浙江省2019年中考数学复习题方法技巧专题(六)中点联想训练(新版)浙教版.doc
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1、1方法技巧专题(六) 中点联想训练【方法解读】1 .与中点有关的定理:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 .(2)等腰三角形“三线合一”的性质 .(3)三角形的中位线定理 .(4)垂径定理及其推论 .2.与中点有关的辅助线:(1)构造三角形的中位线,如连结三角形两边的中点;取一边的中点,然后与另一边的中点相连结;过三角形一边的中点作另一边的平行线等等 .(2)延长角平分线的垂线,构造等腰三角形,利用等腰三角形的“三线合一” .(3)把三角形的中线延长一倍,构造平行四边形 .1.2018南充 如图 F6-1,在 Rt ABC 中, ACB=90, A=30,D,E,F 分别为 AB,AC
2、,AD 的中点,若 BC=2,则 EF 的长度为( )图 F6-1A. B.1 C. D.12 32 32.2017株洲 如图 F6-2,点 E,F,G,H 分别为四边形 ABCD 四条边 AB,BC,CD,DA 的中点,则下列关于四边形 EFGH 的说法正确的是( )2图 F6-2A.一定不是平行四边形B.一定不会是中心对称图形C.可能是轴对称图形D.当 AC=BD 时,它为矩形3.2018荆门 如图 F6-3,等腰直角三角形 ABC 中,斜边 AB 的长为 2,O 为 AB 的中点, P 为 AC 边上的动点, OQ OP 交BC 于点 Q,M 为 PQ 的中点,当点 P 从点 A 运动到
3、点 C 时,点 M 所经过的路线长为 ( )图 F6-3A. B. C.1 D.224 224.如图 F6-4,在正方形 ABCD 和正方形 CEFG 中,点 D 在 CG 上, BC=1,CE=3,H 是 AF 的中点,那么 CH 的长是 ( )图 F6-4A.2.5 B. C. D.253225.2018眉山 如图 F6-5,在 ABCD 中, CD=2AD,BE AD 于点 E,F 为 DC 的中点,连结 EF,BF,下列结论: ABC=2 ABF; EF=BF; S 四边形 DEBC=2S EFB; CFE=3 DEF.其中正确的结论有 ( )3图 F6-5A.1 个 B.2 个C.3
4、 个 D.4 个6.2018苏州 如图 F6-6,在 ABC 中,延长 BC 至点 D,使得 CD= BC.过 AC 的中点 E 作 EF CD(点 F 位于点 E 右侧),12且 EF=2CD.连结 DF,若 AB=8,则 DF 的长为 . 图 F6-67.2018天津 如图 F6-7,在边长为 4 的等边三角形 ABC 中, D,E 分别为 AB,BC 的中点, EF AC 于点 F,G 为 EF 的中点,连结 DG,则 DG 的长为 . 图 F6-78.2018哈尔滨 如图 F6-8,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,AB=OB,点 E,F 分别是 OA,OD
5、 的中点,连结 EF, CEF=45,EM BC 于点 M,EM 交 BD 于点 N,FN= ,则线段 BC 的长为 . 10图 F6-89.2018德阳 如图 F6-9,点 D 为 ABC 的 AB 边上的中点,点 E 为 AD 的中点, ADC 为正三角形,给出下列结论, CB=2CE,tan B= , ECD= DCB,若 AC=2,点 P 是 AB 上一动点,点 P 到 AC,BC 边的距离分别为 d1,d2,则 + 的最34 2122小值是 3.其中正确的结论是 (填写正确结论的序号) . 4图 F6-910.2017徐州 如图 F6-10,在平行四边形 ABCD 中,点 O 是边
6、BC 的中点,连结 DO 并延长,交 AB 的延长线于点 E.连结BD,EC.(1)求证:四边形 BECD 是平行四边形;(2)若 A=50,则当 BOD= 时,四边形 BECD 是矩形 . 图 F6-1011.2017成都 如图 F6-11,在 ABC 中, AB=AC,以 AB 为直径作圆 O,分别交 BC 于点 D,交 CA 的延长线于点 E,过点 D作 DH AC 于点 H,连结 DE 交线段 OA 于点 F.(1)求证: DH 是 O 的切线;(2)若 A 为 EH 的中点,求 的值 ;(3)若 EA=EF=1,求 O 的半径 .5图 F6-1112.2018淄博 (1)操作发现:如
7、图 F6-12,小明画了一个等腰三角形 ABC,其中 AB=AC,在 ABC 的外侧分别以 AB,AC 为腰作了两个等腰直角三角形ABD,ACE,分别取 BD,CE,BC 的中点 M,N,G,连结 GM,GN,小明发现:线段 GM 与 GN 的数量关系是 ;位置关系是 . (2)类比思考:如图,小明在此基础上进行了深入思考,把等腰三角形 ABC 换为一般的锐角三角形,其中 ABAC,其他条件不变,小明发现上述的结论还成立吗?请说明理由 .(3)深入探究:如图,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究,向 ABC 的内侧分别作等腰直角三角形 ABD,ACE,其他条件不变,试判断 GMN 的形状,
8、并给予证明 .图 F6-1267参考答案1.B 解析 在 Rt ABC 中, ACB=90, A=30,BC=2, AB=4,CD= AB, CD= 4=2. E,F 分别为 AC,AD 的中点,12 12 EF= CD= 2=1.故选 B.12 122.C 3.C 解析 如图,连结 OM,CM,OC. OQ OP,且 M 是 PQ 的中点, OM= PQ.12 ABC 是等腰直角三角形, ACB=90, CM= PQ, OM=CM,12 OCM 是等腰三角形, M 在 OC 的垂直平分线上 .当点 P 在 A 点时,点 M 为 AC 的中点,当点 P 在 C 点时,点 M 为 BC 的中点,
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