湖南省武冈二中2018_2019学年高二语文上学期期中试题.doc
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1、- 1 -武冈二中 2018 年下学期高二年级中考语文试卷满分:150 分 时间:120 分钟 一、现代文阅读(23 分)(一) 论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。当宋代诗人登上诗坛时,他们仰望唐诗,犹如翘首远眺一座巨大的山峰,可从中发现无穷的宝藏作为学习的典范。但它同时也给宋人造成沉重的心理压力,他们必须另辟蹊径,才能走出唐诗的阴影。宋人的可贵之处,在于他们对唐诗并未亦步亦趋,而是有因有革,从而创造出与唐诗双峰并峙的宋诗。谚云“极盛之后,难以为继”,宋诗的创新具有很大的难度。以题材为例,唐诗表现社会生活几乎达到了巨细无遗的程度,宋人很难发现未经开发的新领
2、域,于是他们在唐人开采过的矿井里继续向深处挖掘。宋诗在题材方面仍有成功的开拓,主要是向日常生活倾斜。琐事细物,都成了宋人笔下的诗料。比如苏轼曾咏水车、秧马等农具,黄庭坚多咏茶之诗。有些生活内容唐人也已写过,但宋诗的选材角度趋向平民化,比如宋人的送别诗多写私人交情和自身感受,宋人的山水诗则多咏游人熙攘的金山、西湖。所以宋诗所展示的抒情主人公形象,更多的是普通人,而不再是盖世英雄或绝俗高士,这种特征使宋诗具有平易近人的优点。在艺术上,宋诗的任何创新都以唐诗为参照对象。宋人惨淡经营的目的,便是在唐诗美学境界之外另辟新境。宋代许多诗人的风格特征,相对于唐诗而言,都是新生的。比如梅尧臣的平淡,王安石的精
3、致,苏轼的畅达,黄庭坚的瘦硬,陈师道的朴拙,杨万里的活泼,都可视为对唐诗风格陌生化的结果。宋 代 诗 坛 还 有 一 个 整 体 性 的 风 格 追 求 , 那 就 是 平 淡 为 美 。 苏 轼 和 黄 庭 坚 一 向 被 看 作 宋 诗 特征 的 典 型 代 表 。 苏 轼 论 诗 最 重 陶 渊 明 , 黄 庭 坚 则 更 推 崇 杜 甫 晚 期 诗 的 平 淡 境 界 , 苏 、 黄 的 诗 学理 想 是 殊 途 同 归 的 。 苏 轼 崇 陶 , 着 眼 于 陶 诗 “质 而 实 绮 , 癯 而 实 腴 ”; 黄 庭 坚 尊 杜 , 着 眼 于 晚期 杜 诗 的 “平 淡 而 山 高
4、 水 深 ”。 可 见 他 们 追 求 的 “平 淡 ”, 实 指 一 种 超 越 了 雕 润 绚 烂 的 老 成 风格 , 一 种 炉 火 纯 青 的 美 学 境 界 。唐诗的美学风范,是以丰华情韵为特征,而宋诗以平淡为美学追求,既是对唐诗的深刻变革,也是求新求变的终极目标。经过宋人的巨大努力,宋诗终于与唐诗成为古典诗歌史上双峰并峙的两大典范。正如缪钺所云:“唐诗以韵胜,故浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意胜,故精能,而贵深折透辟。唐诗之美在情辞,故丰腴;宋诗之美在气骨,故瘦劲。”钱钟书则云:“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。”宋诗与唐诗既各树一帜,又互相补充,成为古典诗歌美学的两大范
5、式,对后代诗歌产生了深远影响。- 2 -(选自莫砺锋宋代文艺高峰的启示,有删改)1.下列关于原文内容的表述,正确的一项是(3 分)( )A唐诗让宋代诗人仰望,为其提供了大量的学习典范,更多的是带给其沉重的心理压力。B宋诗对唐诗的创新体现在选材角度趋向平民化,这种特征使宋诗具有平易近人的优点。C宋代诗坛追求平淡为美,以苏轼、黄庭坚为代表,所以他们分别有畅达与瘦硬的风格。D经过宋人的巨大努力,唐诗终于和宋诗成为了中国古典诗歌史上双峰并峙的两大典范。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)( )A文章第二段论证宋诗相较于唐诗的创新时,从宋诗的题材和选材角度两方面进行论证。B文章第三段论
6、证宋代诗人刻苦钻研,终于在诗歌领域另辟新境时用了举例论证的手法。C文章第四段分析苏轼和黄庭坚对各自偶像的推崇之处,是为引出宋诗“平淡”的内涵。D文章末段引用缪钺和钱钟书的话,是证明唐诗有丰华情韵的特征,宋诗以平淡为追求。3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分)( )A作者认为宋诗取得巨大的成就,一个重要条件是宋代诗人在对唐诗的继承中有创新。B唐代诗人普遍不写日常生活中的琐事细物,会以盖世英雄或绝俗高士为抒情主人公。C一些宋代著名诗人有相对唐诗而言新生的风格特征,那是对唐诗风格陌生化的结果。D宋代诗人追求的“平淡”不同于现在通常所说的“平淡”,前者包含了“雕润绚烂”。(二)文学类
7、文本阅读(本题共 3 小题,14 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。龙盏寺的品茗盛会吕啸天竟陵城西湖之滨有一座千年古刹龙盖寺,住持智积大师擅制葱油饼,寺中僧人每日必食,竟陵葱油饼由此成为当地的美食。智积大师更擅长的是煮茶品茗,每有高僧来访,智积大师就会取来珍藏的茶中珍品,用化开的积雪之水烹煮,端坐于禅房之中品茗论禅。竟陵城中的达官贵人对此很是神往,把能与智积大师围炉品茗视为人生一大幸事。- 3 -竟陵城北天井山北峰有一棵珍稀的山茶树,长在悬崖上,要采摘非常艰险。曾有当地茶农腰绑绳索前去采茶,但是脚下的万丈悬崖让其不得不放弃。也有茶农甚至专门驯养了一只猴子,临到采茶时节,来到山上,猴子面对那
8、万丈悬崖也吓得落荒而逃。清 明 前 的 一 天 , 智 积 大 师 给 大 弟 子 广 教 留 下 音 讯 后 , 径 自 朝 天 井 山 北 峰 而 去 。“师 傅 冒 着 巨 大 的 艰 险 前 去 采 茶 , 这 该 如 何 是 好 ? ”广 教 大 惊 失 色 , 召 集 众 弟 子 商 议 对 策 。 但是 面 对 师 傅 做 出 的 如 此 决 策 , 众 人 也 无 计 可 施 , 只 有 暗 暗 祈 求 佛 祖 保 佑 。半个月后,衣衫褴褛的智积大师回到了寺里,大笑宣布:“采到了山茶。”那高兴万分的样子就像得到了世间的珍宝。智积大师说完给大家展示了放在陶罐里的一点儿茶叶:叶片厚
9、实鲜艳,通体金黄,外形细嫩而卷曲,芽肥壮匀齐,香郁的茶香扑鼻而来。“师傅,你何苦冒着生命危险去采摘这点儿茶叶?”广教忍着热泪,半是责怪半是不解地问道。智积大师又是一笑,道:“在老衲眼中,禅事与茶事都是天下第一大事。能采到如此珍稀的茶叶,真是令人高兴。”至于他是如何千方百计在悬崖采到茶叶的,他闭口不谈,众人也不敢细问。竟陵城南富豪钱万有,也喜品茗。得知智积大师冒着生命危险采到珍稀山茶的消息,派管家前来,愿出百两银子来购买这点儿茶叶。智积大师一口回绝,笑道:“在老衲眼中,再多的银子也换不来品茗的乐趣,别拿银子败了品茗的兴致。”百两银子买不到一点儿茶叶,让珍稀山茶叶名声大振。竟陵城中人在猜测智积大师
10、将会如何处置这些珍稀山茶叶的时候,智积大师在寺中贴出了一张告示:中秋节当天将在寺里举行品茗盛会。中秋节当晚,皓月当空,众人云集在龙盖寺大雄宝殿前的广场中央,智积大师沐浴更衣、净手焚香之后走上广场中央的品茗台上,令人从藏在地窖里的一个黑色陶罐中取出三块泉水结成的冰块放在铜炉里,化开之后再用文火煮开,然后再从陶罐之中取出珍稀山茶叶放进紫砂壶中,冰泉化茗,奇香四溢,聚集在广场中的人们不由连声称赞:好茶!好茶!“老衲采下珍稀山茶叶,不敢独享,邀请众人前来闻香品茗。”智积大师朗声道,“老衲穷尽二十余年的时光研究茶道,品茗的精髓就在一个品字。今日举行品茗盛会,一杯为量,老衲只沏茶一杯,能说出茶中智事、乐事
11、、趣事、妙事者,最有资格品用。”智积大师话音刚落,人群中走出一位富态的中年男子,迫不及待地说:“在下正是竟陵城南富豪钱万有,商贾之余最喜品茗。曾经为求茶中极品白毛猴,花费过三百两银子。不知这算不算趣事妙事?”智积大师尚未答话,人群中走出一位衣衫褴褛的中年男人,只见他朗声道:“在下左正南,湖州人氏。本来生在富裕之家,最喜品茗。只因生不逢时,家中遭遇灭顶之灾,左某沦- 4 -为乞丐,纵是如此,还以品茗为乐。竟陵城每有茶事,左某必赶去观摩。年前得知竟陵城南富豪钱府花重金购买了名茶白毛猴,左某不顾身份赶去只想讨一杯香茗。”人群中有人就问钱万有:“如此名贵之茶,钱老板一定不舍得吧?”钱万有闻言脸红耳赤,
12、无言以对。当日他得知有一乞丐上门乞讨,不求一饭,只为一杯香茗,很是生气,叫仆人连骂带赶把左正南轰走。“行乞亦不忘茶事,左施主奇志可嘉。”智积大师哈哈一笑,令人弹琴,再请左正南来台前品茗。左正南端起茶杯先闻香,再慢慢品味。一杯香茗勾起了他无尽的往事,不由得泪流满面。许久他擦干眼泪,感慨道:“月下品茗,人生百年。杯茗万里路,壶中乾坤大。品茗可怡情养性,可寄高风雅韵,可淡泊明志、宁静致远。一杯香茗尽藏清、寂、廉、俭、美、乐、静的要义。”龙盖寺的品茗盛会成了竟陵城谈论了许久的话题。又过一个月,这天的早上,智积大师正在做早课,左正南匆匆赶来,告诉他在西郊一座小桥旁边发现了一名被遗弃的婴儿。智积大师就把婴
13、儿带回寺中精心抚养,并教他品茗之道。许多年后,这个婴儿成了名满天下的品茗宗师。婴儿名叫陆羽。(选自珠江时报)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )(3 分)A小说情节一波三折,在曲折的情节中,推进故事一步步地发展,从而塑造出一个个栩栩如生的人物形象。B文中对左正南的品茶细致描写,极写品茶之用心。因用心,故而才会道出品茗的真谛,说尽茶之要义。C本文采用第三人称的写法,可以不受时间与空间的限制,娓娓道来,为我们讲述了一个煮茶品茗的动人故事。D本文多处运用对比的手法,来突出人物形象,如:用茶农和猴子的畏惧和智积大师最终采到山茶,钱万有与左正南追求茶道的不同方式等对比。5请结合
14、全文,简要分析智积大师具有怎样的性格特征?(6 分)6文中结尾处提到,多年后,弃婴成了名满天下的品茗宗师陆羽。有人认为多余,有人认为必须有,你觉得呢?(5 分)- 5 -二、古诗文阅读(47 分)(一)课内文言文阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文言文,完成 7-9 题。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪
15、?其视下也,亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!7.下列词的解释,不完全正确的一项是(3分)A而控于地而已矣 控:投,落下 我決起而飞 決:快速的样子B适莽苍者,三餐而反 适:去,往 则芥为之舟 芥:芥草C怒而飞,其翼若垂天之云 怒:发怒 而后乃今培风
16、 培:凭D齐谐者,志怪者也 志:记载 覆杯水于坳堂之上 于:在8.下列各组划横线的虚词意义和用法相同的一项是(3分)A北冥有鱼,其名为鲲 天之苍苍,其正色邪B化而为鸟,其名为鹏 且举世誉之而不加劝C鹏之徙于南冥也 生物之以息相吹也D背负青天而莫之夭阏者 鲲之大,不知其几千里也9.下列解说错误的一项是(3分) A逍遥游(节选)是庄子中有代表性的一篇文章,从内容到形式,都最能体现庄子文章的特色。 B 逍 遥 游 ( 节 选 ) 的 主 旨 在 于 说 明 人 应 当 抛 弃 一 切 物 累 , 以 获 取 最 大 的 自 由 。 C逍遥游(节选)一文想象丰富,比喻灵活,文笔舒卷自如,令人叹服。 D
17、庄子代表了当时先进阶级的思想主张,追求绝对自由,不与统治者合作。 - 6 -(二)课外文言文阅读阅读下面的文言文,完成 1013 题。(19 分)景皇帝讳师,字子元,宣帝长子也。雅有风彩,沈毅多大略。少流美誉,与夏侯玄、何晏齐名。晏常称曰:“惟几也能成天下之务,司马子元是也。 ”魏景初中,拜散骑常侍,累迁中护军。为选用之法,举不越功,吏无私焉。宣穆皇后崩,居丧以至孝闻。宣帝之将诛曹爽,深谋秘策,独与帝潜画,文帝弗之知也。将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马门镇静内外置阵甚整。宣帝曰:“此子竟可也。 ”初,帝阴养死士三千,散在人间,至是一朝而集,众莫知所出也。事平,以功封长平
18、乡侯,食邑千户,寻加卫将军。及宣帝薨,议者咸云“伊尹既卒,伊陟嗣事” ,天子命帝以抚军大将军辅政。魏嘉平四年春正月,迁大将军,加侍中,持节、都督中外诸军、录尚书事。命百官举贤才,明少长,恤穷独,理废滞。四海倾注,朝野肃然。或有请改易制度者,帝曰:“不识不知,顺帝之则 ,诗人之美也。三祖典制,所宜遵奉;自非军事,不得妄有改革。 ”五年夏五月,吴太傅诸葛恪围新城,朝议虑其分兵以寇淮泗,欲戍诸水口。帝曰:“诸葛恪新得政于吴,欲徼一时之利,并兵合肥,以冀万一,不暇复为青徐患也。且水口非一,多戍则用兵众,少戍则不足以御寇。 ”恪果并力合肥,卒如所度。帝于是使镇东将军毌丘俭、扬州刺史文钦等距之。俭、钦请战
19、,帝曰:“恪卷甲深入,投兵死地,其锋未易当。且新城小而固,攻之未可拔。 ”遂命诸将高垒以弊之。相持数月,恪攻城力屈,死伤太半。帝乃敕钦督锐卒趋合榆,要其归路,俭帅诸将以为后继。恪惧而遁,钦逆击,大破之,斩首万余级。(节选自晋书景帝纪 )10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:(3 分)A将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马门镇静内外置阵甚整。B. 将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马门镇静资内外置阵甚整。C. 将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马门镇静内外置阵甚整。D. 将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马
20、门镇静内外置阵甚整。11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是:(3 分)- 7 -A “皇帝”始于嬴政决定兼采帝号,称为“皇帝” ,意思是他的功德和三皇五帝相提并论从此, 历代君主都称皇帝,俗称皇上。B “路”是中国古代宋、元时的行政区域名称。在宋代时的“路” ,相当于现代的“省”。本文中“要其归路”即此意。C “太傅”周代设置,位列三公,作为重臣参与朝政,掌管全国的军政大权。后来多用于为大官加衔,无实职。D “薨”称诸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主或者封王的贵族。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:(3 分)A景 帝 才 华
21、出 众 。 他 年 少 时 就 博 得 好 名 声 ; 高 雅 有 风 采 , 沉 者 坚 毅 , 深 谋 远 虑 ; 与 年少 时 的 景 帝 名 望 相 同 的 何 晏 曾 称 他 是 一 个 几 乎 能 够 成 就 天 下 事 的 人 。B景 帝 重 视 人 才 。 他 制 定 选 用 人 才 的 方 法 , 提 出 了 选 人 用 人 要 求 , 命 令 百 官 推 举 人 才 ,关 心 人 , 体 恤 人 , 因 此 赢 得 了 人 心 , 自 己 也 得 到 了 朝 廷 内 外 的 尊 重 。C景 帝 遵 守 旧 制 。 当 有 人 提 出 要 改 变 现 有 制 度 时 , 景
22、帝 引 用 一 位 诗 人 的 诗 句 , 表 示 祖先 留 下 来 的 典 章 制 度 应 当 遵 守 , 但 他 同 时 也 表 示 , 如 果 有 战 争 则 例 外 。D景帝洞察战况,诸葛恪合肥起兵,应验了景帝战初的判断;景帝下令以防守消耗敌人的力量,再根据战况,令属下主动出击,结果大败敌军,生擒诸葛恪。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)帝阴养死士三千,散在人间,至是一朝而集,众莫知所出也。 (5 分)译文:(2)帝乃敕钦督锐卒趋合榆,要其归路,俭帅诸将以为后继。 (5 分)译文:(三)古代诗歌阅读(9 分)阅读下面这首宋诗,完成 1314 题。和答元明黔南赠别
23、黄庭坚万里相看忘逆旅,三声清泪落离觞。朝云往日攀天梦,夜雨何时对榻凉?急雪脊令相并影,惊风鸿雁不成行。归舟天际常回首,从此频书慰断肠。- 8 -【注】元明:黄大临,黄庭坚长兄,字元明。绍圣二年(1095)黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置。长兄黄大临万里相送,二人分别后黄庭坚作此赠别诗。朝云:化用楚襄王梦见神女的故事,隐寓自己往日的抱负只如登天之梦,已经破灭。脊令:鸟名,即鹡鸰。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3 分) A.这首诗表达了兄弟二人分手时,难分难舍的惜别之情。全诗感情深笃,首联即侧面写离别的哀痛,掀起感情的波澜。B.颔联诗人抒发了自己报复落空的苦闷,但求将来能兄弟相伴,悟言一室
24、之内,畅享天伦之乐。C.尾联从自身宕开,翻进一层,写兄长在回程归舟中常常翘首遥望天际,盼望兄弟早日归来。D.这首诗表现出黄庭坚在化用典故上的深厚功力。他善用典故,经过锻炼熔铸,显得浑成无迹,真所谓“水中着盐,食而方知其味”。15.本诗的颈联“急雪脊令相并影,惊风鸿雁不成行”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6 分)(四)诗文默写(10 分,每空 1 分)16(1)策扶老以流憩, 。 (2)山原旷其盈视, _ 。(3)_,两朝开济老臣心。 (4)心非木石岂无感,_。(5)山寺钟鸣昼已昏,_。 (6)臣以险衅,_。(7)_,使我不得开心颜。(8)_,凭轩涕泗流(9)炉边人似月,_。 (10)
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