2020版高考生物新金典大一轮复习阶段排查回扣落实（六）（含解析）新人教版.doc

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1、1阶段排查 回扣落实(六)第一关：判断正误测基础1培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头。()2单倍体育种可明显缩短育种年限。()3诱变获得的突变体多数表现出优良性状。()4杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组；诱变育种依据的原理是基因突变；单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。()5用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。()6由二倍体加倍后产生的四倍体，与原来的二倍体是同一个物种。()7体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。()8杂交育种一定需要较长时间。()9袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果。()10基因突变会产生新的基因，

2、新的基因是原有基因的等位基因；基因重组不产生新的基因，但会形成新的基因型。()11基因重组是生物变异的主要来源；基因突变是生物变异的根本来源。()12六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体。()13单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双，如果染色体组数是偶数可育，如果是奇数则不可育。()14在减数分裂过程中，无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分的交叉互换，这种交换属于基因重组。()15在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时，选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。()16遗传病往往表现为先天性和家族性

3、，但先天性疾病与家族疾病并不都是遗传病。()17让高秆抗病(DDTT)与矮秆不抗病(ddtt)的小麦杂交得到 F1，F 1自交得到 F2，可从F2开始，选择矮秆抗病的类型连续自交，从后代中筛选出纯种的矮秆抗病品种。类似地，用白色长毛(AABB)与黑色短毛(aabb)的兔进行杂交得到 F1，F 1雌雄个体相互交配得 F2，从F2开始，在每一代中选择黑色长毛(aaB_)雌雄兔进行交配，选择出纯种的黑色长毛兔新品种。()18若要培育隐性性状植物个体，可用自交或杂交，出现该性状即可。()19达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应2性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，

4、且对进化的解释仅限于个体水平。()20种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。()21一个符合遗传平衡的群体，无论是自交还是相互交配，其基因频率及基因型频率都不再发生改变。()22现代生物进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变。()23隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离的形成必须要有地理隔离，地理隔离必然导致生殖隔离。()24进化过程一定伴随着基因频率的改变。()25突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。()26长期使用农药后，害虫会产生很强的抗药性，这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变之故。()27某校学生(男女各半

5、)中，有红绿色盲患者 3.5%(均为男生)，色盲携带者占 5%，则该校学生中的色盲基因频率为 5.67%。()28生物的变异是不定向的，但在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向的改变，从而使生物向着一定的方向进化。()第二关：强化重点提素养12013安徽卷改编下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是。人类的 47，XYY 综合征个体的形成 线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 三倍体西瓜植株的高度不育 一对等位基因杂合子的自交后代出现 3:1 的性状分离比 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的 21 三体综合征个体22012天津卷改编芥酸会降低菜籽

6、油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和 h，G 和 g)控制菜籽的芥酸含量，如图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花药(n)等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图回答相关问题：(1)、两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化。(2)由形成的再生植株可能是二或单倍体，由形成的再生植株为单倍体。(3)如图三种途径中，筛选低芥酸植株(HHGG)效率最高的途径是利用花粉离体培养。(4)F1减数分裂时，与 H 基因所在染色体和 G 基因所在染色体发生联会的分别是 h 基因3所在染色体和 g 基因所在染色体。3实验方案的表达石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是

7、一种名贵蔬菜，为 XY 型性别决定的雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型)，雌株、雄株均有，雄株的产量高于雌株。(1)若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变、二是隐性突变，请设计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论)_。(2)若已证实阔叶为显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于 X 染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定。(要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论)_。(3)同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，请你从提高经济效益的角度考虑提出两种合理的育种方案(用图

8、解表示)。_。答案：(1)选用多株阔叶突变型石刁柏雌、雄相交。若杂交后代出现了野生型，则为显性突变所致；若杂交后代仅出现突变型，则为隐性突变所致(2)选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交。若杂交后代野生型全为雄株，突变型全为雌株，则突变基因位于 X 染色体上；若杂交后代中，野生型和突变型雌、雄均有，则突变基因位于常染色体上(3)方案一：可利用植物细胞的全能性进行组织培养(可用以下图解表示)方案二：可利用单倍体育种获得纯合的 XX 植株和 YY 植株，再让其杂交产生大量的雄株(可用以下图解表示)42013天津卷改编家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一

9、个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。家蝇种群来源敏感性纯合子(%)抗性杂合子(%)抗性纯合子(%)甲地区 78 20 24乙地区 64 32 4丙地区 84 15 1据表回答相关问题：(1)上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果。(2)甲地区家蝇种群中抗性基因频率为 12%。(3)比较三地区抗性基因频率可知乙地区的家蝇对杀虫剂的抗性最强。(4)丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果。5在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了 6 组小鼠

10、交配组合，统计相同时间段内的繁殖结果如下表。注：纯合脱毛，纯合脱毛，纯合有毛，纯合有毛， 杂合， 杂合。(1)已知、组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于_染色体上。(2)组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由_基因控制的，相关基因的遗传符合_定律。(3)组的繁殖结果说明，小鼠表现出的脱毛性状不是_影响的结果。(4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于_。此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是_。(5)测序结果表明，突变基因序列模板链中的 1 个 G 突变为 A，推测密码子中某碱基发生的变化是_。(6)研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测

11、出现此现象的原因是蛋白质合成_。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，据此推测脱毛小鼠细胞的_下降，这就可以解释5表中数据显示的雌性脱毛小鼠_的原因。解析：(1)、组可看成正交和反交实验，由于两组实验结果中性状与性别无关，所以相关基因位于常染色体上。(2)通过对组的分析可知，一对杂合子相交，后代产生了性状分离，结果接近于 3:1，所以可知该性状由细胞核内染色体上的一对等位基因控制，符合孟德尔的分离定律。(3)组的交配组合为一对纯合子，后代性状未发生分离，所以小鼠表现出的脱毛性状不是由环境因素引起的，而是由基因控制的。(4)在封闭的小种群中，小鼠未受到人为因素干扰，这样的基因突变

12、属于(自发突变)自然突变。要使封闭小种群中同时出现几只突变个体，则条件应该是种群中存在较多突变基因，即突变基因频率应足够高。(5)模板链上的 G 对应密码子上的 C，而模板链上的 A 对应密码子上的 U，所以模板链中的1 个 G 突变为 A，则密码子上的 C 变为 U。(6)突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显变小，说明蛋白质的合成提前终止。甲状腺激素的作用是促进细胞的代谢，因为该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，所以脱毛小鼠细胞的代谢速率下降。由于代谢速率下降，所以雌性脱毛小鼠的产仔率低。答案：(1)常(2)一对等位 (孟德尔)分离(3)环境因素(4)(自发突变)自然突变 突变基因的频率足

13、够高(5)由 C 变为 U(6)提前终止 代谢速率 产仔率低6教师备选题库第三关：易错强化提考能有关“基因突变、基因重组”警 示 一失 分 要 记1基因突变发生的时期(1)无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒 DNA 复制时均可发生基因突变。(2)基因突变不只发生在分裂间期，而是在各个时期都有。2基因突变本质分析(1)基因突变是 DNA 分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变，基因的数目和位置并未改变。(2)基因突变DNA 中碱基对的增添、缺失、替换a基因是有遗传效应的 DNA 片段，不具有遗传效应的 DNA 片段也可发生碱基对的改变。b有些病毒(如 SARS 病毒)的遗传物质是 RNA，RNA

14、 中碱基的增添、缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。(3)生殖细胞的突变率一般比体细胞的突变率高，这是因为生殖细胞在减数分裂时对外界环境变化更加敏感。(4)基因突变一定会导致基因结构的改变，但却不一定引起生物性状的改变。3基因突变、基因重组的判别(1)如果是有丝分裂过程中姐妹染色单体上基因不同，则为基因突变的结果。(2)如果是减数分裂过程中姐妹染色单体上基因不同，可能是基因突变或交叉互换。强化提能1经典易错如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是( )A图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C图中染色体上基因的

15、变化说明基因突变是随机和定向的D上述基因突变可传递给子代细胞，从而一定传给子代个体解析：等位基因是指位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，故图示中7与结肠癌有关的基因不能称为等位基因；由图可知，结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果；基因突变具有随机性和不定向性；图示中的基因突变若发生在体细胞中，不可能传给下一代个体。答案：B2由于编码酶 X 的基因中某个碱基被替换，酶 X 变为酶 Y。下表显示，酶 Y 与酶 X 相比，可能出现的四种状况。下列有关分析，合理的是( )比较指标 酶 Y 活性/酶 X 活性 100% 50% 10% 150%酶 Y 氨基酸数目/酶 X 氨基酸数目 1 1小

16、于 1 大于 1A.状况说明基因结构没有发生改变B状况是因为氨基酸数减少了 50%C状况是因为突变导致终止密码子提前D状况翻译的肽链变短解析：状况已经发生了碱基对的替换，所以基因结构肯定发生了改变，A 错误；状况的酶 Y 氨基酸数目/酶 X 氨基酸数目1，说明氨基酸数不变，B 错误；状况的酶 Y活性/酶 X 活性10%，酶 Y 氨基酸数目/酶 X 氨基酸数目1，是因为终止密码子提前了，C 正确；状况酶的活性提高了，酶 Y 氨基酸数目/酶 X 氨基酸数目1，说明翻译的肽链变长了，D 错误。答案：C3经典模拟已知 a、b、c、d 是某细菌 DNA 片段上的 4 个基因，图中 W 表示野生型，、分别

17、表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，则编码该酶的基因是( )A基因 a B基因 bC基因 c D基因 d解析：从图中可以看出：突变体缺失 d 基因；突变体缺失 b、c、d 基因；突变体缺失 a、b 基因。由题意可知，分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体中该酶有活性，说明决定该酶的基因在野生型和突变体中都有，而在其他突变体中没有，因此编码该酶的是基因 b。答案：B8有关“染色体变异及育种过程”警 示 二失 分 要 记1染色体变异种的可育、不可育与可遗传界定(1)单倍体并非都

18、不育。二倍体的配子发育成的单倍体，表现为高度不育；多倍体的配子如含有偶数个染色体组，则发育成的单倍体含有同源染色体及等位基因，可育并能产生后代。(2)“可遗传”可育。三倍体无子西瓜、骡子、二倍体的单倍体等均表现“不育” ，但它们均属可遗传变异。2单倍体育种与多倍体育种分析(1)单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理等过程，花药离体培养只是单倍体育种的一个操作步骤。(2)两种育种方式都出现了染色体加倍情况：单倍体育种操作对象是单倍体幼苗，通过植物组织培养，得到的植株是纯合子；多倍体育种的操作对象是正常萌发的种子或幼苗。强化提能4原创染色体数目变异有两大类型：一类是以体细胞内完整染色体组为单位的

19、改变，称整倍体变异，如三倍体无子西瓜；另一类是染色体组内的个别染色体数目增加或减少，使细胞内的染色体数目不成染色体组数的完整倍数，称为非整倍体的改变，如 21 三体综合征。而非整倍体改变又包括下表所示的几种常见类型。请据表分析，若夫妇均为 21 三体综合征，则有关子代的叙述合理的是(假设人类 21 四体的胚胎无法发育)( )名称 染色体数目 染色体类型单体 2n1 (abcd)(abc)缺体 2n2 (abc)(abc)三体 2n1 (abcd)(abcd)(a)四体 2n2 (abcd)(abcd)(aa)双三体 2n11 (abcd)(abcd)(ab)A.子代可有 2 种表现型，两种表现

20、型之比为 31B若三体的胚胎有 50%死亡，子代出现三体的概率为 50%C若三体的胚胎有 50%死亡，则子代的致死率为 2/3D若母亲的卵细胞均正常，则子代患病的概率为 25%解析：根据表格信息可知，双亲的染色体数目均为 461，双亲产生的配子类型是 23和 231，因此子代的染色体数目有：(25%)46、(50%)461 和(25%)462 共 3 种，但462 的胚胎无法发育，因此，子代有两种表现型，两种表现型之比为 12 ，A 错误；若三体的胚胎有 50%死亡，则子代的表现型及比例分别是 50%正常、50%三体，B 正确；根据C 选项的叙述可知，子代致死的个体包括：四体(25%)和三体的

21、一半(25%)，因此，子代的9致死率为 50%，C 错误；若母亲的卵细胞正常，则子代的患病情况由父亲提供的精子决定，由于父亲产生的精子中有 50%异常，因此子代患病的概率为 50%，D 错误。答案：B有关“人类遗传病、家族病、先天性疾病”警 示 三失 分 要 记1家族性疾病不一定是遗传病，如传染病。2大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病可在个体生长发育到一定年龄才表现出来，所以，后天性疾病也可能是遗传病。3携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如白化病基因携带者；不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病，如染色体异常遗传病。4用集合的方式表示遗传病与两类疾病的关系如下：强化提能5下列关于人类遗传

22、病的叙述，错误的是( )一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A BC D解析：一个家族仅一代人中出现过的疾病有可能是隐性遗传病，发病率低，也有可能通过基因突变产生的遗传病，错误；一个家族几代人中都出现过的疾病可能不是遗传病，如地方特有的地质、气候条件引发的营养缺乏症及传染病等(如缺乏维生素 A 导致夜盲症)，错误；携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如白化病基因携带者不是白化病患者，只是隐性致病基因的携带者，错误；不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病，如染色体异常遗传病，错误。因此本题

23、答案为 C 项。答案：C6一对表现型正常的夫妇，妻子染色体正常，丈夫染色体异常(如图一所示)：9 号染色体有一片段易位到 7 号染色体上(7、9 表示正常染色体，7 和 9 表示异常染色体，减数分裂时 7 与 7 、9 与 9 能正常联会及分离)。图二所示为该家庭遗传系谱及染色体组成，有关分析中，错误的是( )10A该夫妇生下相应染色体组成正常的子代的概率为 1/4B子代相应染色体组成与父亲相同的概率为 1/8C图二中痴呆患者来自含(7 、9)的精子和含(7、9)的卵细胞的结合D若父亲的一个精子含(7 、9 )，则与该精子来自同一精原细胞的另三个精子的染色体组成为(7 、9 )、(7、9)、(

24、7、9)解析：由题图可知，父亲的染色体组成为(7/7 、9/9 )，经过减数分裂产生的配子中染色体组成分别为(7、9)、(7、9 )、(7 、9)、(7 、9 )，产生正常雄配子的概率为1/4，母亲产生的配子均正常，故该夫妇生下染色体组成正常的子代的概率是 1/4。父亲产生(7 、9 )精子的概率为 1/4，和正常卵细胞(7、9)受精，所得子代相应染色体组成与父亲相同，概率为 1/4。该痴呆患者的染色体组成为(7/7 ，9/9)，含有的异常染色体应来自父亲，是染色体组成为(7 、9)的精子和染色体组成为(7、9)的卵细胞结合的结果。来自同一个次级精母细胞的 2 个精细胞基因型相同，所以若父亲的

25、一个精子的染色体组成为(7 、9 )，则与该精子来自同一精原细胞的另外三个精子染色体组成为(7 、9 )、(7、9)、(7、9)。答案：B有关“育种方式”警 示 四失 分 要 记1杂交育种是最简捷的方法，而单倍体育种是最快获得纯合子的方法，可缩短育种年限。2让染色体加倍可以用秋水仙素等进行处理，也可采用细胞融合的方法，且此方法能在两个不同物种之间进行。3原核生物不能进行减数分裂，所以不能运用杂交的方法进行育种，一般采用的方法是诱变育种。4若要培育隐性性状个体，则可用自交或杂交的方法，只要出现该性状即可稳定遗传。5有些植物如小麦、水稻等，杂交实验较难操作，则最简便的方法是自交。6若实验植物为营养

26、繁殖类如马铃薯等，则只要出现所需性状即可，不需要培育出纯种。强化提能7家蚕(2 n28)雌性体细胞内有两个异型的性染色体 ZW，雄性体细胞内有两个同型性染色体 ZZ。人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到 W 染色体，使 ZW11卵和不带卵色基因的 ZZ 卵有所区别，从而在家蚕卵还未孵化时就能区分雌雄。下列有关说法错误的是( )A这种育种方式属于诱变育种B辐射的目的是为了提高基因的突变率，更容易筛选到卵色基因C上述带有卵色的受精卵将来会发育为雌性家蚕D上述带有卵色基因的家蚕染色体组型图与正常家蚕不同解析：人们用辐射的方法使常染色体上带有卵色基因的片段易位到 W 染色体上，说明该方

27、法是诱变育种，A 正确；辐射的目的是为了提高基因的突变率，更容易筛选到含有卵色基因的个体，B 错误；根据题意可知，卵色基因的片段易位到 W 染色体上，则带有卵色的受精卵为 ZW，为雌性家蚕，C 正确；上述带有卵色基因的家蚕 W 染色体多了一段染色体，所以其染色体组型图与正常家蚕不同，D 正确。答案：B8欲获得能稳定遗传的优良品种，某生物育种小组用基因型为 Dd 的玉米用两种方法进行育种实验，第一种育种方法为连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二种育种方法为随机交配并逐代淘汰隐性个体。下列说法正确的是( )A上述两种育种方法所遵循的原理为基因重组B上述两种育种过程中，子代的基因频率始终不变C通过上述两

28、种育种方法所得的 F2中 Dd 的频率相等D第一种育种方法比第二种育种方法的育种效率更高解析：题中涉及一对等位基因，遵循的原理是基因分离定律，A 错误；两种育种过程都会淘汰隐性个体，因此隐性基因频率会逐渐下降，显性基因频率会逐渐上升，B 错误；第一种育种方法中，F 1中淘汰隐性个体后，DD 占 1/3，Dd 占 2/3，自交后 F2中Dd2/31/21/3，DD 占 1/32/31/41/2，淘汰 dd，Dd 占 2/5。第二种育种方法中，F1中淘汰隐性个体后，DD 占 1/3，Dd 占 2/3，随机交配，F 2中Dd2/31/324/9，DD2/32/34/9，淘汰 dd，Dd 占 1/2，

29、C 错误；第一种育种方法获得显性纯合子所占的比例要高于第二种育种方法，因此第一种育种方法更有效率，D正确。答案：D有关“生物进化概念及过程”警 示 五失 分 要 记1生物进化概念分析(1)物种与种群：一个物种可以形成多个种群，一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。(2)突变与基因突变：“突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和“染色12体变异” 。(3)抗药个体的形成不是农药诱导产生的：在喷施农药之前，害虫中就存在抗农药的突变个体，喷施农药仅杀灭不抗药的个体，抗药的个体存活下来，农药不能使害虫产生抗药性变异，只是对抗药性个体进行了选择。2物种形成与生物进化分析(1)

30、物种的形成不一定都需要经过地理隔离，如多倍体的产生。(2)生物进化不一定导致物种的形成：a生物进化的实质是基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，引发生殖隔离，即生物进化不一定导致新物种的形成。b新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了。强化提能9原创下列关于生物进化的叙述，正确的是( )A人工诱变高产青霉素菌株的过程是一个定向变异的过程B生物进化过程中，种群基因频率可能改变，也可能没有改变C种群内个体之间的差异越大，种群越不易遭环境淘汰D生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程解析：生物的变异是不定向的，高产青霉素菌株的产生是定向选择的结果，A 错误；只有种群基因频率改变了，才说明生物进化了，如果种群基因频率没有发生改变，生物就没有进化，B 错误；种群内个体之间的差异越大，在环境发生改变时，就越有可能有个体适应变化了的环境生存下来，种群也就越不易遭环境淘汰，C 正确；生物多样性不仅仅是新物种的形成，它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容，D 错误。答案：C13