2015学年江苏常熟外国语学校七年级上期末英语试卷与答案(带解析).doc
《2015学年江苏常熟外国语学校七年级上期末英语试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015学年江苏常熟外国语学校七年级上期末英语试卷与答案(带解析).doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2015学年江苏常熟外国语学校七年级上期末英语试卷与答案(带解析) 其他 Which group of the underlined letters has the same sound (哪组划线字母发音相同 ) A really easy B know flower C radio phone D where here 答案: C 试题分析:句意:哪组划线字母发音相同? A.r l , i z ; B.n ,fla ; C.re d , f n; D. we , h .结合句意,故选 C 考点:考查读音的用法。 单项选择 * _ orange is_ orange. A The; an B
2、 An; / C An; the D The; the 答案: B 试题分析:句意:橘子是橙色的。第一个 orange是橘子的意思,第二个 orange是橙色的, a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的 “一个 ”。 a 用在读音为辅音开头的名词之前 , 而 an 用在读音为元音开头的名词之前。结合句意,故选 B 考点:考查冠词的用法。 -_ is this English book -I think it is our_. A Whose; teachers B Who; teacher C Whose; teachers D Who; tea
3、chers 答案: A 试题分析:句意: -这本英语书是谁的? -我想是我们老师的。 Whose谁的; Who谁;表示某人的在名词后加 s。结合句意,故选 A 考点:考查疑问词的用法。 Let Simon and_ friends. A I be B I am C me be D me are 答案: C 试题分析:句意:让西门和我做朋友吧! let是动词,后加动词原形, let sb. do让某人干某事。结合句意,故选 C 考点:考查非谓语动词及代词的用法。 Can you_ some money_ me I want to buy a new book. A borrow-from B l
4、end-to C borrow-to D lend-from 答案: B 试题分析:句意:你能借给我一些钱吗?我想买本新书。 borrow 借,主语借进,经常用的短语是 borrowfrom 从 借 ; lend借给,主语借出。经常用的短语是 lend sb sth =lend sth to sb,借给某人某物。结合句意,故选 B 考点:考查动词的用法。 Why not dress up_ white_ a doctor A in; in B as; as C as; in D in; as 答案: D 试题分析:句意:为什么不穿上白色的衣服打扮成医生呢? in+颜色,表示 颜色的衣服; as
5、 作为 。结合句意,故选 D 考点:考查介词的用法。 -How long do you read English every day -_. A Three to six times B In the morning C Twice a month D About two hours 答案: D 试题分析:句意: -每天你读多长时间的英语? -大约两个小时。 A. Three to six times 3-6 次; B. In the morning在早上; C. Twice a month 一个月两次; D. About two hours大约两个小时。 how long对一段时间进行提问。
6、结合句意,故选 D 考点:考查情景交际的用法。 Look at the glove over there. Where is_ A other one B the other one C another one D the others 答案: B 试题分析:句意:看 那边的那只手套,另一只在哪? the other指两个人或物中的一个,泛指同类事物中的三者或三者以上的 “另一个 ”, the others意思是 “其他东西,其余的人 ”。特指某一范围内的 “其他的(人或物)。结合句意,故选B 考点:考查形容词的用法。 My favourite food_ dumplings and rice
7、. A are B have C has D is 答案: D 试题分析:句意:我最喜欢的食物是饺子和米饭。根据主语 food 是不可数名词,动词用第三人称单数。结合句意,故选 D 考点:考查主谓一致的用法。 -Happy Childrens Day, my lovely son! -_. A Yes. I am very happy. B The same to you. C OK. You are right. D Thank you. 答案: D 试题分析:句意: -我可爱的儿子,儿童节快乐! -谢谢! A. Yes. I am very happy. 是的,我很高兴; B. The s
8、ame to you.同样祝福你; C. OK. You are right. 好的 ,你对了; D. Thank you.谢谢。结合句意,故选 D 考点:考查情景交际的用法。 He is_ to buy the poor children_. A kind enough; enough book B enough kind; enough books C kind enough; enough books D enough kind; books enough 答案: C 试题分析:句意:他足够好给穷人家的孩子们买了足够多的书。 enough adj.足够的 ,修饰可数名词或不可数名词 ,可
9、以放在名词前面 ,也可以放在名词后面 ;adv.足够地 ,修饰形容词、副词、动词 ,并放在其后。结合句意,故选 C 考点:考查形容词的用法。 -What do you think of the_ of the shoes -They are too big for me. A price B colour C size D number 答案: C 试题分析:句意: -你觉得这双鞋的尺寸怎样? -对于我来说太大了。 A. price价钱; B. colour颜色; C. size尺寸; D. number数字。结合句意,故选 C 考点:考查名词词义辨析。 My blouse is _ Shan
10、ghai. It is_ cotton. A made of; made of B made in; made in C made of; made in D made in; made of 答案: D 试题分析:句意:这件女装衬衫是上海制造的,它是棉质的。 be made in+地点,表示由 制造的 ; be made of 用 制成的。结合句意,故选 D 考点:考查动词短语的用法。 -Whats the boy doing -Hes_ his sweater. A putting B putting on C wearing D dressing 答案: B 试题分析:句意: -这个男孩
11、在干什么? -他在穿毛衣。 wear用来表示 穿着,戴着 的状态,表示目前暂时情况 。 dress用来表示 穿,戴 时,既可指动作,又可指状态,作及物动词用时,直接对象是人(宾语通常是人称代词或反身代词),而不是所穿的衣服;作不及物动词时,不表示穿什么衣服。 put on强调穿上的动作。结合句意,故选 B 考点:考查动词词义辨析。 -Are your parents at home now -No. _ of them are on holiday. A Both B Each C Every D All 答案: A 试题分析:句意: -现在你父母在家吗? -不,他们两个都在度假。 both指
12、两者都, each指两个或两个以上的人或事物中的 “每个 ”; every是指三个以上的人或事物的 “全体 ”,和 all的意思相近。结合句意,故选 A 考点:考查代词的用法。 Its cool to have an iphone 6, but I think it costs_. A too expensive B too high C too much D too many 答案: C 试题分析:句意:拥有一部苹果 6 很酷,但是花费太多。 A. too expensive 太贵;B. too high太高; C. too much太多,指程度上多; D. too many太多,修饰可数名
13、词。结合句意,故选 C 考点:考查形容词的用法。 He wants to go to the supermarket to buy_. A two kiloes of potatos B two kiloes of potatoes C two kilos of potatoes D two kilos of potatos 答案: C 试题分析:句意:他想去超市买两公斤土豆。以 o结尾的名词除了 Negro(黑人)、 hero(英雄)、 potato(土豆)、 tomato(西红柿)变复数后面 +es 之外,剩下的变复数都是 +s。结合句意,故选 C 考点:考查名词单复数的用法。 Amys_
14、 boots are so beautiful! A long leather white B leather long white C long white leather D white long leather 答案: C 试题分析:句意:艾米的白色长筒的皮靴子真好看。在英语中,当名词有多个形容词修饰时,就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序,也是解题的关键。限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;结合句意,故选 C 考点:考查形容词的用法。 The man_ black trousers_. A in; look cool B on; looks
15、cool C with; looks cool D in; looks cool 答案: D 试题分析:句意:穿着黑色裤子的人看上去很酷。 in+颜色 +衣服,表示穿着 颜色的衣服,这道题的主语是 the man是单数,动词用相应的第三人称单数。结合句意,故选 D 考点:考查主谓一致的用法。 -_ does your sister dance -Never. A How long B How far C How much D How often 答案: D 试题分析:句意: -你妹妹多久跳一次舞? -从来不跳。 How long多长时间; How often多久一次; How much多少钱。
16、 How far多远。结合句意,故选 D 考点:考查疑问词的用法。 完型填空 完型填空:通读下列短文,从每题所给的 A、 B、 C、 D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 The Art Festival in our school comes in November. It starts on Monday of November, and lasts(持续) a whole , so we have no lessons for seven days. This year, it is on November 7. And now we are becaus
17、e we must get ready for it. The Art Festival show is usually Monday afternoon. At the show, students and teachers sing and dance. And many parents come to the show. This year, our class will dance at the show. is a Uigurian(维吾尔族) dance. We will dance in special Girls wear long dresses and boys wear
18、special on their heads. We must hard. And there is also a painting competition(竞赛) for the festival. I my painting can get a prize(奖) 【小题1】 A one B the first C the third D the last A month B day C year D week A happy B busy C free D early A on B at C in D from A look B play C read D watch A It B Thi
19、s C She D He A way B time C clothes D music A hats B dresses C scarves D skirts A think B sing C study D practise A like B hope C want D need 答案:【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 D 【小题 6】 A 【小题 7】 C 【小题 8】 A 【小题 9】 D 【小题 10】 B 试题分析:这篇短文主要介绍了作者学校举行艺术节的时间以及活动,还介绍了作者表演的节目。 【小题 1】考查数词及语境的理解。 艺术
20、节开始于 11月的第一个星期一, A. one一个; B. the first第一; C. the third第三; D. the last最后的。根据下文出现的时间是11月 7日推断得知。故选 B. 【小题 2】考查名词及语境的理解。 持续整整一周。 A. month月; B. day天,日; C. year年; D. week周。根据下文我们一周不上课,可知。故选 D。 【小题 3】考查形容词及语境 的理解。 现在我们很忙。 A. happy高兴的; B. busy忙碌的; C. free自由的; D. early早的。故选 B。 【小题 4】考查介词及语境的理解。 艺术节通常在周一下午。
21、在具体的某一天或某一天的上午,下午,晚上用介词 on; at+时间点; in+较大时间;故选 A。 【小题 5】考查时态及语境的理解。 很多家长来观看表演。 A. look B. play C. read D. watch故选 D。 【小题 6】考查代词及语境的理解。 它是个维吾尔族的舞蹈。 A. It 它; B. This 这个;C. She她; D. He他。代替上文的舞蹈用 it。根据句意,故选 A。 【小题 7】考查名词及语境的理解。 我们会穿着特别的衣服跳舞。 A. way方式,方法; B. time时间; C. clothes衣服; D. music音乐。根据下文女孩穿着长裙子,男
22、孩戴着特殊的帽子可知,故选 C 【小题 8】考查名词及语境的理解。 男孩们头上戴着特殊的帽子。 A. hats帽子; B. dresses 裙子; C. scarves围巾; D. skirts裙子。根据 on the head,可知。故选 A。 【小题 9】考查动词及语境的理解。 我们必 须努力排练。 A. think思考,认为; B. sing唱歌; C. study学习; D. practise练习。结合句意,故选 D。 【小题 10】考查动词及语境的理解。 我希望我的绘画可以获奖。 A. like喜欢; B. hope希望; C. want想要; D. need需要。结合句意,故选 B
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 学年 江苏 常熟 外国语学校 年级 期末 英语 试卷 答案 解析
