2019年春八年级数学下册第20章数据的初步分析20.1数据的频数分布课时作业(新版)沪科版.docx
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1、120.1 数据的频数分布知识要点基础练知识点 1 频数与频率1.一次数学测试后,某班 40 名学生的成绩被分为 5 组,第 14 组的频数分别为 12,10,6,8,则第 5 组的频率是 (A)A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.42.一次跳远比赛中,成绩在 4.05 米以上的人有 8 人,频率为 0.4,则参加比赛的运动员共有(B)A.10 人 B.20 人 C.30 人 D.40 人3.实数 ,-2, 中,其中无理数出现的频数是 2 . 5 9,174.我市某校开展了以“梦想中国”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品 .现将从中挑选的 50 件参赛作品的成绩(单位:分)统
2、计如下:等级成绩(用 m表示)频数 频率A 90 m100 a 0.08B 80 m90 34bC m80 120.24合计 c 1则表中 a 的值为 4 ,b 的值为 0.68 ,c 的值为 50 . 知识点 2 频数直方图5.某校为了了解八年级学生的体能情况,随机抽查了其中的 30 名学生,测试了 1 分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在 3035 次之间的频率是 (B)A.0.2 B.0.17 C.0.33 D.0.1426.八年级某班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛,如图是该班学生竞赛成绩的频数直方图(满分为 100 分,成绩均为整数),
3、若将成绩不低于 80 分的评为优秀,则该班这次成绩达到优秀的频数是 35 . 综合能力提升练7.为了了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校抽取 40 名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于 4 小时的频率约等于 (C)A.50% B.55% C.60% D.65%8.某班有男生 32 人,身高最高为 172 cm,最矮为 146 cm,绘制频数直方图时,确定的组距和组数可能为 (B)A.5,5 B.5,6 C.4,6 D.3,89.为响应“红歌唱响
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