[专升本类试卷]山东专升本工商管理（综合一）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、山东专升本工商管理（综合一）模拟试卷 1 及答案与解析单项选择题1 下列等式正确的是( )2 已知 则（A）36（B） 32（C） 24（D）183 设 z=yx，则（A）2（B） 1+ln2（C） 0（D）14 交换积分次序 1edx0lnxf(x，y)dy=( )5 下列级数收敛的是( )填空题6 已知曲线 f(x)=xn 在点(l，l)处的切线与 x 轴的交点为 (n，0)，则 =_7 函数 在区间0，1上的平均值为_8 积分 =_9 球面 x2+y2+z2+4x 一 2y+2z=10 的半径为_10 已知函数 y=0xtetdt，则 y“(0)=_计算题11 求极限12 求极限13 设

2、函数 z=xsiny，求 dz14 求不定积分x 2lnxdx.15 设函数 z=z(x，y)由方程 sin(x2y)+exyz 一 xy2=0 所确定，求16 求微分方程 y“一 2y+y=xex 的通解17 求二重积分 cos(x+y)dxdy，其中 D 是以(0，0)，(，0)，(，) 为顶点的三角形闭区域18 求幂级数 的收敛半径和收敛域单项选择题19 20 世纪初，提出图表系统法的人是( )。（A）甘特（B）泰罗（C）维纳（D）穆登20 管理的主体是( ) 。（A）企业家（B）全体员工（C）高层管理者（D）管理者21 一般认为管理过程学派的创始人是( )。（A）泰罗（B）法约尔（C）

3、韦伯（D）德鲁克22 双因素理论中的双因素指的是( )。（A）人和物的因素（B）信息与环境的因素（C）保健因素与激励因素（D）自然因素和社会因素23 管理的核心是( ) 。（A）决策（B）领导（C）激励（D）处理好人际关系24 科学管理原理的作者是( )。（A）巴纳德（B）泰勒（C）刘易斯（D）阿特纳25 控制活动应该( ) 。（A）与计划工作同时进行（B）先于计划工作进行（C）在计划工作之后进行（D）与计划工作结合进行26 被称为组织理论之父的管理学家是( )。（A）泰罗（B）法约尔（C）韦伯（D）巴纳德27 职能型组织结构的最大缺点是( )。（A）横向协调差（B）多头领导（C）不利于培养上

4、层领导（D）适用性差28 工程技术属于( ) 。（A）常规型（B）工艺型（C）工程型（D）非常规型29 实习属于( ) 。（A）导入培训（B）在职培训（C）离职培训（D）管理培训30 组织文化的核心是( )。（A）潜层次（B）表层次（C）显层次（D）制度层31 总资产与总负债之比为( )。（A）流动比率（B）速动比率（C）盈利比率（D）负债比率32 财务分析属于( ) 。（A）现场控制（B）反馈控制（C）前馈控制（D）直接控制判断题33 权变理论是基于自我实现人假设提出来的。( )（A）正确（B）错误34 需求层次论是激励理论的基础理论。( )（A）正确（B）错误35 决策最终选择的一般只是满

5、意方案，而不是最优方案。( )（A）正确（B）错误36 管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目，管理幅度应该适当才能进行有效的管理。( )（A）正确（B）错误37 冲突对组织都是有害的，冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突。( )（A）正确（B）错误38 管理的效益原理认为：管理工作都应该力图以最小的投入和消耗，获取最大的收益。( )（A）正确（B）错误名词解释39 感召性权力40 双因素理论41 公平理论简答题42 简述计划工作的程序。43 确定型决策方法的含义是什么?44 简述管理过程学派的基本观点。45 简述组织工作的步骤。案例分析题45 “难忘的礼品 ”王名是装配车间的一名青工，爱喝酒

6、，讲哥们义气，喜欢打架，为此受过劳动教养的处分。但也有优点，干活不惜力，为人豪爽。在最近的一次突击装配任务中，优质高效的完成了任务，获得了车间一致好评。获得了优秀突击队员的光荣称号。厂部决定每人奖励 1000 元。别人的奖励都不成问题，王名的奖励可让车间领导犯了难。直接发钱吧，王名肯定会带几个哥们去饭馆吃一顿。喝醉酒，说不定又会惹事。车间领导经过反复商量，决定给王名买一套高档运动衣，因为他特别喜欢打球。前胸上印着一个大大的奖字，后背上印着生产能手。王名接到这件礼品，爱不释手。他说：“1000 元钱，咱不稀罕。这件礼品说明领导看得起咱，咱决不能辜负领导的期望。”下班后，不管参加不参加体育活动，在

7、厂里跑来跑去，大家都对他投以惊讶的眼光。慢慢的他的爱打架、爱喝酒的毛病也改掉了。阅读上述案例，回答下列问题：46 车间领导对王名采用的是什么激励方式?47 这种激励方式有那些主要内容?山东专升本工商管理（综合一）模拟试卷 1 答案与解析单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 根据不定积分、定积分与导数的关系，选项 ，选项(A)错误； 选项(B)错误； ，选项(D)错误；选项 (C)正确2 【正确答案】 B【试题解析】 3 【正确答案】 A【试题解析】 4 【正确答案】 D【试题解析】 由原积分可得积分区域为 1xe，0ylnx，画出该区域，再将该区域看作 y 一型区域，可得 0y1，e y

8、xe，故交换积分次序后的二次积分为，选项(D)正确5 【正确答案】 C【试题解析】 填空题6 【正确答案】 e -1【试题解析】 曲线 f(x)=xn 在点(1，1)处的切线方程为 y=nx+1-n，令 y=0，得 n =7 【正确答案】 【试题解析】 函数 f(x)= 在区间0， 1上的平均值即为8 【正确答案】 【试题解析】 9 【正确答案】 4【试题解析】 原方程可化为(x+2) 2+(y-1)2+(z+1)2=16，故球面半径为 410 【正确答案】 1【试题解析】 因 y=xex，y“=e x+xex，故 y“(0)=(ex+xex)|x=0=1计算题11 【正确答案】 12 【正确

9、答案】 13 【正确答案】 14 【正确答案】 15 【正确答案】 设 F(x，y，z)=sin(x 2y)+exyz-xy2，则16 【正确答案】 先解齐次方程 y“一 2y+y=0 的通解因特征方程为 r2 一 2r+1=0，故有两个相等实根 r1=r2=1，齐次方程的通解为 Y(x)=(C1+C2x)ex再解非齐次方程，由题意，可令非齐次方程的特解为 y=x2(ax+b)ex=(ax2+bx2)e2 则 y17 【正确答案】 画出图形，将积分区域看作 x 一型区域，0x，0yx，则18 【正确答案】 故收敛半径 ，且当 x=一 3 时，原级数即为 发散；当 x=3 时，原级数即为 收敛，

10、故原级数的收敛域为(一 3，3单项选择题19 【正确答案】 A20 【正确答案】 D21 【正确答案】 B【试题解析】 管理过程学派又叫管理职能学派、经营管理学派。事实上古典管理理论的创始人之一法约尔就是这个学派的开山鼻祖。这个学派后来经美国的管理学家罗哈德.孔茨等人的发扬光大，成为现代管理理论学丛林中的一个主流学派。22 【正确答案】 C23 【正确答案】 D24 【正确答案】 B25 【正确答案】 D26 【正确答案】 C27 【正确答案】 A28 【正确答案】 C29 【正确答案】 B30 【正确答案】 A31 【正确答案】 D32 【正确答案】 B判断题33 【正确答案】 B34 【正

11、确答案】 A35 【正确答案】 A36 【正确答案】 A37 【正确答案】 B38 【正确答案】 A名词解释39 【正确答案】 感召性权力：由领导者的个性、品德、作风而引起人们的认同、钦佩、羡慕而取得的权力。40 【正确答案】 双因素理论是 1959 年由美国的赫兹伯格提出的，其主要内容有：个人对工作的态度决定着任务的完成情况；传统的“满意不满意” 观念是不确切的；导致工作满意的因素与导致工作不满意的因素是不同的；保健因素与工作环境条件或外部因素有关，而激励因素则与工作本身的特点和工作内容或内在因素有关；调动人的积极性要从激励因素着手。41 【正确答案】 公平理论是由美国的亚当斯于 1963

12、年提出的，其主要讨论的是报酬的公平性对人们工作积极性的影响。参照类型：其他人、制度、自我。员工不仅关心自己在工作中所得的绝对报酬，而且关心自己的报酬与别人报酬的关系。他们对自己的付出与所得和别人的付出与所得之间的关系进行比较，作出判断。如果这种比率和其他人相比不平衡，就会感到紧张，这样的心理进一步驱使员工追求公平和平等的动机基础。简答题42 【正确答案】 估量机会；确定目标；明确计划前提；提出可行性方案；评价备选方案；选定方案；拟订支持计划；编制预算。43 【正确答案】 确定型决策是指决策面对的问题的相关因素是确定的从而建立的决策模型中的各种参数是确定的。比起不确定型的风险型决策，确定型决策是

13、比较容易求解的问题。解确定型决策问题的方法有线性规划、非线性规划、动态规划等等。44 【正确答案】 (1)管理是一个过程，即让别人和自己去实现既定目标的过程。(2)管理过程的职能有五个，即计划工作，组织工作，人员配备，指挥(指导与领导)和控制。(3)管理职能具有普遍性。(4)管理应具有灵活性。45 【正确答案】 组织工作的步骤包括六步：(1)确定组织目标。(2)对目标进行分解，拟定派生目标。(3)确认为实现目标所必须的各项业务工作，并加以分类。(4)根据可利用的人力、物力、以及利用它们的最好方法来划分各种工作，由此形成部门。(5)将进行业务活动所必须的职权授予各部门的负责人，由此形成职务说明书

14、，规定该职务的职责和权限。(6)通过职权关系和信息系统，把各部分的业务活动上下左右紧密地联系起来。案例分析题46 【正确答案】 车间主任对王名实行的是需求层次理论或激励强化理论。需求层次理论即根据员工不同层次的需求，引导员工实现其要求。王名虽然是一位犯过错误的员工，但其也有精神层次的需求，需要人们的理解尊重。正因为车间领导考虑到他的这种要求，才激发了他强烈的上进心和积极性，取得了良好的效果。也可以认为对王名实行了激励强化理论。王名有较好表现，车间领导立即用物的或精神的鼓励肯定这种行为。王名受鼓励后，产生了积极的行为。还可以认为对王名进行了双因素理论激励，使其激励因素得到发挥。 47 【正确答案】 需求层次理论，认为人们有生理、安全、社交和爱情、自尊和受人尊重及自我实现的要求。主管人员应随机制宜的对待人们的各种需求。激励强化理论认为可以通过积极强化、惩罚、消极强化或逃避性学习、消失四种方法改变下级的行为。双因素理论认为对行为产生影响的有保健因素和激励因素。保健因素只能减少人们的不满意，激励因素才能激发员工积极性，产生满意的效果。