2020版高考生物新金典大一轮复习阶段排查回扣落实（五）（含解析）新人教版.doc

《2020版高考生物新金典大一轮复习阶段排查回扣落实（五）（含解析）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考生物新金典大一轮复习阶段排查回扣落实（五）（含解析）新人教版.doc（13页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1阶段排查 回扣落实(五)第一关：判断正误测基础1肺炎双球菌体内转化实验的结论是“S 型菌体内含有转化因子” 。()2体外转化实验的结论是“S 型菌的 DNA 是遗传物质，蛋白质、糖类等不是遗传物质”。()3加热杀死的 S 型菌与 R 型活菌共同注射小鼠后，小鼠死亡，说明体内转化实验的致死原因是“S 型细菌的 DNA 使小鼠致死” 。()4同位素标记噬菌体时，可用同位素先标记鸡胚细胞，再用鸡胚细胞标记噬菌体。()5某同学用 32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，发现上清液中的放射性大于沉淀物(大肠杆菌)，实验失败的原因是时间控制的不到位。()6噬菌体侵染细菌的过程大体描述为“吸附 注入 合成(噬菌

2、体 DNA 和蛋白质) 组装 释放” 。()7噬菌体侵染细菌实验的结论为“DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质” 。()8烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是 RNA。()9豌豆的遗传物质主要是 DNA。()10拟南芥细胞内既有 DNA，也有 RNA，但是 DNA 是拟南芥的主要遗传物质。()11分别用 35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养。()12DNA 分子中嘌呤数等于嘧啶数。()13某 DNA 片段中有 100 个脱氧核苷酸，则可能的排列顺序为 2100种。()14不同 DNA 分子携带的遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同。

3、()15只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。()16每个 DNA 分子上的碱基排列顺序是一定的，其中蕴含了遗传信息，从而保持了物种的遗传特性。()17DNA 分子一条链中 n， k，则另一条链中 n、 ；整个双A TG C A GT C A TG C A GT C 1k链 DNA 分子中 n、 1。()A TG C A GT C18已知某双链 DNA 分子的一条链中(AC)/(TG)0.25，(AT)/(GC)0.25，则同样是这两个比例在该 DNA 分子的另一条链中的比例为 4 与 0.25，在整个 DNA 分子中是1 与 0.25。()219DNA、RNA 复制、转录、逆转录及翻译过程

4、都遵循碱基互补配对原则。()20DNA 复制的特点是“边解旋边复制、半保留复制” 。()21非等位基因都位于非同源染色体上。()22体内转化实验就是 S 型细菌的 DNA 可使小鼠致死。()23RNA 分子可作为 DNA 合成的模板，DNA 是蛋白质合成的直接模板。()24DNA 复制过程只需要模板、原料、酶。()25若用同位素标记原料，则复制 n 次后，标记的 DNA 分子占 100%，标记的单链占12/2 n。()26细胞中有多种 tRNA，一种 tRNA 只能转运一种氨基酸。()27DNA 病毒中没有 RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则。()28mRNA 上的密码子与 tRNA 上的

5、反密码子具有一一对应关系。()29转录时 DNA 解旋只解开 DNA 上表达基因的相应区段，区别于 DNA 复制时。()30转录时 RNA 聚合酶能识别 DNA 中特定碱基序列。()31翻译时，mRNA 在核糖体上移动翻译出蛋白质。()32不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性。()33转录的产物只有 mRNA。()34DNA 复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的 DNA 双链。()35解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制性核酸内切酶都能作用于 DNA 分子，它们的作用部位都是相同的。()36某碱基在单链中所占比例与在双链中所占比例相同。()37DNA 不是一切生物的

6、遗传物质，但一切细胞生物的遗传物质都是 DNA。()38在肺炎双球菌转化实验中，R 型与加热杀死的 S 型细菌混合产生了 S 型菌，其生理基础是发生了基因重组。()39在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有 32P 与 35S 标记的噬菌体。()40一条 DNA 与 RNA 的杂交分子，其 DNA 单链含 ATGC 4 种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸 8 种，碱基 5 种；在非人为控制条件下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。()41磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架；磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是 DNA 分子的基本骨架。()42在下图中的

7、单体种类为 5 种。()43翻译时，mRNA 上的密码子与合成的肽链上的氨基酸序列存在一一对应关系(终止3密码子除外)。()44DNA 分子的特异性决定了所转录的 RNA 的特异性、翻译的蛋白质的特异性，进而决定了生物的特定性状表达。()45一条不含 32P 标记的双链 DNA 分子，在含有 32P 的脱氧核苷酸原料中经过 n 次复制后，形成的 DNA 分子中含有 32P 的为 2n2。()46基因是有遗传效应的 DNA 片段，基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。()47基因突变不一定导致性状的改变；导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。()48人体细胞中的某基因的碱基对

8、数为 N，则由其转录成的 mRNA 的碱基数等于 N，由其翻译形成的多肽的氨基酸数目等于 。()N349转运 RNA 与 mRNA 的基本单位相同，但前者是双链，后者是单链，且转运 RNA 是由三个碱基组成的。()50某细胞中，一条还未完成转录的 mRNA 已有核糖体与之结合，并翻译合成蛋白质，则该细胞不可能是真核细胞。()51条件充足时，原核细胞转录和翻译过程可以同步进行，代谢效率高、繁殖速率快。()52血红蛋白、肌动蛋白、蚕丝蛋白可视为基因直接表达的实例。()53基因通过相应酶、激素的合成、调节代谢过程或生命活动，是基因直接表达的结果。()54性状(表现型)是基因型与环境共同作用的结果。(

9、)55多数基因控制一种性状，但也有“一因多效”和“多因一效”的情况存在。()56终止密码子不编码氨基酸。()57tRNA 的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息。()58核糖体可在 mRNA 上移动。()第二关：强化重点提素养1生物的遗传物质再梳理(1)生物的遗传物质为核酸，DNA 是主要的遗传物质。(2)病毒的遗传物质为 DNA 或 RNA(注：病毒只有一种核酸，要么为 DNA，要么为 RNA)。(3)原核生物的遗传物质为 DNA，真核生物的遗传物质为 DNA，故所有细胞生物的遗传物质均为 DNA(注：细胞生物均含 DNA、RNA)。(4)证明 DNA 是遗传物质的证据为艾弗里肺炎双球菌体外转

10、化实验及赫尔希、蔡斯的噬4菌体侵染细菌实验，证明 RNA 是遗传物质的实验为 RNA 病毒感染及病毒重组实验(注：格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验未证明 DNA 是遗传物质，只证明加热杀死的 S 型菌中含“转化因子”)。2遗传信息、密码子、反密码子再定位Error!遗 传信 息Error!密 码 子Error!反 密码 子3 “中心法则”再强化(1)总式(2)适用范围细胞生物和 DNA 病毒：某些 RNA 病毒：逆转录病毒：(如 HIV 病毒)特例：未分化的分生组织细胞可进行总式图示中的(填序号，下同)、高度分化的细胞只进行过程；哺乳动物成熟红细胞过程均不进行。4基因、DNA、染色体的关系再明

11、示(1)1 条染色体复制前：含 1 个 DNA 分子(1:1)；复制后：含 2 个 DNA 分子(1:2)。(2)1 个 DNA 分子包含许多无遗传效应的“非基因片段”及许多有遗传效应的“基因片段”(每个基因中含许多脱氧核苷酸对)。5艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。实验组号 接种菌型 加入 S 型细菌物质培养皿长菌情况 R 蛋白质 R 型 R 荚膜多糖 R 型5 R DNA R 型、S 型 R DNA(经 DNA 酶处理) R 型从表中分析得出的结论是 S 型细菌的 DNA 是转化因子(遗传物质)。6某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，进行了以下 4

12、 个实验：用未标记的噬菌体侵染 35S 标记的细菌；用 32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染 3H 标记的细菌；用 15N 标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后离心，检测到以上 4 个实验中放射性的主要位置依次是沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液。7用、 、分别表示磷酸、脱氧核糖、含 N 碱基，画出含有两个碱基对的 DNA 结构示意图。答案：8在 DNA 分子的一条单链中，相邻的碱基 A 与 T 的连接是脱氧核糖磷酸脱氧核糖。9若用 32P 标记了玉米体细胞(含 20 条染色体)的 DNA 分子双链。再将这些细胞转入不含 32P 的培养基中培养，在第二次细胞分

13、裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被 32P 标记的染色体条数分别是中期 20 和 20、后期 40 和 20。10蚕豆根尖细胞在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是每条染色体中都只有一条单体被标记。11经检测得知，一双链 DNA 分子中鸟嘌呤的数目为 x，其占碱基总量的比例是 y，其中与鸟嘌呤不互补的碱基数目是 x(12 y)/y。12已知 AUG、GUG 为起始密码子，UAA、UGA、UAG 为终止密码子。某信使 RNA 的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC(40 个碱基)CUCU

14、AGAUCU。此信使 RNA 控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为 16 个。13如图是中心法则的部分示意图，该示意图表示的过程可以是转录、逆转录。14小鼠有 40 条染色体，将其卵原细胞的 DNA 分子用 15N 标记，并供给 14N 的原料，该小鼠进行减数分裂产生的卵细胞中，含 15N 标记的 DNA 的卵细胞的可能性为 100%。615如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，甲分子上有 m 个密码子，乙分子上有 n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有 m n2 个肽键。教师备选题库第三关：易错强化提考能有关“遗传物质的发现实验”警 示 一失 分 要 记1肺炎双球菌转化的实质和影响因素(1)

15、在加热杀死的 S 型细菌中，其蛋白质变性失活，但不要认为 DNA 也变性失活，DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键被打开，但缓慢冷却时，其结构可恢复。(2)转化的实质并不是基因发生突变，而是 S 型细菌的 DNA 片段整合到了 R 型细菌的DNA 中，即实现了基因重组。(3)在转化过程中并不是所有的 R 型细菌均转化成 S 型细菌，而是只有少部分 R 型细菌转化为 S 型细菌。原因是转化受 DNA 的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素影响。2噬菌体侵染细菌实验中的标记误区35S(标记蛋白质)和 32P(标记 DNA)不能同时标记在同一噬菌体上，因为放射性检测时只能检测到存在部位，不能

16、确定是何种元素的放射性。3噬菌体侵染细菌实验与艾弗里的肺炎双球菌转化实验的方法不同(1)前者采用放射性同位素标记法，即分别标记 DNA 和蛋白质的特征元素( 32P 和 35S)。(2)后者则采用直接分离法，即分离 S 型细菌的 DNA、多糖、蛋白质等，分别与 R 型细菌混合培养。强化提能11952 年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和 DNA 在噬菌体侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是( )7A细胞外的 32P 含量有 30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来B实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上

17、清液中的 35S 和 32P 分别占初始标记噬菌体放射性的 80%和 30%C图中被侵染细菌的存活率始终保持在 100%，说明细菌没有裂解D噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外 32P 含量增高解析：由图可知，细菌的感染率为 100%；上清液 35S 先增大后保持在 80%，说明有 20%的噬菌体没有与细菌脱离，仍然附着在细菌外面，离心后随细菌一起沉淀了；上清液中32P 先增大后保持在 30%左右，说明有 30%的噬菌体没有侵染细菌，离心后位于上清液。若细菌发生裂解，上清液中 32P 的百分比会上升，不会保持不变，且被侵染细菌的存活率始终保持在

18、 100%，所以被侵染的细菌基本上未发生裂解，A 错误；根据题意和图示分析可知：当搅拌时间足够长以后，上清液中的 35S 和 32P 分别占初始标记噬菌体放射性的 80%和30%，B 正确；图中被侵染细菌的存活率始终保持在 100%，说明细菌没有裂解，C 正确；如果培养时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外 32P 含量增高，所以噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，D 正确。答案：A 有关“DNA 结构及复制计算”警 示 二失 分 要 记1碱基计算(1)不同生物的 DNA 分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即(AT)/(CG)的值不同。该比值体现了不同生物 DNA 分子的特异性。

19、(2)若已知 A 占双链的比例 c%，则在单链的比例无法确定，但最大值可求出为 2c%，最小值为 0。2水解产物及氢键数目计算(1)DNA 水解产物：初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。(2)氢键数目计算：若碱基对为 n，则氢键数为 2n3n；若已知 A 有 m 个，则氢键数为3nm。3DNA 复制计算在做 DNA 分子复制的计算题时，应看准是“含”还是“只含” ，是“DNA 分子数”还是“链数” 。强化提能22019聊城一中模拟在 DNA 复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量 3H 标记的脱8氧胸苷( 3HdT)的培养基中， 3HdT 可掺入正在复制的 DNA 分

20、子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量 3HdT 的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的 DNA 进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是( )A复制起始区在高放射性区域BDNA 复制为半保留复制CDNA 复制从起始点向两个方向延伸DDNA 复制方向为 ac解析：根据放射性自显影结果可知，中间低放射性区域是复制开始时在含低剂量 3H 标记的脱氧胸苷( 3HdT)的培养基中进行复制的结果，A 项错误；两侧高放射性区域是将大肠杆菌转移到含高剂量 3HdT 的培养基中进行复制的结果，因此可判断 DNA 复制从起始点(中间)向两个方向延伸，C 项正确，

21、D 项错误；该实验不能证明 DNA 复制为半保留复制，B项错误。答案：C3具有 x 个碱基对的一个双链 DNA 分子片段，含有 y 个嘧啶。下列叙述正确的是( )A该分子片段即为一个基因B该分子片段中，碱基的比例 y/x1C该 DNA 单链中相邻的两个碱基通过氢键连接D该分子片段完成 n 次复制需要(2xy)2 n个游离的嘌呤脱氧核苷酸解析：基因是有遗传效应的 DNA 片段，依题意无法判断该双链 DNA 分子片段是否有遗传效应，A 错误；依题意，在该双链 DNA 分子片段中，ATCG2x，TCy，依据碱基互补配对原则，在该双链 DNA 分子片段中，则有 AT、CG，所以解得 xy，即在该分子片

22、段中，碱基的比例 y/x1，B 正确；该 DNA 单链中，相邻的两个碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接，C 错误；依题意，该双链 DNA 分子片段中，ATCG2x，TCy，解得 AG2xy，该分子片段完成 n 次复制需要游离的嘌呤脱氧核苷酸为(2 n1)(2xy)个，D 错误。答案：B42019湖北华中师大附中模拟真核细胞中氨基酸与 tRNA 结合，形成复合体AAtRNA。理论上一个真核细胞中这种复合体的个数，以及一个核糖体能容纳该复合体的个数分别是( )A61,2 B64,2C61,1 D64,1解析：核糖体上有两个结合位点，可以同时结合两个 tRNA,1 个 tRNA 可以结合一个氨9基

23、酸，总共有 61 种 tRNA，因此复合体的个数为 61 个，一个核糖体能容纳 2 个复合体AAtRNA。答案：A5将正常生长的玉米根尖细胞放在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，待其完成一个细胞周期后，再转入不含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再完成一个细胞周期。此时获得的子细胞内 DNA 分子不可能为(只考虑其中一对同源染色体上的 DNA 分子)( )A BC D解析：玉米根尖细胞进行有丝分裂，在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中培养一个细胞周期，根据 DNA 半保留复制特点，则细胞中的每个 DNA 一条链含 3H，另一条链不含。再转入不含 3H 标记

24、的培养液中再培养一个细胞周期，中期时一个着丝点连接的两条姐妹染色单体中的 DNA 分子，其中一个全部不含 3H，即为正常 DNA，另一个一条链含 3H，另一条链不含 3H，而在有丝分裂后期，着丝点断裂后，姐妹染色单体分离，随机移向两极，因此可以产生图中的几种可能。故选择 A 选项。答案：A有关“基因的转录、翻译”警 示 三失 分 要 记1转录的产物有三种 RNA，但只有 mRNA 携带遗传信息，并且三种 RNA 都参与翻译过程，只是分工不同。2密码子的专一性和简并性保证翻译的准确性和蛋白质结构及遗传性状的稳定性。3翻译进程中核糖体沿着 mRNA 移动，读取下一个密码子，但 mRNA 不移动。4

25、DNA 上遗传信息、密码子、反密码子的对应关系如下图所示：5解答蛋白质合成的相关计算时，应看清是 DNA 上(或基因中)的碱基对数还是个数；10是 mRNA 上密码子的个数还是碱基的个数；是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。强化提能6下图所示，hok 基因位于大肠杆菌的 R1质粒上，能编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，另外一个基因 sok 也在这个质粒上，转录产生的 sokmRNA 能与 hokmRNA结合，这两种 mRNA 结合形成的产物能被酶降解，从而阻止细胞死亡。下列说法合理的是( )AsokmRNA 和 hokmRNA 碱基序列相同B当 sokmRNA 存在时，hok 基因不

26、会转录C当 sokmRNA 不存在时，大肠杆菌细胞会裂解死亡D一个不含任何质粒的大肠杆菌会被这种毒蛋白杀死解析：sokmRNA 能与 hokmRNA 结合，说明这两种 mRNA 的碱基序列互补而不是相同，A错误；当 sokmRNA 存在时，hok 基因仍能转录，只是转录形成的 hokmRNA 会与 sokmRNA 结合，B 错误；根据题干信息“转录产生的 sokmRNA 能与 hokmRNA 结合”可知，当 sokmRNA不存在时，hokmRNA 才能翻译合成毒蛋白，造成细胞裂解死亡，C 正确；毒蛋白是由 hok 基因控制合成的，而 hok 基因位于大肠杆菌的 R1质粒上，因此一个不含任何质粒

27、的大肠杆菌不会被这种毒蛋白杀死，D 错误。答案：C72016上海卷，30大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成具有显著的特异性。下图 A 所示的链霉菌某一 mRNA 的部分序列整体大致符合下图 B 所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试根据这一规律判断这段 mRNA 序列中的翻译起始密码子(AUG 或 GUG)可能是( )11A BC D解析：若起始密码子为，统计所有的 11 个密码子中，第一位碱基为 A 和 U 所占比例为 7/11，若起始密码子为，从此处开始的 7 个密码子中第一位碱基为 A 和 U 所占比例为1/7，若起始密码子为，从此处开始的 4 个密码子中第一位碱基为 A 和 U 所占

28、比例为 0，均不符合图 B 所示的链霉菌密码子碱基组成规律。若为起始密码子，共有两个密码子，GUG、GAC 密码子第二位碱基 AU 较多，有可能是这段 mRNA 序列中翻译的起始密码子所在位置，故选 D。答案：D82019广西钦州质检下列有关 DNA 复制、转录和翻译过程的叙述，错误的是( )A三个过程都属于“中心法则”的内容B三个过程都需要消耗能量CDNA 复制和转录只能在细胞核中进行，而翻译在细胞质中进行D某段 DNA 有 600 个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸 100 个解析：DNA 复制、转录和翻译都涉及遗传信息的在细胞内的传递，所以三个过程都属于“中心法则”的内容，A 正确

29、；DNA 复制、转录、翻译三个过程都需要消耗细胞内代谢产生的能量，B 正确；DNA 复制和转录主要在细胞核中进行，还可以在线粒体、叶绿体等细胞器中进行，C 错误；一段 DNA 含有 600 个碱基，转录后形成的信使 RNA 最多含有 300 个碱基，由它控制合成的多肽链则最多含 100 个氨基酸，D 正确。答案：C92019天津月考基因在表达过程中如有异常 mRNA 就会被细胞分解，如图是 S 基因的表达过程，则下列有关叙述正确的是( )A异常 mRNA 的出现是基因突变的结果B图中所示的为转录，为翻译过程C图中过程使用的酶是逆转录酶DS 基因中存在不能控制翻译成多肽链的片段解析：由图可以直接

30、看出异常 mRNA 出现是对前体 RNA 剪切出现异常造成的，不是基因突变的结果；图示为对前体 RNA 剪切的过程，不需要逆转录酶；S 基因转录形成的 RNA前体需经过剪切才能指导蛋白质合成，说明 S 基因中存在不能控制翻译多肽的序列。答案：D12102019济南市模拟如图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出( )A过程都主要在细胞核中进行B食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白CM 1和 M2不可能同时出现在同一个细胞中D老年人细胞中不含有 M2解析：图中是转录，是翻译，翻译在细胞质中进行；酪氨酸为非必需氨基酸，可在人体中合成；M 1只存在于红细胞中；老年人头发变白的原因是酪氨酸酶活性降低，而不

31、是不含酪氨酸酶。答案：C有关“中心法则五大过程”警 示 四失 分 要 记1需要解旋的过程及相关酶：DNA 复制(两条链都作为模板)，需解旋酶解旋；转录(DNA 的一条链作为模板)，需 RNA 聚合酶解旋。2高等动植物只有 DNA 复制、转录、翻译三条途径，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但叶肉细胞等高度分化的细胞无 DNA 复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。3RNA 复制和逆转录只发生在 RNA 病毒中，是后来发现的，是对中心法则的补充和完善。4进行碱基互补配对的过程上述五个过程都有；进行碱基互补配对的场所有四个

32、，即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。强化提能112015安徽卷，4Q 噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链 RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA 立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和 RNA 复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制 QRNA。下列叙述正确的是( )AQRNA 的复制需经历一个逆转录过程BQRNA 的复制需经历形成双链 RNA 的过程C一条 QRNA 模板只能翻译出一条肽链13DQRNA 复制后，复制酶基因才能进行表达解析：单链 QRNA 的复制过程为：先以该 RNA 为模板合成一条互补 RNA，再以互补RNA 为模板合成子代的 QRNA，故此过程中不需要逆转录，但可形成双链 RNA，A 项错误、B 项正确；由图知以该 RNA 为模板合成了多种蛋白质，故一条单链 QRNA 可翻译出多条肽链，C 项错误；由题干信息可知，侵染大肠杆菌后，QRNA 可立即作为模板翻译出 RNA 复制酶，D 项错误。答案：B