湖南省邵阳市邵东一中2018_2019学年高一物理下学期期中试题.doc
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1、- 1 -湖南省邵阳市邵东一中 2018-2019学年高一物理下学期期中试题【时量:90 分钟 总分:100 分】第卷(选择题共 48分)一、选择题(共 12个小题,每小题 4分,共 48分。其中 18 小题每题只有一个选项正确,912 小题有多个选项正确,全部选对得 4分,选不全得 2分,有错选或不答得 0分)1、发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是( )A开普勒;卡文迪许 B牛顿; 伽利略 C牛顿; 卡文迪许 D开普勒;伽利略2、如图所示,某人游湘江,他以一定的速度且身体始终垂直河岸向对岸游去。江中各处水流速度相等,他游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是( )A水速大时,路程长
2、,时间不变 B水速大时,路程长,时间短C水速大时,路程长,时间长 D路程、时间与水速无关3、关于“亚洲一号”地球同步通信卫星,下列说法中正确的是( )A它的运行的速度是 7.9km/sB已知它的质量是 1.42T,若它的质量变为 2.84T,其轨道半径变为原来的 2倍C它可以绕过北京的正上方,所以我国可以利用它进行电视转播D它距地面的高度是定值4、如图所示记录的是升降机竖直向上运动的 v-t图象,升降机水平底板放着重物,根据图象可知( )A第 5s内升降机的加速度大小为 1m/s2B05s 内升降机的位移为 10mC02s 内重物处于超重状态D2s4s 内重物处于失重状态5、在高速公路的拐弯处
3、,通常路面都是外高内低。如图所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧的路面低一些汽车的运动可看成是做半径为 R的圆周运动设内外路面高度差为 h,路基的水平宽度为 d,路面的宽度为 L.已知重力加速度为 g.要使车轮与路面之间的横向摩擦力(即垂直于前进方向)等于零,则汽车转弯时的车速应等于( )A. B. gRhL gRhd- 2 -C. D. gRLh gRdh6、图示为锥形齿轮的传动示意图,大齿轮带动小齿轮转动,大、小齿轮的角速度大小分别为 1、 2,两齿轮边缘处的线速度大小分别为 v1、 v2,则( )A 1 2, v1 v2 B 1 2, v1 v2C 1 2, v1 v2 D
4、1 2, v1 v27、如图所示,一个质量均匀分布的半径为 R的球体对球外质点 P的万有引力为F.如果在球体中央挖去半径为 r的一部分球体,且 r ,则原球体剩余部分2对质点 P的万有引力变为( )A B C D84FF78F8、如图所示是倾角为 45的斜坡,在斜坡底端 P点正上方某一位置 Q处以速度 v0水平向左抛出一个小球 A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为 .小球 B从同一点 Q处自由下落,1t下落至 P点的时间为 .不计空气阻力,则 : 为( )2t1t2A1: B1: 3C1:2 D1:39、 (多选)关于运动的下列说法正确的是( )A曲线运动一定是变速运动 B匀速圆周运动一定
5、是速度不变的运动C平抛运动一定是匀变速运动 D只要两个分运动是直线运动,合运动一定也是直线运动10、 (多选)甲、乙两恒星相距为 L,质量之比 ,它们离其它天体都很遥远,我们观23m甲乙察到它们的距离始终保持不变,由此可知( )A两恒星一定绕它们连线的某一位置做匀速圆周运动 B甲、乙两恒星的角速度之比为 2:3C甲、乙两恒星的线速度大小之比为 D甲、乙两恒星的向心加速度大3:2小之比为 :- 3 -1234036甲乙 )/(1hkmvht/甲乙11、 (多选)设地球的半径为 R,质量为 m的卫星在距地面高为 2R处做匀速圆周运动,地面的重力加速度为 g,则( )A卫星的周期为 B卫星的角速度为
6、32 8gRC卫星的线速度为 D卫星做圆周运动所需的向心力为3gR19mg12、 (多选)t=0 时,甲乙两汽车从相距 70km的两地开始相向行驶,它们的 图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状tv况的描述正确的是( )A. 在第 2小时末,甲乙两车相距 60kmB. 在第 2小时末,乙车改变运动方向C. 在第 4小时末,甲乙两车相遇D. 在前 4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大第卷(非选择题 52分)二、实验题(第 13题 6分,第 14题 10分,每空 2分,共 16分)13、 (6 分) (1)在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。
7、图中 A、B、C、D、E 为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为 T=0.1秒,则:D点的瞬时速度大小为 m/s,运动小车的加速度大小为 m/s 2.(2)利用下图装置做“验证牛顿第二定律”的实验时,甲同学根据实验数据画出的小车的加速度 a和小车所受拉力 F的图像为右图所示中的直线,乙同学画出的图像为图中的直线。直线、在纵轴或横轴上的截距较大。明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是 ( )A实验前甲同学没有平衡摩擦力B甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了- 4 -C 实验前乙同学没有平衡摩擦力D乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了14
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