2010届高三政治古诗词、成语、漫画类选择题精选专项训练.doc
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1、2010届高三政治古诗词、成语、漫画类选择题精选专项训练 单选题 “愚公移山 ”与 “田忌赛马 ”这两个故事共同包含的哲理是 A事物数量的增减引起质变 B事物的量变引起质变 C量变和质变是事物发展的两种状态 D构成事物的成分由于结构和排列秩序上的变化引起质变 答案: B 下列成语中属于形而上学的有 (1)滴水穿石 (2)物极必反 (3)刻舟求剑 (4)断章取义 (5)墨守成规 (6)浅尝辄止 (7)统筹兼顾 (8)固步自封 A(1)(2)(6)(7) B(3)(4)(5)(6)(8) C(1)(3)(4)(5)(6) D(3)(4)(5)(6)(7) 答案: B 下列具有辩证法思想的是( 1)
2、动中有静,静中有动( 2)是亦彼也,彼亦是也( 3)对症下药,量体裁衣( 4)因时制宜,因地制宜 A(1)(2)(3) B(1)(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(2)(3)(4) 答案: C 下列成语具有辩证法思想的是( 1)抱薪救火( 2)沧海桑田( 3)唇亡齿寒( 4)覆巢无完( 5)画饼充饥( 6)挥汗如雨 A( 4)( 5) B( 3)( 4)( 5) C( 1)( 6) D( 2)( 3)( 4) 答案: D “仁者见仁,智者见智 ”的哲学寓意是 A物质决定意识 B意识对物质有反作用 C一个人的知识构成影响着认识客观事物作出的结论 D一切从实际出发 答案: C “公说公有
3、理,婆说婆有理 ”是( 1)不正确的,因为客观事物的本来面目是唯一的( 2)正确的,因为在认识上有 “仁者见仁,智者见智 ”的现象( 3)由于人们的立场不同,对同一事物反映不同( 4)由于人们的认识不同,在行为上应该各行其是 A( 1)( 4) B( 1)( 3) C( 2) D( 1)( 3)( 4) 答案: B “锲而不舍 ”的哲学寓意是 A做事往往有两种相反的结果出现 B主观能动性决定办事的实际效果 C认识世界,改 造世界必须有良好的精神状态 D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 答案: C “巧妇难为无米之炊 ”,说明了 A必须善于发挥人的主观能动性 B物质是不以人的意志为转移的客
4、观实在 C人既不能创造规律,也不能消灭规律 D人的能动作用受客观条件制约 答案: D “人定胜天 ”思想 A是正确的,人的力量是无穷的 B是错误的,它否认了世界的物质性 C是不科学的,它片面夸大了主观能动性,而否认了规律的客观性 D是正确的,它承认人有主观能动性 答案: C “杞人忧天 ”错在 A否认世界的物质性 B否认物质世界是运动的 C否认物质运动是有规律的 D否认物质是运动的主体 答案: C “削足适履 ”违背的哲理是 A物质决定意识 B意识是物质的反映 C意识能正确地反映客观事物 D意识是人脑的机能 答案: A 我们之所以要 “尽力而为 ”是( 1)具有良好的精神状态的需要 ( 2)认
5、识事物本质与规律的需要( 3)运用规律和条件改造世界的需要 ( 4)克服困难,取得胜利的需要 A( 1)( 2)( 3) B( 1)( 3)( 4) C( 2)( 3)( 4) D( 1)( 2)( 4) 答案: C “尽力而为 ”符合下列哲理 A物质和运动不可分 B事物是变化发展的 C客观规律制约 主观能动性的发挥 D办事情要取得成功,必须发挥主观能动性 答案: D “审时度势 ”是说 A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥 B既要发挥主观能动性,又要端正主观动机 C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果 D主观能动性发挥受一系列主观因素制约 答案: C “智子疑邻 ”告诉我
6、们 A感性认识有待于发展到理性认识 B意识是客观事物在人脑中的反映 C实践是检验认识正确与否的唯一标准 D人们立足点不同对客观事物反映结果也不同 答案: D “拔苗助长 ”的故事告诉我们 A只要发挥主观能动性,就能取得成功经验 B发挥主观能动性往往失败 C发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 D没有发挥主观能动性因而导致失败 答案: C “刻舟求剑 ”中的楚国人( 1)承认物质,否认运动( 2)承认运动是物质的运动( 3)承认物质是运动的主体( 4)否认物质和运动是不可分割( 5)属于唯心主义的观点( 6)属于形而上学唯物论的观点 A( 1)( 3)( 4)( 6) B( 1)( 4)( 6)
7、 C( 3)( 4)( 6) D( 1)( 4)( 5) 答案: B “涸泽而渔 ”的做法从哲学上看( 1)忽视了意识能够反作用于客观事物( 2)否认了世界的物质性( 3)无视事物之间联系的 客观性( 4)只顾眼前利益,不顾长远利益,没有正确把握事物的因果关系 A( 1)( 2)( 3) B( 2)( 3)( 4) C( 1)( 2) D( 3)( 4) 答案: D “生不逢时 ”包含的哲理是 A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B社会意识对社会存在有反作用 C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件 D提高全面素质是实现人生价值的重要条件 答案: C 下列看法最能体现矛盾的统一
8、的是 A积劳成疾 B声东击西 C因材施教 D居安思危 答案: D 对青年学生的指导意义有( 1)矛盾是普遍存在的,因而要正视而不能躲避矛 盾( 2)我们要懂得 福 与 祸 是对立的,因 福 得 祸 是绝对的,日常生活中要善待 祸 ( 3)矛盾双方的转化是有条件的,且都是积极的,因此要积极创造条件,推动矛盾双方的转化( 4)老翁因其儿子没被应征入伍,战死沙场而认为是 福 是不对的,因为他的观点违背了一分为二的观点,混淆了战争的性质界限 A( 1)( 4) B( 2)( 3) C( 1)( 2)( 4) D( 1)( 3)( 4) 答案: A 塞翁失马,焉知非福? 该成语主要说明的哲学道理是 A矛
9、盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化 B事物的变化发展是有规律的 C普遍 联系的观点 D外因是事物变化发展的依据 答案: A 下列成语、俗语、古语与有关哲理对应正确的是( ) ( 1)防微杜渐 量变与质变的辩证关系 ( 2)严师出高徒 内外因辩证关系 ( 3)好事多磨 事物发展前进性与曲折性统一 ( 4)千里之堤, 谝涎谕庖虮缰叵 brA( 1)( 2) B( 1)( 2)( 3) C( 3)( 4) D( 2)( 3)( 4) 答案: B “新陈代谢 ”的哲学寓意是( 1)物质的运动是有规律的( 2)矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化( 3)内因是事物变化发展的根本动力( 4)新事物
10、必然战胜旧事物 A( 1)( 2)( 3) B( 2)( 3)( 4) C( 1)( 2)( 4) D( 1)( 2)( 3)( 4) 答案: D “居安思危 ”的哲学寓意是( 1)矛盾着的双方在一定条件下相互转化 ( 2)事物是不断运动、变化、发展的( 3)矛盾双方的对立统一是不可分割的 ( 4)想问题、办事情要一分为二 A( 1)( 3) B( 2)( 4) C( 1)( 2)( 3) D( 1)( 2)( 3)( 4) 答案: D “实事求是 ”体现了( 1)客观规律和主观能动性的统一 ( 2)唯物论和辩证法的统一 ( 3)在实践基础上,主观和客观的统一( 4)革命性和科学性的统一 A(
11、 1)( 3) B( 2)( 4) C( 1)( 2)( 3) D( 1)( 2)( 3)( 4) 答案: D “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”说明( 1)客观事物都是普遍联系的( 2)无论办什么事都要瞻前顾后,通盘考虑( 3)要时时注意一种倾向掩盖另一种倾向( 4)考虑问题切忌思维的直线性、单一性 A(1)(2)(3) B(1)(2)(3)(4) C(1)(2) D(2)(3) 答案: B “好事多磨 ”包含的哲理是 A量变达到一定程度,必然会引起质变 B外因是事物变化发展的条件 C一切事物都是变化发展的 D事物的发展是有规律的 答案: A “万事如 意 ”从哲学上看违背了( )哲理 A世界的物质性
12、 B矛盾的普遍性 C矛盾特殊性 D运到的绝对性 答案: B “坐井观天 ”之所以作贬义用,是因为它 A夸大意识的能动作用 B割裂整体与局部关系 C违背了规律的客观性 D陷入唯心主义 答案: B “未雨绸缪 ”这一做法包含的哲理是 A原因和结果的关系 B整体和局部的关系 C具体问题具体分析 D量变和质变关系 答案: A “舍足保车 ”体现辩证法原理是 A一切从实际出发 B物质运动是有规律的,要按规律办事 C整体与局部相互依赖,整体高于局部 D矛盾主次方面辩证关系 答案: C “趋利避害 ”、 “扬长避短 ”包含的哲理是 A事物是普遍联系的 B物质和运动是不可分的 C运动和静止是辩证统一的 D原因
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