2014年衢州市属一期事业单位教育岗位笔试备考指导.ppt
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1、2014年衢州市属一期事业单位教育岗位笔试备考指导,中公教育 张志园 2014年5月5日,自我介绍,张志园,辽宁沈阳人,中公教育,教师理论部讲师,教育心理学硕士!,目 录,一、考情考务 二、备考策略 三、考试重点、难点 四、备考的辅助性策略,一、考情考务,1.计划招聘人数 2.考试时间安排 3.考试科目及学科分数的分布 4.考查题型,1.计划招聘人数,总计考聘51人,其中小学3人(语文),其余48分均为普通中学及中专教师 平均每个岗位招聘1-3人,面试比例为1:3 目标:考第一,或第二,2.考试时间安排,考试时间5月17日,上午9:00-12:30 (具体时间一准考证为准)还有11天,3.考试
2、科目及学科分数的分布,满分100分,其中,教育综合知识占20% 教师岗位按笔试成绩占40%,面试成绩占60%合成总分; 学生管理岗位按笔试成绩占50%,面试成绩占50%合成总分, 若总成绩相等,以笔试总成绩高的排位在前。,3.考试科目及学科分数的分布,4.考查题型,以单项选择题为主, 名词解释,简答,论述,二、备考策略,1.战略思路 2.战术技巧,二、备考策略,1.战略上藐视对手 (1)以再认型记忆为主 (2)突出重点,二、备考策略,2.战术上重视对手 (1)一般记忆型知识点,以再认为主 (2)认知应用型知识点,以理解为主,二、备考策略,3.总体布局 (1)集中复习与分散复习相结合 (2)集中
3、优势兵力歼灭敌人的有生力量(复习过程中要抓重点,未必面面俱到) (3)合理利用记忆规律(复述策略:划线、批注、无意识记忆,只看关键信息),三、考试重点、难点,1.教育学 2.心理学 3.法律法规,三、考试重点、难点教育学,1.教育与教育学的产生与发展以识记为主(关键人物、作品、年代) 2.教育功能、学校教育以识记为主 3.学生与教师学生主体、教师主导(权利、义务、关系) 4.课程类型、课程理论、课程评价 5.教学组织形式(班级授课制、复式教学-特殊形式、个体辅导-辅助形式) 6.教学原则、德育原则 (辨析题) 7.新课改(学生:自主学习、合作学习、探究学习;教师:合作者、促进者) 注:凡是有文
4、言文和引用句的地方都容易考。,三、考试重点、难点教育学,真题再现: 1.苏格拉底的“产婆术”的教学原则与( )的相一致 A.学不躐等 B.长善救失 C.温故而知新 D.不愤不启,不悱不发,三、考试重点、难点教育学,真题再现: 2.马卡连柯指出:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人。”反映了德育的( )原则。 A.疏导 B.因材施教 C.导向 D.尊重学生与严格要求相结合,三、考试重点、难点心理学,1.心理学基本结构(了解、识记),三、考试重点、难点心理学,1.心理学的概念、发展(学派、人物、基本观点) 2.注意的概念、类型、品质(指向、集中;有意、无意、有以后;广度、稳定、转移、分
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