2011-2012学年新疆农七师高级中学高一下期第二阶段考试语文卷（带解析）.doc

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1、2011-2012学年新疆农七师高级中学高一下期第二阶段考试语文卷（带解析） 选择题 下列划线字的注音，全都正确的一项是（ ） A 敕 （ ch）造 翠 幄 （ w） 孝 悌 （ d） 笑 靥 （ yn） B畏 葸 （ s） 商 贾 （ ） 默 契 （ q） 栈 （ zhn）道 C 庠 （ xing）序 逡 （ qn）巡 跬 （ ku）步 饿 殍 （ pio） D 藩 （ pn）篱 蜕 （ tu）皮 赧 （ bo）然 鸡 豚 （ tn） 答案： C 下列名句中，划线的熟语使用正确的一项是（ ） A 2007年 “嫦娥奔月 ”， 2008年 “神七 ”升空， 2009年中俄开展火星联合探测，20

2、12年 “夸父计划 ” 中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心 。 B 2012年贺岁大片龙门飞甲 3D效果突出，现场感极强，片中人物打出的飞镖，常常会让观众 情不自禁 地躲来躲去。 C 4月 27日那天，我校举行红歌演唱会，下午四时，操场上歌声嘹亮， 沸反盈天 ，校园成了欢乐的海洋。 D梁惠王 “五十步笑百步 ”的做法，是制约他的国家发展的一个关键问题。 答案： .D 下列各句中没有语病，句意明确的一句是（ ） A欧阳老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。 B该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行

3、业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。 C我国约 65%的青年认为 “诚实守信 ” “助人为乐 ”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。 D规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础，要养成良好的写字习惯，具有熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养。 答案： C 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 在 21世纪的今天，正确对待人与大自然的关系比以往任何时候都重要， ， ， ， ； ， ，结果也受到了大自然的报复。 有的国家希望做到 “天人合一 ” 人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 有的国家对待大自然的基本态度是 “征服自然 ”

4、 然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的 他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上 从表面上看，大自然真的被他们征服了 A B C D 答案： B 现代文阅读 现代文阅读题 有个搞笑的大师叫启功（节选） 文晓方 启功先生扬名不在于他是雍正皇帝八代玄孙，也不在于他是北京师范大学的资深教授，在于他的书法艺术、古代书画碑帖鉴定和古文学研究。在这几个领域中，除了给人庄重深厚严谨脱俗感觉之外，和搞笑没有什么关系。不过启功老爷子确实搞笑，太搞笑了。 一、和自己搞笑 启功先生 2005年去世，在结发妻子于 1975年病逝不久，也就是他六十六岁时，自撰墓志铭： “中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬

5、，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠 厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭。 ”没有人像启功那样，提前 27年用搞笑的打油诗给自己盖棺定论，如今这打油诗一样的墓志铭永久地凿刻在先生的墓碑上了。 说到死，就有鬼，鬼文化也是国学中的一大块。长江边上丰都鬼城也越来越火爆，不知先生是否去过丰都鬼城，但是他和鬼也搞笑，有诗曰： “昔有见鬼者，自言不畏葸，向他摆事实，向他讲道理，你是明日我，我是昨日你，鬼心大悦服，彼此皆欢喜。 ”一个 “明日我 ”“昨日你 ”，把永不同轨的阴阳两界炫耀成一道彩虹。 身 为雍正皇帝八代孙，启功先

6、生拒绝爱新觉罗之姓，说爱新觉罗根本不是姓，是前清满族人部落的称呼，相当于现在住宅小区的称谓，坚持自己： “姓启名功 ”。凡有不明事理写信曰 “爱新觉罗 启功收 ”者，一律不开封，并在信封上赫然写着 “查无此人，敬请退回 ”，有好事者究问为什么，答曰： “不信，请人去派出所户籍处查，保证无此人。 ” 二、和工作搞笑 大学党组织积极发展党员，某教授申请加入，组织上准备接受他，想通过他来做老师们的思想工作，起到以点带面的效果。有领导走访启功先生征求意见。先生若有所思，没有对某教授给予正面点评，反而娓娓道来 ： “本来一棵树上好好待着几只鸟，结果树上不见得多了一只鸟，而可能所有鸟都飞走了 ”，来人遂心

7、领神会去也。 启功先生从一职位上退下，竞争上岗的人数不少，替补人选一时难以定夺。相关领导问先生意见，先生本不想介入此事，半开玩笑回说： “不如抓阄。 ”一位竞争者听说后颇为不满，连夜造访质问： “如此大事怎能玩笑对待，岂不对我等太不尊重了吗？ ”颇有兴师问罪之状。先生立马回答： “怎么能说不尊重？西藏达赖、班禅转世不也要通过金瓶掣签这种抓阄方式来决定吗？ ”来者一时语塞，只好寒暄而去。 三、和学生搞笑 文革后北师大第一批研究生 毕业，几个同学去拜访启功先生。一位四川籍同学说回四川大学谋职，先生自告奋勇说可以写一封推荐信，说着就退到小书桌提笔铺纸写起来。同学们继续聊天，没几句，先生已经写好。展开

8、一读，竟是一篇古朴典雅语言精美朗朗上口的骈体文，在座同学无不惊呼赞叹。先生徐徐说道： “这没什么，是我的强项，其实我最适合做一名专起草文书的僚员。 ” 一个博士毕业生回忆： 1991年 1月 17日，美国向伊拉克宣战，是日正逢我博士论文答辩。答辩席上坐着北大、中国社科院的名流，气氛紧张，他不禁手心出汗。启功先生第一个向我提问，但却很突兀： “打起来没 有啊 ”我答： “打起来了 !”全场哄堂大笑，气氛活跃，我也为之精神一振，对答如流，顺利过关。先生这也许叫玩世，但我理解先生，他把这些都视为仪式，在他内心深处有着真正的严肃 。 四、和病痛搞笑 先生晚年，多有病痛，颈椎骨质增生导致头晕，开始不大去

9、医院，一旦去了，搞笑打油诗也就来了。沁园春 病： 旧病重来，依样葫芦，地复天翻。怪非观珍宝，眼球震颤；未逢国色，魂魄拘挛。郑重要求， “病魔足下，可否虚衷听一言？亲爱的，你何时与我，永断牵缠？ ”多蒙友好相怜，劝努力精心治一番。只南行半里，首都医院，纵无特效 ，姑且周旋。奇事惊人，大夫高叫： “现有磷酸组织胺。别害怕，虽药称剧毒，管保平安。 ” 后来做了颈椎牵引术，躺在牵引床上，又作西江月： “七节颈椎生刺，六斤铁饼栓牢。长绳牵系两三条，头上几根活套。虽不轻松愉快，略同锻炼晨操。洗冤录里每篇瞧，不见这般上吊。 ” 启功先生也被人们称为大师，不知道值几多金银。每当听到有人尊称他 “大师 ”，便说

10、： “你们少说了一个 反犬旁 。我是那个 狮 。 ”说完向人做狮吼状。在我看来，他给后世留下了一片无边的心海和众多灿烂的汉字书法，而不是许多是是非非！ （选自读者 2009年第 9期） 【小题 1】下列对本文的分析和概括，不正确的两项是（ 4分） （ ） A启功先生和鬼搞笑的那首诗，表现了先生对鬼神的质疑与反对，表现了其不信鬼神的坚定的唯物主义立场。 B启功先生是清朝皇族后裔，同时也是书法家、古代书画碑帖鉴定和古文学研究专家，更是一个具有幽默感的老人。 C启功先生用树上的鸟的例子，委婉地表达了他并不赞同吸引某教授进入党组织的意见，可见启功先生的 “搞笑 ”也是有原则性的。 D启功先生并不看重权

11、势地位，同时他也曾用 “金瓶掣签 ”的例子语重心长地劝诫过一些有情绪的同事，最后同事心悦诚服地 接受了他的意见。 E启功先生给我们留下来的不仅仅是他学术上的巨大成就，更有其对世、对事、对己、对人的种种态度，这种精神上的财富，更加值得我们珍惜。 【小题 2】结合启功先生自撰墓志铭和其他事迹说说先生有哪些性格特征？请加以分析（ 6分） 【小题 3】文章中说， “但我理解先生，他把这些都视为仪式，在他内心深处有着真正的严肃 ”，请简述你是如何理解这句话的。（ 4分） 【小题 4】从文章所写的启功大师 “搞笑 ”的这些生活片段中，你有没有受到一些启发呢？请任选一两点简要作答。（ 6分） 答案： 【小题

12、 1】 AD 【小题 1】幽默 谦虚，真实客观，豁达真诚。举例分析略。 【小题 1】在启功先生看来，形式上的庄重严肃，并不能等同于内心深处的重视，一个人内心真正重视一件事，并不一定非得讲究过于严格的形式。这实际上是启功先生重内容不重形式的一种洒脱。 【小题 1】可以写启功先生豁达胸怀、风趣幽默、关心学生、淡泊名利、积极乐观等方面，不需面面俱到，只谈一两点即可。 【小题 1】 A项中 “表现了先生对鬼神的质疑与反对，表现了其不信鬼神的坚定的唯物主义立场 ”不恰当，应为 “表现了先生风趣幽默、乐观豁达的人生态度 ”。 D项中 “同事心悦诚服地接受了他的意见 ”错 误，因为同事只是 “一时语塞，无奈

13、寒暄而去 ”，并未 “心悦诚服地接受了他的意见 ”. 【小题 1】注意提示 “结合启功先生自撰墓志铭和其他事迹说说先生有哪些性格特征 ”并 “加以分析 ”，概括 3分，举例分析 3分 【小题 1】本题考查 “理解文中重要句子的含意 ”考点，能力层次为 B，侧重 “理解 ”能力的考查。注意 “仪式 ”“真正的严肃 ”的内涵。 【小题 1】结合事例概括出启发，即豁达胸怀、风趣幽默、关心学生、淡泊名利、积极乐观，注意提示 “任选一两点简要作答 ”。 现代文阅读题 神的惩罚 美 简 卡鲁 钱是一种奇怪的东西。没钱的时候，你总 认为钱是世界上最重要的东西。过去我也常常这样认为，但现在我再也不这样看了，我

14、从惨痛的教训中明白了这一点。 上学的时候，有一位英语老师给我留下了深刻的印象，他经常给我们引述著名作家的话语。我对这些话语不是很感兴趣，现在也忘得差不多了。但有一句话不时在我耳边响起，这是那位英语老师最常说的一句话，他说： “当诸神想惩罚我们时，他们就让我们的祈祷实现。 ”听起来有些愚蠢，对吗？当时我也不明白是什么意思，现在我可以告诉你了。它的意思是，如果你十分想得到某样东西，你就有可能得到，但将以一种你不希望的方式得到。我的意思是，你 可能不得不付出你意想不到的代价。 事情发生在 2005年 11月 22日，星期二，我下班回家的途中。我是个汽修工，我喜欢在汽修厂工作，我一直梦想拥有一份属于自

15、己的事业，不用很大，只要是我自己创建的就行。如果是为自己工作，我不介意有多辛苦。所以我离开父母，去了伦敦。我想，只有那样我才能赚到更多的钱。 父亲为此和我吵了一架。他怎么也不明白，当我衣食丰足时为什么要离开家。 丰足？什么叫丰足？我常问他。像他那样活着 终生住在一套单位的福利房里，没有一点儿期盼，只守着一只金表和养老金度日？我爱他，但看到他如此容易满足， 我很窝火。他在那个嘈杂的工厂工作了那么多年，一点儿成就也没有。 那天晚上我回家时，这些想法一股脑儿都涌了上来。还记得我当时在想，要是我能摆脱这一成不变的生活就好了，要是我能得到 1万英镑就好了。然后，我在地铁外停下来买了一份刚出版的晚报。我想

16、这份报纸可以让我在回家的路上暂时不想自己的事情，我可以读读别人的麻烦事或者新影片的介绍。我不知道我什么时候开始意识到报纸有些不对劲，好像头版有什么地方搞错了。于是我仔细看报纸的头版，发现上面印的日期是 2005年 11月 23日，星期三，而不是2005年 11月 22日，星期二。 “上帝！ ”我在心里惊呼， “这是明天的报纸！ ” 刚开始我不相信这是真的，但上面的新闻与今天电视里播的都不一样。这只有一种解释：我买到了明天的报纸。 就在那一刻，我意识到了什么 我的祈祷应验了。我的手剧烈地颤抖着，几乎无法翻动报纸。但它们就在那里 明天的赛马结果。我盯着获胜的马匹的名单，仔细地从中选择号码。我挑了一

17、匹不被看好的赛马，下注的回报率是 50倍。那是一匹我永远也想不到要下注的马。 第二天一早，我从银行里取出了我的全部积蓄 300 英镑，然后我在午饭的时候去下注。我分别去了几家投注站，我不想引起任何人 的怀疑。 下午赛马的结果与那份报纸所刊登的一模一样。我需要做的就是前去领奖。 1 5万英镑，太爽了！ 就等着告诉爸爸妈妈了！他们肯定无法相信这是真的。我打开电视，但仍在不停地想如何去使用这笔钱，几乎没听进一个字。突然电视上开始插播新闻，播音员提到了塞尔比 我的家乡。我开始盯着荧屏。那天下午父亲工作的工厂发生了爆炸，爆炸引发严重火灾， 22人死亡，许多伤员被送进医院。接下来播音员说了什么，我不知道。

18、我一动不动地坐在椅子上，心中充满了恐惧。 昨晚买的报纸摔到了地上。我突然想起了什么。我捡起报纸，疯狂地翻阅。在“最新消息 ”中，我看到了这则消息：今日下午，塞尔比的工厂发生爆炸，多人悲惨死亡。我一直在忙于挑选我要投注的获胜马匹的号码，没注意到这则消息。我双手颤抖着拨通了家里的电话。母亲证实了我的猜想：父亲死了。而我本来可以救父亲一命的！我把报纸撕得粉碎，号啕大哭起来。 最终，我得到了自己的事业，做得也很好。妈妈获得了保险赔款，她的生活比以前更富裕。唯一的问题是，自从父亲走后，她再也不关心自己是活着还是死去了。 当诸神要惩罚我们时，他们干得真他妈漂亮！ 【小题 1】下列对小说有关内容的分析和概括

19、，最恰当的两项是（ ）（ 4分 ） A上学时，一位英语老师因为经常引述著名作家的话给 “我 ”留下了深刻的印象。由于对那些话不是很感兴趣，现在 “我 ”记忆犹新的寥寥无几，但是他最常说的一句话，却不时萦绕在 “我 ”的耳畔。 B “我 ”曾经对父亲始终住在福利房里，守着一只金表和养老金度日的生活态度嗤之以鼻，所以跟他吵了一架后愤然离家去了伦敦，以求眼不见心不烦。 C刚一拿到报纸， “我 ”就确信买到的是一份明天的报纸。在短暂的内心震颤之后， “我 ”就冷静地选好了要下注的马。第二天一早， “我 ”就从容镇定地到一家银行取钱，到投注站下注。 D赛马的结果与那份报纸上的毫厘不爽， “我 ”沉浸在准

20、备领奖的喜悦之中，就等着告诉爸爸妈妈了。虽然电视开着，但是最初 “我 ”梦想着如何使用这笔巨款，并不关注电视内容。 E “我 ”没有注意到昨晚买的报纸上写着爸爸工作的工厂发生爆炸，并对自己没及时救父亲懊悔不已，由此可以看出 “我 ”平时做事不能顾到多个方面。 【小题 2】小说中的 “我 ”具有什么样的性格？请简要分析。（ 6分） 【小题 3】小说中写 “我 ”在地铁外买报纸这一情节，有什么作用？（ 4分） 【小题 4】结合全文，请你谈一谈对 “神的惩罚 ”的理解。（ 6分） 答案： 【小题 1】 AD 【小题 1】 热爱本职工作。 不安于现状，有更高的追求。 做事谨慎执着。 【小题 1】 想通

21、过阅读报纸暂时忘记想摆脱一成不变生活的梦想。 为后文写赛马中奖埋下伏笔。 表现主旨：偶然的一件事情可以成就一个人的梦想，也给人留下遗憾。 【小题 1】 如果你想得到某样东西，可能要付出意想不到的代价。这冥冥之中像是神在惩罚某个人。 文中的 “我 ”极力地想得到一个意外的发财机会，偶然买了报纸，赛马中奖，为创建属于自己的事业提供了经济保障，却因执着于做这一件事而失去了父亲。 在人生的路途中，有多少人因对金钱的过于 执着而忽略了眼前的风景，又因对梦想的过于坚持而漠视了身边的亲人。 幸福不是以财富的多寡来衡量的，是一种个人的感受。不要像故事中人那样，得到了财富，却永远失去了生命中最重要的东西。与真正

22、幸福失之交臂，相伴一生的是无止境的懊恼和悔恨。 【小题 1】 B“我 ”对父亲的生活态度只是感到 “窝火 ”， “嗤之以鼻 ”言过其实。离父母去伦敦是为了追求梦想，赚更多的钱，创建属于自己的事业。 “愤然 ”属无中生有。 C刚开始，我不相信是真的。文中没有明确从一家银行取钱，但下注是在不同的投注站。 E“我平时做事不能顾到多个方面 ”属无中生有。 【 小题 1】此题考查对人物形象的概括，要回答出性格，还要 “简要分析 ”，每点 2分，概括 1分，分析 1分 【小题 1】此题考查 “我 ”在地铁外买报纸这一情节的作用，可以考虑本情节本身的作用，与后文的作用，表现主旨方面的作用。 【小题 1】此题

23、考查对题目 “神的惩罚 ”的理解，具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。 阅读下面的文字，完成小题。 火星上存在生命 火星是太阳系中自然环境最接近地球的行星 ，火星上是否存在生命一直是科学家们争论的焦点。英国科学家日前表示，在火星的冻海层下，极有可能存在 特殊的生命体。 英国科学家称，与地球不同，红色的火星并不具备磁吸力和厚密的大气层，宇宙中的各种强辐射均可以直接散布在火星表面上。在这种情况下，细胞生命体很难在火星表面存活，但如果地球探测器能够在火星表面下挖，当

24、达到科学家们宣称的冻海层下的土壤时，就极有可能会发现特殊的生命体。科学家们在火星上已经发现了一些沼气（主要成分甲烷）和其他可能存在生物活性的迹象，这些特征很像地球上洞穴中的一些特征，这很可能就是一个地底生物 圈活动的信号：它们附近地表有硫酸盐、黄钾、铁、矾聚集的迹象，这也会成为火星上存在生命的有力证据。 英国伦敦大学教授、该研究项目负责人勒维斯 达特内尔说： “目前，一些处于休眠状态的生命体仍然存活在火星表面以下，在这些区域，宇宙辐射的伤害作用非常低。在寻找火星生命体时，很大程度上要首先找到火星上存在水分，但火星表面上水流的痕迹却是数十亿年前留下的。在这种情况下，即使是最顽强的细胞生命，也无法

25、在如此大量宇宙辐射的情况下存活。此前我们已经发现火星表层下可能存在一个冻海，这也是今后发射探测器需要确认的最激动人心的目标 之一。 ” 英国科学家还表示，火星大气里还含有大量的甲醛，高浓度的甲醛其实就是由甲烷氧化而来，这也很可能会证明火星土壤里存在生命。科学家在火星表面上探测到的甲烷气体含量不大，可能只有 1亿分之 1.05。科学家的这一结论基于专门用来测定火星大气成分的傅立叶行星分光计的探测结果，它在火星上探测到一种不同于甲烷的气体 甲醛。英国科学家通过分析，计算出火星空气大气的甲醛浓度为千万分之 1.3，认为这些甲醛是由于甲烷的氧化产生的，并估计每年火星上大约有 250万吨甲烷被氧化产生为

26、甲醛。勒维斯 达特内尔说： “我认为非生物过程 不可能制造这么大量的甲烷，唯一的可能是火星上存在生命。我的结论是在 火星的土壤里一定存在生命。 ” 【小题 1】下列关于 “特殊的生命体 ”的说法，不准确的一项是（ ） A这种生命体是躲过宇宙辐射而得以存活的细胞。 B这种生命体可能存在于火星冻海层下的土壤中。 C这种生命体可能以休眠的状态存活在火星地表下。 D这种生命体的生物过程能够制造出大量的甲烷。 【小题 2】以下不属于英国科学家认为 “火星的土壤里一定存在生命 ”所用证据的一项是（ ） A火星上有类似地球洞穴中特征的生物活性迹象。 B火星的一些地表有硫酸盐、黄钾等聚集的迹象。 C火星大气里

27、含有浓度为千万分之 1.3的甲醛。 D火星表面上有数十亿年前留下的水流的痕迹。 【小题 3】下列理解和表述，不符合原文意思的一项是（ ） A寻找火星生命的第一步能否成功，很大程度上取决于能否发现水的存在。 B宇宙中的各种强辐射不能穿透火星地表，是生命体可能存在于火星地表之下的前提。 C大量的甲烷被氧化成甲醛，火星表面甲烷气体含量并不大，约 1亿分之1.05。 D目前科学家没有在火星表面发现生命体，即使是最顽强的细胞生命。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】文中不能确定 “特殊生命体 ”是 “细胞 ”。 【小题 1】不是证据，据此既不能证明火星上现在有水，

28、更不能证明有生命体存在。 【小题 1】原文为 “在这些区域，宇宙辐射的伤害作用非常低 ”意为还是有少量辐射穿透地表。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。（选择每题 3分，翻译 8分） 李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰： “大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。 ”左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。素尝拊其床谓靖曰： “卿终当坐此。 ”仕隋为马邑郡丞。会高祖 (李渊 )击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖，将斩之。靖大呼曰： “公起义兵，本为天下除暴乱， 不欲就大事，而以私怨斩壮士乎 ？ ”高祖壮其言，太宗又固

29、请，遂舍之。太宗寻召入幕府。 萧铣据荆州，遣靖安辑之，其年八月，集兵于夔州。铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰： “兵贵神速，机不可失，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也 。 ”进兵至夷陵， 铣将文士弘率精兵数万屯清江 ，靖纵兵击破之。 至江陵，屯营于城下， 铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。 突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三千自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼

30、之。 突利可汗不虞于靖，见官军奄至， 于是大惧。相谓曰： “唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？ ”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击 定襄 ，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰： “昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名 竹帛。 卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有 。 ” （节选自旧唐书李靖传 ,有删节） 【小题 1】下列各句中划线字的解释，不正确的一项是（ ） A铣将文士弘率精兵数万 屯 清江屯：驻扎 B突利可汗不 虞 于靖虞：预料，准备 C见官军 奄 至，于是大惧奄：奄奄一息 D靖又 破 其骁将杨君茂、郑文秀破：打败 【小题 2】下列各组句

31、子中，划线词的意思和用法相同的一组是（ ） A靖纵兵击破 之 师道 之 不传也久矣 B不欲就大事， 而 以私怨斩壮士乎？青，取之于蓝， 而 青于蓝。 C必当立功立事， 以 取富贵。斧斤 以 时入山林，材木不可胜用也。 D至江陵，屯营 于 城下师不必贤 于 弟子。 【小题 3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A李靖年轻时就有文才武略，左仆射杨素认为他将来做官一定能做到自己现在的位置。 B李靖在攻打萧铣的战斗中，看重行军的速度，抓住了先机，最终取得了战争的胜利。 C李靖通过侦察知道可汗军营受惊扰的情况后，暗中派间谍使离间计，终使可汗亲信主动投降。 D唐太宗认为，李靖在平定突厥

32、各部的叛乱中，战功卓著，可以和汉代的李陵相媲美。 【小题 4】把下列句子翻译成现代汉语。（共 8分） 高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。太宗寻召入幕府。（ 4分） 卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。（ 4分） 答案： 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】（ 1）高祖 认为 他的话很 有气魄 (或 “豪壮；豪迈 ”)，太宗又 坚决 请求(不要杀他 )，于是就 放 了他。太宗 不久 就（把李靖）召入幕府。 （ 2）你 带领 三千轻骑兵深入到 突厥内地 ， 攻克收复 了定襄，威名 震慑 了北边的胡人，这真是从古到今所没有的功绩。 【小题 1】奄：突然

33、【小题 1】 A代词取独。 B 都是连词 ，表转折，译为 “却 ”。 C来凭借。 D在比 【小题 1】唐太宗的意思是李靖要超过李陵很多，而不是相媲美 【小题 1】（ 1） “壮 ”“固 ”“舍 ”“寻 ”各 1分（ 2） “以 ”“虏庭 ”“克复 ”“振 ”各 1分 译文： 李靖，本名药师，是雍州三原县人。年轻时有文才武略，常常对自己亲近的人说： “大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来搏取富贵。 ” 左仆射杨素、吏部尚书牛弘都称赞他，杨素曾抚着自己的坐床对他说： “你最终能坐到这个位置！ ”在隋朝担任马邑郡丞的官职，正碰上唐高祖李渊去攻打突厥，李靖观察李渊，知道他

34、有夺取天下的意图，于是给自己戴上枷锁，将要前往扬州，向朝廷报告事变，到了长安，因为道路堵塞不通才作罢。高祖攻下京城，抓住李靖，将要杀他。李靖大喊道： “您拉起正义的队伍，本应为天下除暴乱，为什么不想成就大事，却要因为个人的私怨杀掉壮士呢 ”高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求 (不要杀他 )，于是就放了他。太宗不久就把李靖召入幕府。 萧铣占据荆州称帝，高祖派李靖去平定他，那年八月，在夔州聚集军队。萧铣认为当时正是秋汛季节，江水上涨，三峡道路十分危险，坚信李靖不能进军，于是让士兵休息，不加防备。九月，李靖就带兵前 进，将下三峡，将领们都请求停止进军来等待江水退了再说。李靖说： “兵贵神速，机会

35、不能丧失，如果趁江水上涨的形势，快速地到达荆州城下，就是人们常说的疾雷炸响，来不及掩住耳朵，这是军事家的上等策略。即使他们知道了我们的行动，匆忙征调军队，也没有办法应对我们，这样他们一定会成为俘虏的。 ”进军到了夷陵，萧铣的将领文士弘带领几万精兵屯驻在清江，李靖挥师打败了他。来到江陵，扎营在城下，萧铣十分害怕，这时才从江南征调人马，果然调集不到。李靖又打败了他的勇将杨君茂、郑文秀。萧铣派人请求投降，李靖当即进入占据了江陵城，军队号令 如山，纪律严明，没有私下掳掠的现象。 突厥各部叛变，朝廷计划进军攻打，任命李靖为代州行军总管。李靖率领三千勇猛的骑兵出敌不意，从马邑直走恶阳岭来逼迫敌军。突利可汗

36、没有料到李靖会这样做，看到官兵突然来到，于是很害怕。将士们议论纷纷： “唐军如果不是调集全国军队来了，李靖怎么敢孤军深入呢 ”一天之内多次自相惊扰。李靖通过侦察知道这种情况，暗中让间谍挑拨突利可汗和他心腹将领的关系，突利可汗亲近的康苏密前来投降。贞观四年，李靖进击定襄，打败了突厥，突利可汗只身一人逃走了。唐太宗曾对他说： “从前李陵带领步兵五千去攻打匈 奴，最后不免自己投降了匈奴，但还得到史书留名。你带领三千轻骑兵深入到突厥内地，最后攻克了定襄，威名震慑了北边的胡人，这真是从古到今所没有的功绩。 ” 诗歌鉴赏 阅读下面这首宋词，完成小题。 临江仙 送钱穆父 苏轼 一别都门三改火 ，天涯踏尽红尘

37、。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠 。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉 颦。人生如逆旅 ，我亦是行人。 【注】 钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛洲。 改火：一年。 筠：竹。 翠眉：女子的眉毛。 逆旅：客舍 ;旅店，又常用以喻人生匆遽短促。 【小题 1】 “无波真古井，有节是秋筠 ”运用了什么样的修辞方法 赞扬了友人什么样的品格 （ 5分） 【小题 2】 “送行淡月微云 ”营造了什么样的氛围 结合下阕句子分析作者送别友人时的复杂心情。（ 6分） 答案： 【小题 1】比喻、对偶，写出了友人已经修炼到了心如古井、不起波澜的程度，而且像秋天的竹竿一样有气节有节操。赞扬了友人淡泊、竖贞

38、的品格。 【小题 1】 “淡月微云 ”营造了送别友人时凄清幽冷的氛围。作者与友人分别时抑郁无欢，但又想到人人都不过是天地间的过客，世间离别也本是常事，因此劝慰离宴中的歌妓无需蹙眉，大家都应开释胸怀，不 必为暂时的离别伤情。哀愁中又有旷达、豪迈之情。 【小题 1】 “无波真古井，有节是秋筠 ”中把心比作 “古井 ”“ 秋天的竹竿 ”，写出友人的心如古井、不起波澜，有气节有节操。 【小题 1】 “淡月 ”写出了月色的朦胧不明， “微云 ”遮月，营造了送别友人时凄清幽冷的氛围，再结合下阕句子分析作者送别友人时的复杂心情。 语言表达 依照下面提供的两个句子的形式，在横线处填上适当的语句，使之组成语意连

39、贯的排比句。（ 6分） 生活如山，勤奋为径，循径登山，方知山之高大； 生活如海， _,_， _； 生活如歌， _,_,_； 生活如云，淡泊当眼，放眼望去，方知云之洒脱。 答案：宽容作舟，驾舟入海，方知海之宽阔；友爱是曲，和曲唱歌，方知歌之动听 默写 名句默写 【小题 1】 _，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，_。 【小题 2】吾尝终日而思矣， _； _，不如登高之博见也。 【小题 3】地也，你不分好歹何为地！天也， _！ 【小题 4】执手相看泪眼， _。念去去，千里烟波，_。 【小题 5】多情应笑我，早生华发。人生如梦， _。 【小题 6】竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ _。 【小题 7】千古江山，

40、_。舞榭歌台， _。 【小题 8】东篱把酒黄昏后， _。莫道不销魂，帘卷西风，_。 【小题 9】寻寻觅觅， _， _。 答案：略 作文 作文 阅读下面的材料，根据要求作文。 一天，蜜蜂把一壶蜜送给天神，天神十分高兴地说： “谢谢你，现在我也想送一件东西给你，只要你喜欢，我尽量满足你的愿望。 ”蜜蜂反复思索，很久才说：“天神，我经常为没有保护自己的能力而苦恼，请赐给我一根一刺就能致人于死地的毒针吧！ ”天神听了之后，心中有点不高兴。但既然已经答应了蜜蜂，不好出尔反尔，只得履行刚才的承诺。天神对蜜蜂说： “我可以送你这种针，但必须给你讲清楚，就是当你刺人之后，拔出毒针时，你的生命也就随即结束了。 ” 以上寓言告诉我们：蜜蜂得到了不该得到的东西，同时又失去了自己本不该失去的东西。我们在进行社会 交往和处理人际关系的时候，往往也会遇到或听到类似的故事；但是，也时常见到许多不同的甚至相反的情况。对此你是如何认识的呢？ 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于 800字的文章。 答案：略