[考研类试卷]综合练习试卷253及答案与解析.doc
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1、综合练习试卷 253 及答案与解析一、单项选择题1-20 小题,每小题 2 分,共 40 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 德里苏丹国的鼎盛时期是在( )(A)13 世纪中叶(B) 14 世纪(C) 15 世纪上半叶(D)15 世纪下半叶2 英国革命中,平等派的领导人是( )(A)温斯坦莱(B)李尔本(C)艾维拉德(D)普莱德3 20 世纪 70 年代,资本主义经济发展进入“滞胀时期” ,其正确的含义是( )(A)生产发展滞缓,通货膨胀严重(B)生产停止发展,通货膨胀不断发展(C)生产停滞导致通货膨胀(D)通货膨胀激化社会矛盾,导致生产停滞4 加尔文教认为,上帝自
2、创世纪以来,就把人分为“选民” 和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种学说实质反映了当时( )(A)封建贵族的世袭思想(B)封建社会的等级思想(C)人文主义思想(D)原始积累时期的资产阶级思想5 隋唐时期造船业发达的城市是( )(A)扬州(B)宣州(C)洛阳(D)益州6 下列不是战国时代魏国李悝变法的内容的是( )(A)实行平籴法,维持经济秩序(B)打击贵族势力,将其迁至荒凉地区(C)大力发展农业生产,扩大国家收入(D)废除传统的世卿世禄制度,选贤任能7 以下关于母系氏族社会向父系氏族社会转变的说法不正确的是( )(A)是一个缓慢的过程(B)婚姻形态相应转变(C)财产继承制度改变(D)是
3、由经济关系变化引起的8 在引进西方科学知识的过程中,李善兰作出的贡献是( )(A)著有方圆阐幽(B)翻译 代数学(C)试制中国第一台蒸汽机(D)翻译天演论9 建设有中国特色社会主义的构想是在哪一次会议上提出的?( )(A)十一届三中全会(B)中共十二大(C)全国人大六届一次会议(D)中共十四大二、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。10 塞琉古王国11 古兰经12 凡尔登战役13 冷战14 葵丘之盟15 文学改良刍议三、简答题31-34 小题,每小题 30 分,共 120 分。16 简述“一条鞭法 ”的主要内容及其意义。17 太平天国对近代中国产生的影响。综合练习试卷 2
4、53 答案与解析一、单项选择题1-20 小题,每小题 2 分,共 40 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 B【知识模块】 综合2 【正确答案】 B【试题解析】 平等派是英国资产阶级革命中的激进民主派,主要代表人物是约翰.李尔本。【知识模块】 综合3 【正确答案】 A【试题解析】 此题考查对历史概念的理解能力,“滞胀”是指生产发展滞缓和通货膨胀并存。【知识模块】 综合4 【正确答案】 D【试题解析】 此题着重考查对加尔文教教义的认识。加尔文教提出“预定论”。上帝在创世之初,将世人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦,谁是“选民”,谁是“弃
5、民”可以通过上帝的召唤来实现。人在现世生活中的成功与失败就是“选民”和“弃民”的标志。这种“预定论”以宗教学说的形式,反映了资本主义原始积累时期资产阶级的意识形态。【知识模块】 综合5 【正确答案】 A【试题解析】 本题旨在考查隋唐时期的造船业,扬州是当时的官船制造中心,所造之船具有载重量大、船速快的特点。【知识模块】 综合6 【正确答案】 B【试题解析】 战国时代,魏国的李悝变法是最具代表性的变法改革之一,取得了巨大的成功,其变法的内容考生应重点掌握,打击贵族势力,将其迁至荒凉地区是吴起在楚国变法时所采取的措施之一。【知识模块】 综合7 【正确答案】 D【知识模块】 综合8 【正确答案】 A
6、【试题解析】 本题属于细节题,基本只会在选择题中出现,所以考生只需要对基本的人物和他们的著作及贡献有所了解即可。【知识模块】 综合9 【正确答案】 B【试题解析】 1982 年中共十二大在北京举行,大会的历史任务是总结“文革”结束以来,特别是十一届三中全会以来的历史经验,确定继续前进的正确道路、战略部署和方针政策。在这次会议上邓小平明确提出了建设有中国特色社会主义的构想。【知识模块】 综合二、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。10 【正确答案】 西亚古国。公元前 312 年,亚历山大的部将塞琉古所建,因其中心地区在叙利亚,又称叙利亚王国。实行中央集权统治,下设若干行省分
7、区管辖,地方有一定的自治权。商业和手工业发达,中介转运贸易获利甚厚。公元前 3 世纪,内外征战频繁,其统治下的一些地区乘机独立,版图大减,国势日衰。公元前 64年被罗马所灭。【知识模块】 综合11 【正确答案】 伊斯兰教经典。伊斯兰教的教义、教规和社会政策都反映其中。共 114 章,6236 节,记载了穆罕默德在 23 年的传教过程中所颁布的经文。其中内容包括:穆罕默德在传教过程中同阿拉伯半岛的多神教和犹太教进行斗争的记述;以信仰一神安拉、反对多神崇拜为中心的宗教信条;针对阿拉伯社会情况所提出的宗教制度和社会主张;为了传教需要而引用的一些流行于阿拉伯社会的故事和传说。因此,它不仅是宗教经典,而
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