八年级物理全册5.1杠杆知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx

《八年级物理全册5.1杠杆知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册5.1杠杆知识归纳练习题（无答案）北京课改版.docx（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、15.1“杠杆”知识归纳练习题一、单选题1.生活中利用杠杆原理的情况极为常见，如图所示的杠杆中不能省力的是（ ） A. B. C. D. 用撬棒撬箱盖 用滑轮提取重物 用手推车运送重物 用扳手开启瓶盖2.如图所示的是脚踩式垃圾筒的示意图，下列说法中正确的是（ ） A. 两杠杆均为省力杠杆 B. 两杠杆均为费力杠杆 C. ABC 为省力杠杆 D. ABC为省力杠杆3.如图题图所示的杠杆，动力 F 的力臂是（ ）A. OD B. OF C. OA D. OC4.下列简单机械中属于省力机械的是（ ） A. 斜面 B. 赛艇的船桨 C. 定滑轮 D. 镊子5.如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便

2、下列杠杆能够省距离的是（ ） A. 羊角锤 B. 筷子C. 钢丝钳 D. 扳手6.夹子是我们生活巾经常使用的物品，下图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况下列说法中正确的是( )2A. 它的支点在手捏的位置B. 当我们用其夹住物品时，它是省力的C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时它都是费力的D. 当小孩想用手将其捏开时如果在夹柄套一个竹筒将更容易捏开7.如图所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是（ ） A. B. C. D. 镊子 独轮车 起子 托盘天平8.下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（ ）A. 筷子 B. 起子 C. 羊角锤 D. 独轮车 9.如图所示，O 为杠杆的支点，为了提升重物，

3、用一个跟杠杆始终保持垂直的力 F，使杠杆由竖直位置转到水平位置，则（ ） A. 杠杆始终是省力的 B. 杠杆始终是费力的C. 杠杆先是费力的后是省力的 D. 杠杆先是省力的后是费力的10.如图所示，一直杆可绕 O 点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆（ ） 3A. 始终是省力杠杆 B. 始终是费力杠杆C. 先是省力的，后是费力的 D. 先是费力的，后是省力的11.近年来，世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发，严重地威胁到了人类的生命财产安全。在灾害发生后救护伤员时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含

4、着许多物理知识。下列说法正确的是 A. 用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用B. 用 B 超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波传播时能量损失小的特点C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但可以省距离D. 用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒12.如图所示，O 是杠杆的支点，为了提高重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力 F，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中，则（ ）A. 杠杆始终是省力的 B. 杠杆始终是费力的 C. 杠杆始终是等力的 D.以上说法都不对13.在如图所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（ ）A.

5、 B. C. D. 14.取一根粗细均匀的直铁丝，在它的中点用线悬挂起来，铁丝恰好水平平衡。如果把其右半段对折起来，如图所示，那么铁丝将( )4A. 仍保持水平平衡 B. 往左端下沉 C. 往右端下沉D. 无法确定。15.图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆A. 仍能平衡 B. 不能平衡，A 端上升 C. 不能平衡，B 端上升D. 无法判断二、填空题16.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个 _ （选填“杠杆”、 “滑轮”或“轮轴”），属于_ （选填“

6、省力”或“费力”）机械。17.如图所示钢丝钳是_ 杠杆，剪铁丝时动力臂长为 10cm，阻力臂长为 2cm，若铁丝被剪断需要800N 的力，小明至少用_ N 的力才能将铁丝剪断。18.湛江市在“创国家卫生城，建幸福湛江”活动中，采取了许多有效措施，它们都与物理知识有关其中，天热时启动洒水车在街道洒水降温是水的_现象（填物态变化名称）；该车在一条平直街道上匀速前进，在洒水过程中车的动能将_（选填“增大”、“减少”或“不变”）； 同学们打扫卫生时使用的扫帚是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”） 19.有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态，所使用的钩码重均为 0.5N，如图所示，在 A 点悬挂两个

7、钩码，要使杠杆水平平衡，需在 B 点悬挂_个钩码，取走悬挂在 B 点的钩码，改用弹簧测力计在 C 点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_N；如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然水平平衡，则测力计的读数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 520.如图是一款带有放大镜的指甲刀使用时，透镜到指甲的距离应_ 一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按压的杠杆是_ 杠杆21.泸州市为了巩固创文成果下发了宜传手册“绿色低碳生活，从垃圾分类开始”。如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个_杠杆（选填“省力”或“费力”）；垃圾桶底部的小轮子是为了_摩擦力（选填“增大”或

8、“减小”）；若拖动时垃圾桶总重为 150N，且动力臂为阻力臂的 2 倍，则保持垃圾桶平衡的拉力 F 为_N。22.如图独轮车和物体的总重力 G=1000N，L 1=1m，L 2=0.7m，人手向上的力 F 是_N，若车在人的推力作用下匀速直线运动 30m，阻力为物重的 0.1 倍，则推力做功为_J，若此人想要更省力些，应把手向_（前或后）移动。23.如图所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆 OA 的中点悬挂一重 G=100N 的物体，在 A 端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则 F=_N保持 F 的方向不变，在将杠杆从 A 位置匀速提到 B 位置的过程中，力 F 将_（选填“变

9、大”、“不变”或“变小”），如果物体上升 2m，拉力做的功为_ J 24.杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的 A、B 处，杠杆仍然平衡，如图所示，则GA=_GB；若将两重物同时浸没在水中，则杠杆的_端下沉（选填“左”或“右”） 625.如图是人们常用的指甲剪刀的示意图，它的 ABC 部分是一个杠杆，当用指甲剪刀剪指甲时，手指压在A 点，则杠杆 ABC 的支点在_点，阻力作用点在_点，它是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”） 三、解答题26.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥（质地均匀）就是一个杠杆，在图中画出动力 F1、动力臂 L1和吊桥的重力

10、G27.图是某科研小组设计的在岸边打捞水中物品的装置示意图。O 为杠杆 BC 的支点，CO:OB=1:4。配重 E通过绳子竖直拉着杠杆 C 端，其质量 mE=644kg。定滑轮和动滑轮的质量均为 m0。人拉动绳子，通过滑轮组提升浸没在水中的物品。当物体 A 在水面下，小明以拉力 F1匀速竖直拉动绳子，滑轮组的机械效率为 1 ， 配重 E 对地面的压力为 N1；当物体 A 完全离开水面，小明以拉力 F2匀速竖直拉动绳子，滑轮组的机械效率为 2 ， 配重 E 对地面的压力为 N2。已知：G A=950N， 2=95%，N 1:N2=6:1，绳和杠杆的质量、滑轮与轴及杠杆支点处的摩擦、水对物体 A

11、的阻力均可忽略不计，g 取 10N/kg。求：(1)物体在水面下受到的浮力；(2)F1:F2的值(3) 1的大小。四、作图题728.画出动力 F1和阻力 F2的力臂29.图中，杠杆 OBA 在图示位置静止，请画出作用在 A 点的力 F 的力臂 l30.按题目要求作图 （1）如图甲，画出被投出去的篮球的受力示意图（不计空气阻力和浮力） （2）如图乙，杠杆 OA 在图示位置静止，画出阻力臂 l2及最小动力 F1 五、实验探究题31.在深圳科技活动月中，某校开展了实验操作小能手竞赛活动。 （1）“探究杠杆的平衡条件”实验8如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右的平衡螺母向_（选填“左”或“

12、右”）调节；如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从 a 位置转到 b 位置，其示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_（填序号）A使测量数据更准确B多次测量取平均值减小误差C避免偶然性，使实验结论具有普遍性（2）“测量橙汁的密度”实验为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是_（用字母表示）A计算橙汁的密度B用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量D调节天平平衡E将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为_g。不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：a用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为 m0；b向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为 m1；c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为 m2；d橙汁的密度 橙汁 =_（水的密度用 水 表示）