2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷doc.doc

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1、2011届江苏省兴化市茅山学区初三上学期期中考试化学卷 doc 选择题 下列关于空气的说法中，错误的是 A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B空气是一种十分重要的天然资源 C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D按体积分数计，空气中约含有氮气 78、氧气 21、其他气体和杂质 1 答案： C 常温常压下在实验室收集 NH3(气体 )，与选择收集方法无关的信息是 A NH3的密度 B NH3在水中的溶解性 C空气的密度 D NH3的质量 答案： D 用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是 A浸有紫

2、色石蕊试液的棉花会变蓝 B粗铜丝能控制反应的发生和停止 C能产生干燥的二氧化碳气体 D能验证二氧化碳的密度比空气大 答案： B 按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是 A沉淀 B过滤 C吸附 D静置 答案： C 下列有关化学符号书写正确的是 A四个氢氧根离子 4(OH-) B碳酸钠 NaCO3 C硫酸钠 Na2S D三个铁离子 3Fe3+ 答案： D 在 H2、 OH-、 H、 H 四种微粒中，属于分子的是 A OH- B H2 C H D H 答案： B 随着科学的发展，古人点石成金的梦想现在已经可以实现了，早在 1919年英国科学家卢瑟福就用 粒子轰击

3、氮原子使氮元素变成了氧元素，下列有关说法中一定正确的是 A 粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数没有改变 B 粒子在轰击氮原子过程中氮原子内电子数没有改变 C 粒子在轰击氮原子过程中氮原子内中子数没有改变 D 粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数发生了改变 答案： D 实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作： 点燃酒精灯，给试管加热； 熄灭酒精灯； 检查装置的气密性； 将高锰酸钾装入试管里，并在靠近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上； 用排水法收集氧气； 将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 A B C D 答案： B 下列过程中发生化学变化的

4、是 -（ ） A石墨导电 B金刚石切割大理石 C用铅笔写字 D将石墨转化成金 刚石 答案： D 生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是 A气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变 B高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小 C分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动 D液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同 答案： B 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 A制取 CO2气体时，始终收集不到 CO2 收集 CO2的集气瓶没盖严 B加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂

5、 加热前没有将试管外壁擦干 C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂 用于引燃的火柴过长 D验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于 1 5 红磷过量 答案： B 下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是 答案： C 许多水果能散发出诱人的香味，人们能闻到香味的原因是 -（ ） A分子的体积很小 B分子的质量很小 C分子是香的 D分子在不断地运动 答案： D 已知 n个银原子的质量为 mkg， a个碳原子（测定相对原子质量的一种碳原子）的质量为 bkg，则银原子的相对原子质量可以表示为 A 12am/bn B am/12bn C 12bn/am D bn/12am 答案： A 离子在人体中起着重要

6、的作用。根据下列微粒的结构示意图 (圆圈内 “+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目 )，其中属于阴离子的是答案： D 在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是 A弹簧夹 B坩埚钳 C铁夹 D试管夹 答案： B 人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病下列说法正确的是 A缺铁易患贫血病 B缺碘易患夜盲症 C缺锌易患甲状腺疾病 D缺钙易患动脉硬化疾病 答案： A 元素的种类决定于原子的 A最外层电子数 B质子数 C相对原子质量 D中子数 答案： B 下列微粒结构图示中，能表示水分子的是 A B C D 答案： B 下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的

7、是 A镁带在氧气中燃烧，有白烟产生 B细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 C蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生 D硫磺在氧气中燃烧，有大量白烟生成 答案： AD 实验题 （ 4分）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。 （ 1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到 b管中的 电极上 _；随着反应的进行， c管中液面逐渐 _（填写 “升高 ”、 “下降 ”或 “不变 ”） （ 2）在实际实验操作中，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或 稀硫酸，其目的在于 _ （ 3）检验 a管中气体产物的方法是 _。 慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点 燃，并用一干冷烧杯

8、罩在火焰上方，观察现象 用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，并观察现象 用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃 答案： （ 7分）下图 A F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。 （ 1）实验室制备 CO2的反应表达式为： 可用的发生装置有： (选填上图字母序号 )。 （ 2）装置 E相对于装置 C在操作方面的优势为： 。 （ 3）某学生使用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的 （填装置序号）进行反应，写出该反应的反应表达式 。检查装置气密性良好后，该同学用排水法收集气体时，检查装置并无破损，可加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，

9、但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；该同学在洗涤试管时发现有墨绿色固体，根据你已有的知识判断该固体可能是（用化学式表示） 。 答案： （ 8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究： 【集体设计】 化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积。但首先需要解决两个实际问题 ： （ 1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要。他们应该选择下列物质中的（填编 号） _ 。 A蜡烛 B红磷 C硫粉 D木炭 （ 2）药品的取用量也有相应要求。你认为取用量应达到什么要求 _ _。 【设计实验】 第一小组同学共同设计了如下图的

10、A、 B两套装置。 （ 3）你认为合理的是（填编号） _。 （ 4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查 _。 （ 5）集气瓶 中所选择物质燃烧反应的反应表达式是_。 【改进实验】 第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道。于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图 C）。在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。 （ 6）此装置的优点是（任写两点） _； _。 （ 7）小组 A同学用镊

11、子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时， B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因_。 答案： 填空题 （ 3分）人体缺乏维生素 C(简写 “VC”)就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡。右图所示为某种 “维生素 C”说明书的一部分。请你回答： (1)“VC”中含有 种元素，相对分子质量为 _。 (2) 若正常成人每天对 “VC”的最低需要量为 60mg。当 “VC”完全来自右图的 “维生素 C”药片，则每天至少服用 _次； 答案：（ 3分，每空 1分） （ 1） 3 ； 176； （ 2） 3 （ 2分）微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子

12、失去 1个电子，成为 1个钠离子；每个氯原子得到 1个电子，成为 1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为 1个电子的质量大约为 1个质子或中子质量的 ，故原子的质量几乎都集中在原子核上。 若用 r、 m分 别表示微粒的半径和质量，以 “ ”或 “ ”或 “”填空。 （ 1） m(Na) m(Na+)； （ 2） r(Cl) r(Cl-)； （ 3） r(Na) r(C1)； （ 4） r(Na+) r(Cl-)。 答案：（ 2分，每空 0.5分） （ 1） （ 2） （ 4） (7分 )完成下列反应的反应表达式，并回答有关问题 （ 1）化学实验室双氧水和二氧化锰制取氧气： ，其中二氧化

13、锰起 作用。 （ 2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中： ，液体的颜色变为 色。 （ 3）铜丝在空气中加热： ，该反应属于 反应类型（填写基 本反应类型） （ 4）实验室检验二氧化碳的原理： 。 答案：（ 7分，每空 1分） （ 1） H2O2 H 2O + O2；催化； 加热 （ 2） CO2 + H2O H 2CO3；红（ 3） Cu + O2 CuO ；化合（反应）； （ 4） CO2 + Ca(OH)2 CaCO 3 + H2O (6分 ) （ 1）用适当的化学符号填空 两个氧分子 ； 三个铵根离子 ； 五个氮原子 ； 标出碳酸钙中碳元素的化合价 ； 氢氧化钡 ； 氦气 ； 硝酸锌 ； 硫酸铁 ； 硫酸 ； 氧化铝 ； （ 2）写出下列化学符号中数字 “2”的涵义： SO2 ； 3S2- ； 答案：（ 6分，每空 0.5分） （ 1） 2O2； 3NH4+； 5N； CaCO3； Ba(OH)2； He； Zn(NO3)2； Fe2(SO4)3； H2SO4 Al2O3; （ 2） 每个二氧化硫分子中含有两个氧原子； 每个硫离子带两个单位的负电荷。 (3分 )完成下列表格 物质名称 硝酸钾 氮气 化学式 N2O4 氮元素化合价 答案：（ 3分，每空 0.5分） 物质名称 四氧化二氮 化学式 KNO3 N2 氮元素化合价 +5 +4 0