2014年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)物理(带解析).doc
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1、2014年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)物理(带解析) 选择题 关于声音,下列说法正确的是 A高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 B只要物体振动,我们就能听到声音 C超声波不能在真空中传播 D人们根据响度来辨别不同乐器发出的声音 答案: C 试题分析:高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声;人耳听到声音的必要条件是声源的振动(振动的频率在 20HZ20000HZ之间)、传播声音的介质和正常的耳朵;声音的传播需要介质,超声波不能在真空中传播;人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音。故选 C 考点:减弱噪声的途径;人耳听到声音的必要条件;声音的传播;声音的三特点 如图所示,电源电压不
2、变,当只闭合 S1时,电流表 A 1示数为 I1 ,电流表 A2示数为 I2。当开关 S1、 S2都闭合时,电流表 A1示数为 I1,电流表 A2 示数为I2, I2: I1=2:3, I2: I1 =4:7,则电阻 R1:R2:R3的比值为 A 2:3:4 B 3:4:7 C 2:1:4 D 4:2:1 答案: C 试题分析:设电源电压为 U,当只闭合 S1时, R1与 R2并联,由 I2: I1=2:3和并联电路中电流、电压的特点,可知 U/R2:(U/R1+U/R2)=2:3,解得: R1:R2=2:1,即R1=2R2; S1、 S2都闭合时, R1、 R2与 R3并联,同理,由 I2:
3、 I1 =4:7和并联电路中电流的特点,可知 U/R2:(U/R1+U/R2+U/R3)=4:7,把 R1=2R2代入得U/R2:(3U/2R2+U/R3)=4:7,解得: R3:R2=4:1,所以电阻 R1:R2:R3=2:1:4 。故选 C 考点:电路 分析;并联电路中电流、电压的特点;欧姆定律 如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),下列说法正确的是 A小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的 B若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能保持不变 C木块对木板的压力就是木块的重力 D小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过
4、程中,小球的机械能先变大后变小 答案: B 试题分析:小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,它的位置发生了变化,小球是运动的,故 A错;若木板的表面光滑且足够长,小球将做匀速直线运动,即速度保持不变。动能的大小与质量和速度有关,小球的质量和速度都不变,动能也不变,故 B正确;压力与重力既有区别又有联系,木块对木板的压力的施力物体是木块,木块的重力的施力物体是地球。木块对木板的压力大小等于木块的重力,但不是木块的重力,故 C错;小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的机械能一直减小,最后为零,故 D错。 考点:机械运动;牛顿第一定律;动能;压力与重力的区别;能量的转化 在如图
5、所示的电路中,电源电压不变,闭合开关 S,电路正常工作,过一会儿,灯 L突然变亮,电流表、电压表示数都变大。该电路中可能出现的故障是 A灯 L短路 B灯 L断路 C电阻 R短路 D电阻 R断路 答案: C 试题分析:由图可知,灯 L和电阻 R串联,电流表测电路的电流,电压表测灯L两端的电压。闭合开关 S,电路正常工作,过一会儿,灯 L突然变亮,电流表、电压表示数都变大,说明灯 L 既没有短路,也没断路且电路中的电阻变小,只能是电阻 R短路。 考点:电路故障分析 对下图所示的四个实验装置,表述正确的是 A图甲可用来演示电磁感应现象 B图乙可用来 演示磁场对电流的作用 C图丙可用来演示电流的磁效应
6、 D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系 答案: C 试题分析:电磁感应现象是磁生电,实验装置中没有电源,故 A错;探究磁场对电流的作用,电路中必须有电流,也就是实验装置中必须要有电源,故 B 错;丙图中,把通电导体平行的放在小磁针上方,只要观察小磁针是否发生偏转,就可以判断通电导体周围是否存在磁场,即电流的磁效应,故 C是正确的;图丁两个电磁铁串联,电流相同,匝数不同,可用来演示电磁铁的磁性强弱与匝数多少的关系,故 D错。 考点:电磁感应现象;磁场对电流的作用;电流的磁效应;电磁铁 电动自行车是备受人们青睐的一种交通工具。如图所示,它可以电动骑行,也可以脚踏骑行。电动骑行时,蓄电池对
7、车上电动机供电。如表是某型号电动自行车的主要技术参数,关于电动自行车,下列说法正确的是 A蓄电池一次充电储存能量为 2103J B从环保的角度与燃气摩托车相比,也有尾气污染 C如果轮胎与地面接触的总面积为 0.01m2,一般一个中学生骑车时,车对地面压强约为 9104Pa D以上都不对 答案: C 试题分析:蓄电池一次充电储存能量为 W =UQ =48V12A3600s=2.0736106J;电动自行车消耗的是电能,没有尾气污染;因为一个中学生的质量大约为 50kg,则一个中学生骑车时,车对地面压强约为 p=F/S =mg/S=(50+40)kg10N/Kg/0.01m2=9104Pa。故选
8、C 考点:电功的计算;压力和压强的计算;节能与环保 下列现象中,不是通过做功改变内能的是 A两手相互搓搓,手感到热 B用打气筒打气时筒壁发热 C用热水袋暖手,手感到热 D用砂轮磨刀,刀的温度升高 答案: C 试题分析:做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化;热传递是能量的转移。两手相互搓搓,手感到热和用打气筒打气时筒壁发热以及用砂轮磨刀,刀的温度升高,都是把机械能转化为物体的内能,属于做功改变物体的内能;用热水袋暖手,手感到热是把热水袋的内能转移给手,属于热传递改变物体的内能。故选 C 考点:改变物体内能的两种方式 在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡
9、蛋分别放入其中,鸡蛋静止如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和 F2,盐水对容器底的压强分别为 p1和 p2,则 A F1=F2 p1=p2 B F1=F2 p1p2 C F1F2 p1p2 答案: A 试题分析:因为同一鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮,由物体的沉浮条件可知,鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力 F1=F2=G;因为两个容器都是圆柱形且相同,盐水对容器底的压力 F=G=mg是相等的,则盐水对容器底的压强p=F/S也是相等的,即 p1=p2。故选 A 考点:物体的沉浮条件;压力和压强 在探究 “凸透镜成像规律 ”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光
10、屏上得到蜡焰清晰的像,若保持凸透镜位置不动,将蜡烛移到光具座的 35刻度处,对于此时像的性质判断正确的是 A一定是放大的像 B一定是缩小的像 C可能是倒立的像 D可能是正立的像 答案: A 试题分析:由 u2f时,物体成倒立缩小的实像, fv和上图可知,u=20cm2f, fv=15cm2f,解得凸透镜的焦距 7.5cm f15 cm 。将蜡烛移到光具座的 35刻度处,此时的 fu=15cm2f,成倒立放大的实像。故选 A 考点:凸透镜的成像规律 以下事例中,属于汽化现象的是 A春天,河里的冰雪消融 B夏天,剥开包装纸后,冰棍会冒 “白气 ” C冬天,窗玻璃上出现冰花 D秋天,酒精擦在皮肤上感
11、觉凉爽 答案: D 试题分析:春天,河里的冰雪消融,是物质由固态变成液态,属于熔化现象;夏天,剥开包装纸后,冰棍会冒 “白气 ”,是由于冰棍周围的水蒸气遇冷液化成的小水滴;冬天,窗玻璃上出现冰,是屋内的热空气遇冷凝华成的小冰粒;秋天,酒精擦在皮肤上感觉凉爽,是酒精蒸发吸热造成的,属于汽化现象。故选D 考点:物态变化 下列是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是 A初中物理课本的长度约为 0.26 B一枚一元硬币的质量约为 200g C飞机正常飞行速度最接近 60/h D所有电磁波的频率都为 30MHz 答案: A 试题分析:人手一 的长度大约是 20cm=0.2m左右,初中物理课本的
12、长度与人手一 的长度相比长一些,接近 0.26;一枚一元硬币的质量约为 200mg;飞机正常飞行速度最接近 600/h;因为电磁波在真空中的速度相同,由于c=T,不同电磁波的周期不同,频率也不同。故选 A 考点:物理量的估测;电磁波与频率和周期的关系 羽毛球运动中蕴含着许多力学知识,下列说法正确的是 A球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力 B羽毛球的惯性小,所以容易来回抽杀 C羽毛球在空中运动时,仍受球拍的力 D球拍击球时,只改变了羽毛球的运动方向 答案: B 试题分析:球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是相互作用力,它们大小相等,方向相反,作用在同一直线上;惯性的大小与质量有
13、关,羽毛球的质量小,惯性小;力是物体对物体的作用,羽毛球在空中运动时,球拍与它不接触,不会对它施加弹力的作用;球拍击球时,既改变了羽毛球的运动方向,也改变了羽毛球的运动速度, 考点:力的定义;力的作用是相互的;力的作用效果;惯性的大小与质量的关系 实验题 在探究 “杠杆平衡条件 ”实验中 ( 1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是 。 ( 2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的 A位置挂上两个钩码,可在 B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡。 ( 3)她改用弹簧测力计在乙图中的 C位置斜下拉,若每个钩码重 2N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计示数将 (填 “大于 ”“等于 ”或 “小于
14、 ”) 2N 答案:( 1)便于在杠杆上直接读取力臂,同时使杠杆的重心在支点上 ( 2)4 ( 3)大于 试题分析:( 1)杠杆平衡是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态。在探究 “杠杆平衡条件 ”实验中,钩码对杠杆的拉力方向是竖直向下的,只有当杠杆在水平位置平衡时,支点到作用点的距离 才是力臂。所以为了便于读取力臂和排除杠杆自身重力对实验的影响,实验前应先调节杠杆在水平位置平衡;( 2)由杠杆平衡条件 F1L 1=F2L 2可知,可在 B位置挂上 4个钩码;( 3)设杠杆左边的力与力臂为 F1、 L1,右边的力与力臂为 F2、 L2,若用弹簧测力计在乙图中的 C位置竖直下拉,若每个钩码重 2N,
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