[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷4及答案与解析.doc

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1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 4 及答案与解析一、单项选择题1 人获得全面发展的根本保证是( )。（A）先进的社会制度（B）理论与实践相结合（C）脑力劳动与体力劳动相结合（D）教育和生产劳动相结合2 主张教育要“ 顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展” 的是( )。（A）杜威（B）孔子（C）卢梭（D）朱熹3 教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是( )。（A）科学研究权（B）教育教学权（C）管理学生权（D）进修培训权4 幼儿园教育要树立( ) 皆课程的教育理念。（A）游戏（B）音乐教学（C）一日生活（D）健康教育5 从教师的社会责任来看，教师职业道德具有( )。（A）全局性（

2、B）超前性（C）导向性（D）示范性6 在对待学生的不同态度中，( )教师普遍受学生欢迎。（A）对立型（B）民主型（C）放任型（D）权威型7 下列文学家与其他三项不属于同一文学流派的是( )。（A）孔融（B）徐干（C）刘伶（D）阮璃8 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。_”下列填入横线处的诗句，正确的是( )。（A）小园香径独徘徊（B）夕阳西下几时回（C）垂柳阑干尽日风（D）关河梦断何处9 中国目前进行的改革意味着社会结构的重组与创新。经济的市场化与政治民主化是现代社会前进的两个车轮。但民主政治的发展不仅仅依托于民主体制的构建，还要立足于民主体制在文化上的认同。无此，民主政治既缺乏根源，又会出现

3、操作失效的情况。因此( ) 。（A）建设民主政治，首先要构建民主体制（B）建设民主政治的前提条件是具有民主政治文化（C）只要经济发展了，就可发展民主政治（D）民主政治在任何情况下实施都有利于社会进步10 至于说“春秋时代是由鲁国国史春秋得名”的看法，徐连城商榷说：“鲁史春秋被拔高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事；战国时人未必是肯把它奉为经典；鲁国当时并非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的春秋还会大量保存的，否则墨子何以会说吾见百国春秋?”以上文字支持这样一种观点，即( ) 。（A）在秦始皇焚书以后，众多的春秋已被焚毁，不可能大量保存，所以墨子不可能见到百国春秋（B）墨子见过

4、的百国春秋，几乎全被秦始皇烧毁了，只剩下鲁国春秋，因此当时各国国史均以“ 春秋 ”命名（C）战国人是不会以鲁国春秋来命名这一时代的（D）在秦始皇焚书以前，保存了大量的鲁国春秋 。如果不烧这些书，墨子见到的春秋会在百部以上11 下列关于杂文写作的“三要” 说法错误的是( )。（A）政治立场和道义立场问题（B）要严格把握分寸，认清攻伐对象的性质（C）要反对程式化、概念化、豆腐化（D）短小犀利，杂而能一12 对下列各句修辞方法判断正确的一项是( )。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚人了梦乡。莫非它造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的吗

5、? 桥下有河，亭中有井，路边有溪。（A）比喻拟人反问排比（B）反语夸张设问排比（C）比喻拟人反问反复（D）反语夸张设问反复13 童话剧以( ) 形象为主要角色，以( ) 来表现剧情。（A）拟人比喻（B）拟物幻想（C）动物夸张（D）拟人幻想14 美国儿童文学之父是( )。（A）沃尔特.伊利亚斯.迪斯尼（B）弗兰克.鲍姆（C）乔治 .夫汀（D）怀特15 下列属于新版中小学教师职业道德规范内容的是( )。（A）依法执教（B）严谨治学（C）关爱学生（D）尊重家长16 下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。（A）教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲（B）学生评价是一种特殊的社会评价（C）社

6、会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法（D）教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素17 小明的父亲病故后，母亲带他改嫁到李家。继父令小明改姓刘，小明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，小明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是( )。（A）小明应该改姓，继父有权给孩子改名（B）姓什么无所谓，双方不必计较（C）小明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理（D）小明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名18 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )。（

7、A）生活习惯与能力（B）保护自身安全（C）身体活动的知识和技能（D）能听懂并理解多重游戏规则19 幼儿膳食费用实行( )制度。（A）民主管理（B）公开账目（C）科学管理（D）园长支配20 问一个两三岁的儿童，“你们家有几口人?”幼儿回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我。”却说不出 “一共有三口人 ”。说明这时的幼儿学习数学具有( )的心理特征。（A）从个别到一般（B）从不自觉到自觉（C）从具体到抽象（D）从同化到顺应21 幼儿的德育结构不包括( )。（A）道德思想（B）道德认识（C）道德情感（D）道德行为22 下列属于侵犯他人隐私权的是( )。（A）父母拆看未满 10 周岁子女的信件（B）因好奇窃

8、取他人的 QQ 号密码偷看他人的聊天记录（C）某出版社出版了某电视节目主持人写的自传（D）某电视台法制栏目播出对某贪官的庭审实录23 人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是( )。（A）太阳中心说（B）能量守恒定律（C）生物进化论（D）牛顿力学体系24 元曲四大家不包括( )。（A）关汉卿（B）马致远（C）王实甫（D）自朴25 下面的句子都使用了某种修辞方法，最能增强气势，突出“这种作风” 的危害的一句是( ) 。（A）这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已（B）这种作风，拿来律己，则害了自己；拿来教人，则害了别人；拿来指导革命，则害了革命（C）这种作风，对己、对人、对革命都是一

9、种腐蚀剂（D）这种作风，难道能给我们带来什么好处吗二、材料分析题25 阅读下面两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。26 材料一：波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。材料二：上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是

10、上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”26 试分析下面的儿童诗的写作与表达技巧。27 有个圆圆爱画圈圈大圈像太阳小圈像雨点晚上圆圆睡着了圈圈很想圆圆悄悄地、慢慢地滚进圆圆梦里面一会儿变摇鼓逗着圆圆玩一会儿变气球围着圆圆转圆圆睡醒了圈圈眨眨眼变成大苹果躲在枕头边。三、写作题28 请以“幼儿的创造性思维” 为话题，写一篇论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于 800 字。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 4 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析

11、】 本题考查“人的全面发展”的相关知识。高度发展的生产力是人的全面发展的物质条件和基础；先进的社会制度是人获得全面发展的根本保证；教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径和唯一方法。2 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教育中的“儿童观”的相关知识。在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。3 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教师的权利。中华人民共和国教师法所规定的教师享有“进行教育教学活动”的权利，是教师履行教育教学职责必须具备的基本权利。具体而言，教师在教

12、育教学工作中，可以根据教学计划、课程标准、学生的发展特点等要求，选择合适的教学方法，自主地组织课堂教学。4 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查幼儿教师的教学观。幼儿园教育要树立一日生活皆课程的教育理念，要综合利用一日生活的各个环节来实施教育，达成课程目标。5 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查教师职业道德的特征。教师职业道德是一个完整的、统一的、具有真正道德意义的规范体系。从教师的社会责任来看，教师职业道德具有全局性。6 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查教师观的相关内容。略7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查考生的文化素养。A、B、 D 三项属于“建安七子”，C 项刘伶属于

13、“竹林七贤”。8 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查考生的文化素养。题干诗句选自晏殊的浣溪沙，其具体内容为：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。故本题答案为 A。9 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生的逻辑思维能力。由“但民主政治的发展不仅仅依托于民主体制的构建”可知 A 项错误；题干不赞成单纯地对民主政治的追求，而强调“民主体制在文化上的认同”，B 项正确，C、D 两项错误。故本题正确答案为 B。10 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查考生的阅读理解能力。A 项中“不可能见到百国春秋”是错的；B 项中“当时各国国史均

14、以春秋命名”有误，D 项中“会在百部以上”说法错误。文段开始就对“春秋时代是由鲁国国史春秋得名”质疑，后又引用他人的观点进一步证明有可能是非鲁国的春秋，故本题答案选 C。11 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生的写作常识。A、B、 C 三项属于杂文写作“三要”的内容。D 项说法本身错误，“短小犀利，杂而能一 ”是杂文的特点之一。12 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查考生的基本能力。句运用比喻的修辞手法； 句将“岛”拟作“人”，运用了拟人的修辞手法；句是无疑而问，不必回答，故其运用了反问的修辞手法；句中虽然 “有”字反复出现，但它不是被强调突出的，而是使句子在结构上相似或相同，成串

15、排列，其运用的是排比的修辞手法。13 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生的文化素养。以拟人形象为主要角色、以幻想来表现剧情的叫童话剧。童话剧是儿童话剧的一种类型。14 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生的文化素养。绿野仙踪是美国著名儿童文学作家弗兰克.鲍姆享誉世界的经典童话。它是鲍姆的代表作，因为这部童话，鲍姆被称为“美国儿童文学之父”。15 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教师职业道德的内容。新版中小学教师职业道德规范的内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。与旧版的规范不同的内容在于“关爱学生”这一条。16 【正确答案】 B【试题解析】 本

16、题考查教师职业道德评价的方法。教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故 A 项表述错误。学生评价实际上也是一种社会评价，但它是一种特殊的社会评价，这是由教师与学生的特殊关系所决定的。故 B 项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的一种方法。故 C 项表述错误。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故 D 项表述错误。本题正确答案为 B。17 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查人身权利的相关内容。姓名权是公民依法享有的决定、使用

17、、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利。公民享有姓名权，其有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、冒用。故本题应选 D 项。18 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查幼儿园保教知识。幼儿园健康教育活动的内容不包括能听懂并理解多重游戏规则。19 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查与幼儿教育有关的法律法规知识。根据幼儿园工作规程的规定，幼儿膳食费用实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公开账目。20 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查幼儿教育的相关知识。数学具有从抽象到具体，又从具体到抽象的两重属性，因此幼儿学习数学，必须从他们生活中熟悉的具

18、体事物入手，逐步开始数学的抽象过程。21 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查幼儿全面发展教育中的德育。幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四部分。道德思想不属于幼儿的德育结构。故本题选 A。22 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查相关法律法规知识。根据中华人民共和国未成年人保护法第三十九条的规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不

19、得开拆、查阅。因不满十周岁的未成年人或已满十周岁但患有精神病、完全不能辨别自己行为的性质和后果的未成年人是无行为能力人，可知 A 项没有侵犯未成年人的隐私权。所以本题答案为 B。23 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查中外科技常识。牛顿三大定律和万有引力定律的提出，是人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和综合，牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的形成。A 选项：哥白尼提出的太阳中心说，推翻了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革。B 选项：能量守恒定律是 19 世纪自然科学的三大发现之一。C 选项：进化论是人类历史上第二次重大科学突破，第一次是日心说取代地心说，否定了人

20、类位于宇宙中心的自大情结；第二次就是进化论，把人类拉到了与普通生物同样的层面。所以本题选 D。24 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。元曲四大家指的是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。故本题选 C。25 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生的基本能力。A 项使用的是设问，其作用是引起人们的思考。B 项用了排比，其作用是突出强调“这种作风”的危害，增强论证的气势。C 项使用的是比喻，其作用是形象地说明“这种作风 ”对己、对人、对革命的危害。D 项运用的是反问，答案已在问话之中了。故本题正确答案为 B。二、材料分析题26 【正确答案】 本题考查对幼儿自尊心的保护与尊重。自

21、尊心是人类特有的情感，是人向上的内在动力。幼儿期是孩子自我意识的形成时期，这时，他们开始注意别人对自己的评价，开始保护自己的自尊心。材料一中李老师对波波当众羞辱的做法，损害了波波的自尊心，不利于波波的身心健康发展；材料二中刘老师的做法，既鼓励了小宇要勇于提出自己的要求，又巧妙地维护了小宇的自尊心，使其免于被其他幼儿取笑。教师在实际的幼儿教育教学工作中，应该认识到，每个幼儿都是一个独立的个体，他们有着独立的人格，有被爱、被肯定、被尊重的心理需要。教师要充分尊重和维护幼儿的自尊心，培养其积极向上的人格，促使其身心健康发展。27 【正确答案】 本题考查考生的评析能力。儿童诗的特点之一就是具有生动感人

22、的形象。这首儿童诗从儿童的心理出发，洋溢着童趣，生动地传达出了儿童的真切的感情，不仅表现了儿童丰富的生活，也展示了儿童美妙的内心世界。诗人借助圆圆和圈圈的形象，帮助儿童认识了生活中的一些圆形事物，有助于唤起儿童对生活中美好事物的追求和向往。三、写作题28 【正确答案】 幼儿创造性思维培养之我见21 世纪是一个创新的世纪，要想培养大批创新人才，必须从幼儿开始培养。因此，全面推进幼儿创新教育，培养幼儿的创新精神，发展幼儿的创新能力势在必行。要想培养幼儿的创造性思维，需要从不同的方面进行改进和努力。首先，幼儿教师要具有创新精神和创新能力，具备创新水平。这是教师职业的基本要求，也是当代社会对教师的普遍

23、要求。要求教师要热爱自己的教育事业，有强烈的创新意识，能为幼儿创造一个轻松、宽松的学习环境。同时要求教师要有强烈的求知欲，要有教育科研能力以及具备现代教育理论，要与时俱进，不断更新自己的教育理念和教育方法。一名具有创新精神的教师，不仅需要懂得鼓励幼儿积极探索，激发幼儿的好奇心和探索欲，鼓励他们的探索行为，同时还要丰富幼儿的感性知识和生活经验，这是创造性思维发展的源泉。幼儿的知识和经验大多来自日常生活和游戏，以及幼儿喜闻乐见的各种活动中，因此，在平时的教育教学中，老师要经常有目的、有计划地引导幼儿去感知、去观察、去探索、去发现，鼓励他们多看、多听、多做、多想、多问、多说，从各方面扩大幼儿的认识经

24、验范围。游戏是幼儿最喜爱的活动，也是发展幼儿创造性思维的重要形式和手段。在游戏中，幼儿的心情愉快，情绪高涨，精神饱满。因此，教师要不失时机地加以引导鼓励，以促进幼儿创造性思维的发展。其次，创造性思维更多地表现在解决问题的过程中，教师可以在游戏、绘画、劳动及日常生活中不断提出一些富有启发性的问题，引导幼儿去讨论，去观察，去分析、比较、判断和推理，鼓励幼儿大胆设想，寻求解决问题的办法。同时，教师应经常向幼儿提一些有一定难度的任务或问题，使幼儿既能运用已有的知识经验与能力，又需付出努力进行思考或操作。幼儿经过努力，克服困难完成活动的过程，可以发展他们的创造性思维。创新是民族之魂。作为幼儿园教师，应该深知创新精神是未来人才最重要的素质之一，而这种素质必须从小培养。幼儿期是智力发展最迅速的时期，教师应抓住这一有利时机，结合幼儿的思维特点，采取适当的方法，实施正确的教育，使之更好地发展。