件的开发过程 D.软件的运行维护过程(分数:1.00)A.B.C.D.6.面向对象方法中,继承是指_。
3、 A.一组对象所具有的相似性质 B.一个对象具有另一个对象的性质 C.各对象之间的共同性质 D.类之间共享属性和操作的机制(分数:1.00)A.B.C.D.7.层次型、网状型和关系型数据库的划分原则是_。 A.记录长度 B.文件的大小 C.联系的复杂程度 D.数据之间的联系方式(分数:1.00)A.B.C.D.8.一名工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多名工作人员使用,则实体工作人员与实体计算机之间的联系是_。 A.一对一 B.一对多 C.多对多 D.多对一(分数:1.00)A.B.C.D.9.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是_。 A.内模式 B.概念模式 C.外模式 D.设计
4、模式(分数:1.00)A.B.C.D.10.有三个关系 R、S 和 T 如下: RA B Ca 1 2b 2 1c 3 1SA B Ca 1 2b 2 1TA B Cc 3 1则由关系 R 和 S 得到关系 T 的操作是_。 A.自然连接 B.差 C.交 D.并(分数:1.00)A.B.C.D.11.以下关于编译程序的说法正确的是_。 A.编译程序属于计算机应用软件,所有用户都需要编译程序 B.编译程序不会生成目标程序,而是直接执行源程序 C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译 D.编译程序构造比较复杂,一般不进行出错处理(分数:1.00)A.B.C.D.12.用高级程序设计语言
5、编写的程序_。 A.计算机能直接执行 B.具有良好的可读性和可移植性 C.执行效率高 D.依赖于具体机器(分数:1.00)A.B.C.D.13.一个完整计算机系统的组成部分的确切提法应该是_。 A.计算机主机、键盘、显示器和软件 B.计算机硬件和应用软件 C.计算机硬件和系统软件 D.计算机硬件和软件(分数:1.00)A.B.C.D.14.运算器的完整功能是进行_。 A.逻辑运算 B.算术运算和逻辑运算 C.算术运算 D.逻辑运算和微积分运算(分数:1.00)A.B.C.D.15.计算机网络最突出的优点是_。 A.资源共享和快速传输信息 B.高精度计算和收发邮件 C.运算速度快和快速传输信息
6、D.存储容量大和高精度(分数:1.00)A.B.C.D.16.以太网的拓扑结构是_。 A.星型 B.总线型 C.环型 D.树型(分数:1.00)A.B.C.D.17.计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分为_。 A.数据总线和控制总线 B.地址总线和数据总线 C.数据总线、控制总线和地址总线 D.地址总线和控制总线(分数:1.00)A.B.C.D.18.微机硬件系统中最核心的部件是_。 A.内存储器 B.输入输出设备 C.CPU D.硬盘(分数:1.00)A.B.C.D.19.计算机网络最突出的优点是_。 A.提高可靠性 B.提高计算机的存储容量 C.运算速度快 D.实现资源
7、共享和快速通信(分数:1.00)A.B.C.D.20.用“综合业务数字网”(又称“一线通”)接入互联网的优点是上网通话两不误,它的英文缩写是_。 A.ADSL B.ISDN C.ISP D.TCP(分数:1.00)A.B.C.D.二、B字处理题/B(总题数:1,分数:20.00)请在“答题”菜单下选择“进入”命令,并按照题目要求完成下面的操作。文档“北京政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料,请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作。(分数:20.00)(1).将文档中的西文空格全部删除。(分数:2.00)_(2).将纸张大小设为 16 开,上边距设为 3.2cm、下边距
8、设为 3cm,左右页边距均设为 2.5cm。(分数:2.00)_(3).利用素材前三行内容为文档制作一个封面页,令其独占一页(参考样例见文件“封面样例.png”)。(分数:2.00)_(4).将标题“(三)咨询情况”下用蓝色标出的段落部分转换为表格,为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据,在表格下方插入一个饼图,用于反映各种咨询形式所占比例,要求在饼图中仅显示百分比。(分数:2.00)_(5).将文档中以“一、”、“二、”开头的段落设为“标题 1”样式;以“(一)”、“(二)”开头的段落设为“标题 2”样式;以“1、”、“2、”开头的段落设为“标题 3”样式。(分数:2.00)_(
9、6).为正文第 2 段中用红色标出的文字“统计局队政府网站”添加超链接,链接地址为“http:/ 13 级及对应页号。目录单独占用一页,且无须分栏。(分数:2.00)_(9).除封面页和目录页外,在正文页上添加页眉,内容为文档标题“北京市政府信息公开工作年度报告”和页码,要求正文页码从第 1 页开始,其中奇数页眉居右显示,页码在标题右侧,偶数页眉居左显示,页码在标题左侧。(分数:2.00)_(10).将完成排版的文档先以原 Word 格式及文件名“北京政府统计工作年报.docx”进行保存,再另行生成一份同名的 PDF 文档进行保存。(分数:2.00)_三、B电子表格题/B(总题数:1,分数:3
10、0.00)请在“答题”菜单下选择“进入”命令,并按照题目要求完成下面的操作。中国的人口发展形势非常严峻,为此国家统计局每 10 年进行一次全国人口普查,以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析:(分数:30.00)(1).新建一个空白 Excel 文档,将工作表 sheet1 更名为“第五次普查数据”,将 sheet2 更名为“第六次普查数据”,将该文档以“全国人口普查数据分析.xlsx”为文件名进行保存。(分数:3.75)_(2).浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”,将其中的“2000 年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五
11、次普查数据”中;浏览网页“第六次全国人口普查公报.htm”,将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中(要求均从 A1 单元格开始导入,不得对两个工作表中的数据进行排序)。(分数:3.75)_(3).对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式,要求至少四周有边框,且偶数行有底纹,并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。(分数:3.75)_(4).将两个工作表内容合并,合并后的工作表放置在新工作表“比较数据”中(自 A1 单元格开始),且保持最左列仍为地区名称、A1 单元格中的列标题为“地区”,对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、边
12、框底纹等,使其便于阅读。以“地区”为关键字对工作表“比较数据”进行升序排列。(分数:3.75)_(5).在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列,计算这两列的值,并设置合适的格式。 其中,人口增长数=2010 年人口数-2000 年人口数; 比重变化=2010 年比重-2000 年比重。(分数:3.75)_(6).打开工作簿“统计指标.xlsx”,将工作表“统计数据”插入正在编辑的文档“全国人口普查数据分析.xlsx”中工作表“比较数据”的右侧。(分数:3.75)_(7).在工作簿“全国人口普查数据分析.xlsx”的工作表“比较数据”中的相应单元格
13、内填入统计结果。(分数:3.75)_(8).基于工作表“比较数据”创建一个数据透视表,将其单独存放在一个名为“透视分析”的工作表中。透视表中要求筛选出 2010 年人口数超过 5000 万的地区及其人口数、2010 年所占比重、人口增长数,并按人口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。(提示:行标签为“地区”,数值项依次为2010 年人口数、2010 年比重、人口增长数)。(分数:3.75)_四、B演示文稿题/B(总题数:1,分数:30.00)请在“答题”菜单下选择“进入”命令,并按照题目要求完成下面的操作。某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自
14、愿组合,他们制作完成的第 1 章后三节内容见文档“第 3-5 节.pptx”,前两节内容存放在文本文件“第 1-2 节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作。(分数:30.03)(1).为演示文稿“第 1-2 节.pptx”指定一个合适的设计主题;为演示文稿“第 3-5 节.pptx”指定另一个设计主题,两个主题应不同。(分数:4.29)_(2).将演示文稿“第 3-5 节.pptx”和“第 1-2 节.pptx”中的所有幻灯片合并到“物理课件.pptx”中,要求所有幻灯片保留原来的格式。以后的操作均在文档“物理课件.pptx”中进行。(分数:4.29)_(3).在“物理课件.p
15、ptx”的第 3 张幻灯片之后插入一张版式为“仅标题”的幻灯片,输入标题文字“物质的状态”,在标题下方制作一张射线列表式关系图,样例参考“关系图素材及样例.docx”,所需图片在考生文件夹中。为该关系图添加适当的动画效果,要求同一级别的内容同时出现、不同级别的内容先后出现。(分数:4.29)_(4).在第 6 张幻灯片后插入一张版式为“标题和内容”的幻灯片,在该张幻灯片中插入与素材“蒸发和沸腾的异同点.docx”文档中所示相同的表格,并为该表格添加适当的动画效果。(分数:4.29)_(5).将第 4 张、第 7 张幻灯片分别链接到第 3 张、第 6 张幻灯片的相关文字上。(分数:4.29)_(
16、6).除标题页外,为幻灯片添加编号及页脚,页脚内容为“第 1 章物态及其变化”。(分数:4.29)_(7).为幻灯片设置适当的切换方式,以丰富放映效果。(分数:4.29)_二级 MS+OFFICE 高级应用-10-2 答案解析(总分:100.03,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:20,分数:20.00)1.下列叙述中正确的是_。 A.线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D.线性表的链式存储结构所需要的存储空间与顺序存储结构没有任
17、何关系(分数:1.00)A.B. C.D.解析:解析 线性链式存储结构中每个结点都由数据域与指针域两部分组成,增加了存储空间,因此一般要多于顺序存储结构,选项 B)正确。2.下列叙述中正确的是_。 A.栈是一种先进先出的线性表 B.队列是一种后进先出的线性表 C.栈与队列都是非线性结构 D.以上三种说法都不对(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 栈是一种先进后出的线性表,队列是一种先进先出的线性表,栈与队列都是线性结构,因此本题答案为 D)。3.软件测试的目的是_。 A.评估软件可靠性 B.发现并改正程序中的错误 C.改正程序中的错误 D.发现程序中的错误(分数:1.00)A.B.C
18、.D. 解析:解析 软件测试是为了发现错误而执行程序的过程,测试要以查找错误为中心,而不是为了演示软件的正确功能,也不是为了评估软件或改正错误,因此本题答案为 D)。4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是_。 A.软件集成测试计划 B.软件详细设计说明书 C.用户手册 D.软件需求规格说明书(分数:1.00)A.B.C.D. 解析:解析 需求分析阶段的工作可以概括为:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书、需求评审四个方面,因此本题答案为 D)。5.软件生命周期是指_。 A.软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B.软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C.软件的开
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