2018_2019学年高中物理第02章匀变速直线运动的研究章末总结课件（基础版）新人教版必修1.ppt

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1、知识点一、知识网络,倾斜直线,图象的纵坐标,图象的斜率,图象与t轴所围面积,图象的纵坐标,图象的斜率,等于零,只受重力,9.8m/s2,竖直向下,重难点一：匀变速直线运动规律的理解与应用,匀变速直线运动规律的理解与应用,重难点二： x-t图象和v-t图象,x-t图象和v-t图象,重难点三：纸带问题的处理方法,纸带问题的处理方法,重难点四：追及相遇问题,1. 相遇和追击问题的实质,2. 画出物体运动的情景图，理清三大关系,两者速度相等。它往往是物体间能否追上或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。,研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。,（1）时间关系,（2）位

2、移关系,（3）速度关系,追及相遇问题,3. 两种典型追击问题,（1）速度大者（匀减速）追速度小者（匀速）,当v1=v2时，A末追上B，则A、B永不相遇，此时两者间有最小距离；,当v1=v2时，A恰好追上B，则A、B相遇一次，也是避免相撞刚好追上的临界条件；,当v1v2时，A已追上B，则A、B相遇两次，且之后当两者速度相等时，两者间有最大距离。,（2）同地出发，速度小者（初速度为零的匀加速）追速度大者（匀速）,当 v1=v2 时，A、B距离最大；,当两者位移相等时，有 v1=2v2 且A追上B。A追上 B所用的时间等于它们之间达到最大距离时间的两倍。,4. 相遇和追击问题的常用解题方法,画出两个

3、物体运动示意图，分析两个物体的运动性质，找出临界状态，确定它们位移、时间、速度三大关系。,（1）基本公式法根据运动学公式，把时间关系渗透到位移关系和速度关系中列式求解。,（2）图象法正确画出物体运动的v-t图象，根据图象的斜率、截距、面积的物理意义结合三大关系求解。,4. 相遇和追击问题的常用解题方法,画出两个物体运动示意图，分析两个物体的运动性质，找出临界状态，确定它们位移、时间、速度三大关系。,（3）相对运动法巧妙选择参考系，简化运动过程、临界状态，根据运动学公式列式求解。注意“革命要彻底”。,（4）数学方法根据运动学公式列出数学关系式（要有实际物理意义）利用二次函数的求根公式中判别式求解。,(1)根据对两物体运动过程的分析，画出两物体运动的示意图 (2)根据两物体的运动性质，分别列出物体的位移方程，注意要将两物体运动时间的关系反映在方程中 (3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程，这是关键 (4)联立方程求解，并对结果进行简单分析,追及问题的解题思路：,