2013届浙江省温州市高三第一次适应性测试文科数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届浙江省温州市高三第一次适应性测试文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 设全集 , 则 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:因为,所以 ,所以 。 考点:集合的运算。 点评: 直接考查集合的运算,属于基础题型。 若实数 满足 ,则下列关系中不可能成立的是( ) A B C D 答案: A 试题分析:由换底公式得: ; 结合对数函数 图像,知 都有可能,所以不可能成立的是 A。 考点:对数函数的性质;对数值大小的比较;换底公式。 点评:此题主要考查数形结合的数学思想,我们可以利用换地公式转化为同底的来求。 设函数 ,那么 ( ) A B C D 1 答案: A 试题分析:因为
2、,所以 。 考点:分段函数求值;函数的周期性。 点评:对于分段函数求值,我们要分段代入,适合那段代那段。属于基础题型。 在 中, , ,则 的最小值是( ) A B C D 答案: C 试题分析:因为 ,所以 ,在 中,由余弦定理得: ,所以 ,即 的最小值是 。 考点:平面向量的数量积;余弦定理;基本不等式。 点评:本题主要考查平面向量的数量积和余弦定理的综合应用。考查了学生灵活应用的能力。属于中档题。 记 分别是投掷两次骰子所得的数字,则方程 有两个不同实根的概率为( ) A B C D 答案: B 试题分析:记 分别是投掷两次骰子所得的数字,其结果共有, 共 36种情况,要满足 有两个不
3、同实根,需 = ,满足此条件的基本事件有( 3,1),( 4,1),( 5,1),( 5,2),( 5,3),( 6,1),( 6,2),( 6,3),( 6,4),共 9个,所以其概率为 。 考点:古典概型。 点评:计算古典概型所包含基本事件总数的方法:( 1)树形图;( 2)列表法;( 3)也可以用坐标系中的点表示;( 4)用排列、组合求基本事件的总数。 已知椭圆 的一个焦点与抛物线 的焦点重合,则该椭圆的离心率为( ) A B C D 答案: D 试题分析:抛物线 的焦点为( 2,0),所以 。 考点:椭圆的简单性质;抛物线的简单性质。 点评:熟记椭圆中 a、 b、 c的关系式,不要和双
4、曲线中 a、 b、 c的关系式弄混淆了。属于基础题型。 某四面体的三视图都为直角三角形,如图所示,则该四面体的体积是( ) A B C D 答案: B 试题分析:由三视图知:该几何体为三棱锥,三棱锥的底面是直角三角形,两直角边为 3和 4,三棱锥的高为 4,所以该几何体的体积为:。 考点:三视图;棱锥的体积公式。 点评:解决这类题的关键是准确分析出几何体的结构特征,发挥自己的空间想象力,把立体图形和平面图形进行对照,找出几何体中的数量关系。 设 ,则 “ 且 ”是 “ ”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 答案: A 试题分析:若 且 ,由不等式的
5、同向正数可乘性,得 ;但若, 且 不一定成立,比如 。 考点:充分、必要、充要条件的判断;不等式的性质。 点评:熟练掌握充分、必要、充要条件的判断,要说明一个命题不成立,只需举出反例即可。属于基础题型。 把函数 的图象向左平移 个单位,所得图像的式是( ) A B C D 答案: C 试题分析:把函数 的图象向左平移 个单位得到函数的图像。 考点:图像的平移变换;诱导公式。 点评:此题主要考查函数图像的左右平移,左右平移的原则是:左加右减。要注意的是当 x前有系数的时候,一定要先提取系数在进行加减。 已知 是虚数单位,则 ( ) A B C D 答案: A 试题分析: 。 考点:复数的运算。
6、点评:直接考查复数的运算,属于基础题型。复数在考试中一般的出一道小题,放在较靠前的位置,属于简单题,要求学生必须得分。因此,要对复数中的每个知识点都熟练掌握。同时,也要熟记一些常用公式:。 填空题 方程 在 上有四个不同的根 ,则 答案: 试题分析:在同一平面直角坐标系中画出函数 ,易知函数的图像都关于( 1,0)点成中心对称,在且在 内有四个交点,这四个交点关于直线 x=1对称,所以 4. 考点:三角函数的图像;反比例函数的图像;函数图像的平移变换。 点评:此题主要考查数形结合的数学思想。做此题的关键是正确、快速的画出函数 的图像,且能观察出四个根的特点。属于中档题。 若变量 满足不等式 ,
7、则 的最小值为 答案: 试题分析:画出线性约束条件 的可行域, 的几何意义为:可行域内的点到原点的距离的平方,由可行域可得 的最小值为 5. 考点:简单的线性规划问题。 点评:对于解决线性规划的问题我们的关键点在于分析目标函数。目标函数除了我们常见的 这种形式外,还有常见的两种: ,第一种的几何意义为:过点 与点 (a,b)直线的斜率。第二种的几何意义为:点 与点 (a,b)的距离。 正方体 中,二面角 的余弦值为 答案: 试题分析:取 的中点 O,连接 ,则 为二面角 的一个平面角。设正方体的棱长为 a,在 中, ,所以由余弦定理得: . 考点:二面角。 点评:二面角求解的一般步骤: 一、
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