2013届辽宁省营口市九年级中考模拟英语卷（一）（带解析）.doc

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1、2013届辽宁省营口市九年级中考模拟英语卷（一）（带解析） 其他 在下面对话的空白处填上适当的话语（话语可以是句子、短语或词），使对话完整。 （共 10分，每小题 2分） A: Hi! Youve bought a new motorbike, havent you B: Yes, I have. A:【小题 1】 _ B: I bought it only yesterday. How do you like it A: Its nice except the colour. B:【小题 2】 _ A: I prefer red to white. B: But I like white b

2、etter. A: By the way, 【小题 3】 _ It must be very expensive. B: Not very much . Its about two thousand yuan. A: Really It looks like a Japanese one. B:【小题 4】 _ A: Its made in Chongqing. B: May I have a try A: 【小题 5】 _ . B: Thank you. A: Youre welcome. 答案： 【小题 1】 When did you buy it？ 【小题 2】 Why？ 【小题 3】

3、How much is it /How much does it cost 【小题 4】 Where is it made 【小题 5】 Sure/Certainly。 试题分析：这篇短文中两个人主要谈到了其中一个人买的一辆自行车。 【小题 1】联系下文，我昨天买的。可知上文问的是你是什么时候买的。故答 :When did you buy it？ 【小题 2】联系上文描述及下文，比起白色来我更喜欢红色。可知上文问的是为什么？故填： Why？ 【小题 3】联系下文答语，花的不多。只有大约两千元。可知上文问的是，花了多少钱。故答： How much is it /How much does it

4、cost 【小题 4】联系下文，他是重庆产的。可知上文问的是，它是哪儿产的。故填：Where is it made 【小题 5】联系下文，可知此处是肯定回应。故可知填： Sure/Certainly。 考点：情景交际 点评：本题的特点是自己填出 完整答案：，故需要我们在理清上下文关系的同时，推断出所填内容的含义，并且用正确的句子表达出来，难度较大。书写答案：时，注意首字母大写，因为是回答问句，即使只有一个单词也是一个句子。为避免不必要的错误，尽量使用短句。同时并注意人称和数的变化。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。 从所给句子中选择恰当的句子完成下面的对话。（共 5分，每小题 1分

5、） A. Where did you work B. Why didnt you ask the man over there C. What were the arguments about D. Are you interested in it E. Why did you leave the company F. Have you done this kind of job before G. Yes, please. A: Hi, can I help you B: 【小题 1】 My name is Amy. I want to work for your company. A: N

6、ice to meet you, Amy. 【小题 2】 B: No, I havent. But its the kind of job Iv always wanted to do. A: Really 【小题 3】 B: Yes, I think it would give me an opportunity to develop my abilities. A: 【小题 4】 B: I worked in an ad company. A: 【小题 5】 B: Because I had a few arguments with my boss and he often got ang

7、ry with me. A: Oh, I see. Ill talk with my manager about it and call you later. 答案： 【小题 1】 G 【小题 2】 F 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 E 试题分析：这篇短文主要是一个求职者和一位老板的对话，通过对话可知，这个人因为和钱老板争吵而离开了那家公司，想在这家公司谋得一个职位。 【小题 1】联系上文，能帮您什么忙吗？及下文，我想为你们公司工作。可知选 G，是的。 【小题 2】联系下文，不，我没有。但是，这 是我一直想要做的工作。可知选 F，你以前做过这种工作吗？ 【小题 3】联系上文

8、描述及下文，是的，我认为这会给我一个发展我的能力的机会。故选 D，你对这个工作感兴趣吗？ 【小题 4】联系下文，我在一家广告公司工作过。可知选 A，你在哪儿工作过？ 【小题 5】根据下文，因为我和我的老板有几次争论，并且他经常对我发火。可知选 E，你为什么离开这家公司。 考点：情景交际 点评：这是一个七选五题型，选项中给出了两个多余选项，解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句。完成后多读几遍，看语义是否 通顺，逻辑是否合理。 单项选择 * Whats the weather like today . Good luck to you! A Its a

9、fine day B Be careful C I think so D Good idea 答案： A 试题分析： Its a fine day天气不错； Be carefu小心； I think so我想是吧； Good idea好主意。根据上文，今天天气怎么样？可知选 A最符合语境。 考点：交际用语 点评：交际用语的考查也是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项的基本含义，然后结合具体语境选择符合逻辑关系的答语。同时注意上下文在时态，人称和数上的对应关系 ,注意一些句型在答语上与汉语不同的特点 , 不能以中式思维思考英语问题。 Hurry up! Our friends _ for

10、 us now. A wait B are waiting C will wait D have waited 答案： B 试题分析：句意 :快点 ,我们的朋友们现在正在等着我们 .结合语境可知本句描述的是现在正在进行的动作 ,故用现在进行时态 .选 B. 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 _ have you been away from your hometown, Jane Since t

11、welve years ago. A Howmany B Howlong C Howmuch D Howoften 答案： B 试题分析： Howmany多少个 ;Howlong 多长 ;Howmuch多少钱 ;Howoften多久一次 .根据下文 ,自从十二年前 .可知上文提问的是时间长短 ,故选 B.简 ,你离开家乡多久了 考点：疑问词辨析 点评：该题型是属于英语考试中的基础题型，是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法，并注意交叉含义间的区别，然后根据问答语之间的逻辑关系，以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案：。 Do you know _ woman in red

12、 Yes, shes a professor of_ university. A the； a B a； an C the； an D / ； the 答案： A 试题分析：句意 :你认识这个穿红衣服的女人吗？ 是的，是一所大学的一个教授。结合语境可知上文特指穿某种衣服的人，故用定冠词。下文泛指任何一所大学，故用不定冠词。 University词首音素是辅音，故不定冠词用 a，选 A。 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则是解题 的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表

13、示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； hour首字母是辅音，但是词首音素是元音，故用冠词 an。 Ipreferspeaking to listeningin English learning. Oh, really I think you should do well in_ of them. A both B neither C some D all 答案： A 试题分析： both两者都； neither两者都不； some一些； all所有都。句意：在英语学

14、习中，比起听来，我更喜欢说。 哦，真的吗？我认为你在他们两方面都应该做的很好。结合语境 可知选 A。 考点：不定代词用法 点评：不定代词的应用是初中英语考察的重点，熟记每个代词的用法，注意每个代词之间用法含义上的不同。解题时结合语境具体分析，选择正确答案：。 You will achieve nothing _ you work hard. A if B unless C when D that 答案： B 试题分析： if是否，如果； unless除非，如果不； when既然，当 时； that因为，以至于。句意：如果你不努力工作，你将一无所获。结合语境可知选 B。 考点：连词辨析 点评：连

15、词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 There are millions of websites on the Internet and there _ a lot of useful _on the websites. A are； informations B are； information C is； information D is； informations 答案：

16、C 试题分析： There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地(某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，句中有若干个名词作主语，动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。句意：网上有无数的网站，并且在这些网站上有许多有用的信息。 Information在英语中是不可数名词，故不加 s，谓语动词用单数，选 C。 考点：名词的数及 there be句型的主谓一致 点评：英语中名词有可数名词与不可数名词之分，可数名词又有单复数之分，当可数名词的数量不是一个时，要变成复数形式，其构成规则也比较复杂，需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词，没有数

17、的变化，需要注意的是，一些在汉语中明显可数的名词，在英语中往往不可数，也需要加以总结，注意了解中西文化的差别，不能以中式思维思考英语问题。 There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 )，而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”，其实质是倒装句，谓语一般与谓语动词后面的主语保持一致。 I think the man over there must be Tom. It _ be him. He has _ to America. A cant； gone B cant； been C may not； been D mustnt； gone 答案： A 试题分

18、析： cant 不可能； may not 可能不，表示不太确定的推测； mustnt 禁止，一定不。句意：我认为那边的男人一定是汤姆。 不可能是他。他已经去了美国。结合语境可知下文描述的是现在已经完成的动作， be强调的是动作的 持续状态，结合语境可知选 A。 考点：情态动词辨析及完成时态中动词用法 点评：情态动词的考查是初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案：。完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分，瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成，持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时

19、间的时间状语不能和瞬间动词连用，持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用，需注意区分。 Everyone knows _ Olympic Games will be held in London in July, 2012. A the 30th B the 30 C 30 D a 30 答案： A 试题分析：句意 :每个人都知道第三十届奥运会 2012年七月将要在伦敦举行 .结合语境可知本句中是用序数词表示顺序 ,作定语 ,故选 A. 考点：数词 点评：英语中数词有基数词与序数词之分 ,基数词表示物品的数目 ,编号等 ,序数词表示物品的顺序等 ,前面一般搭配定冠词 the使用 .但是这些数

20、词又都有各自不同的语境的习惯用法 ,语意表达上有交叉 ,注意不能以汉语思维思考英语问题 . Hi, Bob! Can you tell me _ Sure. The No.5 bus will take you there. A how far is it B where is the zoo C how I can get to the zoo D which bus should I take 答案： C 试题分析：英语宾语从句中一般为陈述语序。根据下文，五路车会带你去那儿。上文问的是路线，选项 D是倒装语序，故选 C，你能告诉我如何到动物园吗？ 考点：宾语从句 点评：宾语从句中一般为陈述

21、语序，需注意当疑问词做从句主语时，则貌似倒装句，需注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析。宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境具体分析。 The plane for Yunnan will_ in two hours. Lets go to the airport as soon as possible. A turnoff B go off C take off D turn on 答案： 试题分析： turnoff关闭，拐弯； go off离开，进行； take off 起飞，脱下； turn on 打开，发动。句意：去云南的飞机

22、两个小时候起飞。让我们尽快的去机场吧！结合语境可知选。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +介词构成时，此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如果短语由动词（ vt.） +副词构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名 词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不及物动词，不可以带宾语。 Look at _ girl with sunglasses. She is my cous

23、in. A a B an C the D / 答案： C 试题分析：句意：看这个带太阳镜的女孩。她是我的表妹。结合语境可知本句中特指的是这个带太阳镜的女孩，故用定冠词，选 C。 考点：冠词 点评：冠词是一种虚词，一般用于名词前面表示特指或者泛指某一个。冠词的应用都用一定规则，熟记这些规则 是解题的关键。不定冠词用在名词前，表示泛指任何一个。定冠词用在名词前表示特指某一个。在专有名词及表示泛指的复数名词前一般不要冠词，叫做零冠词。需注意的是不定冠词的用法是看词首音素，不是看首字母，如： useful首字母是元音，但是词首音素时辅音，故不定冠词用 a； hour首字母是辅音，但是词首音素是元音，故

24、用冠词 an。 You can get much _ about the famous singer on the Internet. A ticket B map C information D picture 答案： C。 试题分析： ticket票，入场券； map地图； information信息； picture图片，画。句意：你可以在网上得到许多关于这名著名歌星的信息。结合语境可知选 C。 考点：词义辨析 点评：此类题型完成较易 ,考查的是对基础英语单词的理解应用能力 .一般原则是先区分词义 ,然后结合上下文选择能使句子通顺 ,符合逻辑的选项即可 . This type of MP

25、5 is so expensive that I cant _ it. A afford B spend C cost D pay 答案： A 试题分析： afford提供，买得起； spend用于 sb spend.on sth或者 sb spend.in doing sth（ in 可以省略）， spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱； cost用于 sth costs sb sth，主语必须是物，多指花费金钱，少数情况可指花费时间、气力，有时表示成本的消耗； pay的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买 。 (2)p

26、ay for sth. 付 的钱。 (3)pay for sb. 替某人付钱。 (4)pay sb. 付钱给某人。句意：这个型号的 MP5是这么贵，以至于我买不起。结合语境可知选 A。 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 Now the air in our city is _ than it used to be. Something must be done to stop it. A good

27、B bad C worse D better 答案： 试题分析： good 形容词，好的； bad形容词，坏的；副词，很，非常，坏地；worse更坏的，更糟糕的； better更好的。联系下文，必须做点什么来组织这种情况。可知前文指的是，现在我们城市的空气比过去差多了。故选。 考点：形容词副词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，答题前首先要了解其一词多义，一词多性的特点，尤其要注意同一单词作为形容词和副词时，含义和用法的不同，然后结合上下文语境 选择合适答案：。形容词和副词的区别主要是在句子中作为句子成分的不同，虽然都可以放在动词后面，但是形容词是放在系动词后面做表语，副词放在实意动

28、词后面做状语。形容词作为修饰词只能用作定语，修饰名词。而副词除了修饰动词意外，还可以修饰副词。 This isnt my sisters skirt. _ is blue. A Mine B His C Yours D Hers 答案： D 试题分析：本题四个选项都是名词性物主代词。 Mine我的； His他的； Yours你的，你们的； Hers她的。句意：这不是我妹妹的裙子。她的是蓝色的。结合语境可知选。 考点：代词辨析 点评：代词之间的最大区别就是指代对象不同，在句子中的语法功能不同。如主格人称代词不能作宾语，宾格人称代词不能作主语等。 Our math teacher is very

29、kind _ he looks very serious. A because B though C if D when 答案： B 试题分析： because因为； though虽然，尽管； if是否，如果； when当 时。句意：尽管他看起来很严肃，我 们的数学老师很和蔼。结合语境可知选。 考点：连词辨析 点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。 Could I invit

30、e my friends to my birthday party Sorry, you _. A can B cant C could D couldnt 答案： D 试题分析： can能，能够。 Could是 can的过去式，用于一般现在时态表示委婉的请求建议等语气。 couldnt 是 cant的过去式和虚拟式。在实际应用中，couldt 是 cant 的礼貌用法，含有不情愿的意思，加上有虚拟的含义，语气较弱。表示否定时 cant比 couldnt的否定意味更重。句意：我能邀请我的朋友们来参加我的生日聚会吗？ 抱歉，你不能。结合语境可知选 D。 考点：情态动词辨析 点评：情态动词的考查是

31、初中英语考查的重点，平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同 ，注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案：。 Oh, my God! I can _ put on my trousers. I must be getting heavier. A carefully B hardly C quickly D quietly 答案： B 试题分析： carefully认真地； hardly 几乎不，简直不； quickly快速地； quietly安静地。句意：哦，我的天。我几乎不能穿上我的裤子了。我肯定是变胖了。结合语境可知选 B。 考点：副词辨析 点评：该题型是

32、属于基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点，本题就是考察这几个单词的副词用法。首先要理解每个选项的基本含义及用法的不同，并注意交叉含义间的区别，然后结合语境选择正确答案：。 Im going to the beach _ bus with my family this summer. A for B at C of D by 答案： D 试题分析： for为了，对于； at在一点； of关于，属于； by通过某种方式，到 为止。句意：这个夏天，我打算和我 的家人乘公交去海滩。结合语境可知本句中表示通过某种方式，故选 D。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是

33、一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 完型填空 根据短文内容，从 A、 B、 C、 D四个选项中选择一个最佳答案：。（共 15分，每小题 1分） Music can spread across everywhere and narrow the distance (缩短距离 ) between people of different countries. 1 . NBA star Kobe Bryant worked with music super-star

34、Jay Chou to create a song 2 .The Heaven and Earth Challenge(天地之斗 ). The song is used in the recent advertisement 3 the soft drinks company Sprite, and the two superstars shot ( 拍摄 ) the advertisement 4 on TV. The song was written by Jay, whose favorite 5 is basketball. It expresses the love for bask

35、etball and 6 encourages young people to be more confident（信心 ) about them selves. Jay 7 that he learned a lot from Kobes sports spirit 8 creating the song. He does most of the singing part while Kobe 9 the role as a rapper ( 说唱歌手 ). The basketball star is very confident with his play. I love 10 My p

36、art is talk, its very relaxing and I did a 11 job, it must be A.Kobe was very happy to 12 with Jay. 1 fell in love with Jays music since first 13 his songs, Kobe added. People can download the ring tone (下载铃声 ) of the song from the Internet. All 14 from the downloads will go to Project Hope, a chari

37、ty (慈善 ) that helps improve educational facilities (设备 ) in 15 areas in China. 【小题1】 A American B Canadian C Japanese D British 【小题 2】 A. shown B. named C. used D sold 【小题 3】 A. with B, on C, for D. from 【小题 4】 A. as usual B. at last C, luckily D. together 【小题 5】 A. time B, sport C. thing D. play 【小

38、题 6】 A. also B, then C, still D, soon 【小题 7】 A, told B, spoke C, said D, talked 【小题 8】 A, why B, whether C, unless D, when 【小题 9】 A, gets B. sees C, thinks D, sends 【小题 10】 A, you B. them C, it D. myself 【小题11】 A common B great C little D important A live B go C stay D work A trying B knowing C hear

39、ing D writing A songs B money C papers D wishes 【小题 15】 A. poor B. rich C. famous D, good 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 B 【小题 6】 A 【小题 7】 C 【小题 8】 D 【小题 9】 A 【小题 10】 C 【小题 11】 B 【小题 12】 D 【小题 13】 C 【小题 14】 B 【小题 15】 A 试题分析：这篇短文以周杰伦和科比合作创作歌曲天地之斗的故事来告诉我们，音乐可以缩短人与人之间的距离。 【小题 1】结合常识，可知科

40、比是一个美国球星。故选 A，美国的。 【小题 2】联系下文，可知此处指的是这首歌曲的名词，故选 B，名叫 的。 【小题 3】介词辨析。 A.伴随，用； B,在上面； C,为了，对于； D.从，来自。结合语境可知此处指的是，这首歌曲最近被用于雪碧公司的软饮料广告里面。 For在本句中表示目的，故选 C。 【小题 4】词义辨析。 A.像往常一样，照例； B.终于，最后； C,幸运地； D.一起，同时。联系前文，可知此处指的是这两位明星一起在电视上拍广告。故选 D。 【小题 5】联系下文，可知此处指的是他最喜爱的运动。故选 B，运动。 【小题 6】副词辨析。 A.也，同样； B,然后，那么； C,仍

41、旧，更； D,不久，很快。联系上下文，可知此处表示递进关系，故选 A，也鼓励年轻人更相信自己。 【小题 7】动词辨析。 tell 告诉，讲述，强调一个人说； say 说，强调说的内容；talk 不及物动词，谈话，多和介词搭配使用； speak演讲，发言，说某种语言。结合语境可知此处指的是周杰伦说，故 选 C。 【小题 8】词义辨析。 A,为什么； B,是否； C,除非，如果不； D,既然，当 时。联系下文，可知此处指的是当创作这首歌曲的时候。故选 D。 【小题 9】动词辨析。 A,到达，获得； B.看见； C,思考，认为； D,送。联系下文，可知此处指的是科比获得了说唱歌手这个角色。故选 A。

42、 【小题 10】联系前文描述，可知此处人称代词指代的是作为说唱歌手的这个工作，抽象名词不可数，故人称代词用单数，选 C。 【小题 11】形容词辨析。 A.共同的，普通的； B.伟大的，极好的； C.很小的；D.重要的。联系上下文，可知此处指的是，科比 认为他做了一项了不起的工作。故选 B。 【小题 12】联系前文描述，可知此处指的是他们在一起工作。故选 D，工作。 【小题 13】联系下文，可知此处指的是听见他的歌。故选 C，听见。 【小题 14】联系下文描述，可知此处指的是所有来自下载的钱都会捐给希望工程。故选 B，钱，资金。 【小题 15】联系前文描述，可知应该是向贫困地区捐款，故选 A，贫

43、穷的，贫困的。 考点：故事类记述文 点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅读理解 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 F 【小题 3】 G 【小题 4】 C 【小题 5】 B 试题分析：这篇短文主要介绍了泰国的饮食文化及餐桌礼仪问题。 【小题 1】联系后两句描述，可知此处指的是，他们从来不用刀。故选 A。 【小题 2】联系前一句描述，可知选 F，勺子比叉重要。 【小题 3】联系后一 句，米饭不和其它食物

44、在一个盘子上。故选 G，人们通常用不同的碗来盛米饭。 【小题 4】联系后一句，主人通常会问你两到三次，你是否想要更多的食物。故选 C，人们总是为你提供更多的食物。 【小题 5】联系后一句，总是再加满你的邻居的杯子。可知选 B，永远不要加满自己的杯子。 考点：补全短文 点评：此类文章重在把握上下文之间的逻辑关系，故动笔前一定要认真阅读短文，并理解各个选项所表达的含义。然后再读短文，选出最能使上下文语义通顺的选项，完成短文。完成后要多读几遍，看语义是否通顺，适当修改。 根据短文内容按要求完成任务。（共 30分，每小题 2分） No one is born knowing how to study.

45、 You need to learn a few study skills and then practice them. Here are six ways of studying smartly. Listen carefully in class. When you listen carefully in class and take good notes, you are starting learning carefully. Are you sitting next to a loud person Is it hard to see the blackboard clearly

46、Tell your teacher or parents about this kind of problems. Take food notes. Not sure how to take notes Start by writing down what your teacher says or writes on the blackboard during class. Try your best to write clearly so you can read your notes later. Plan ahead （提前作计划） . It is bad to wait until T

47、hursday night to study for Fridays exam. You should plan ahead. Write down the date of your exam. You can plan what to do after school each day, and how much time to spend on each subject. Break it up（拆开）。 When theres a lot to study, it can help you to break things into units. If you have an exam on

48、 spelling words, break them up into five-word units and work on one or two different units each night. Ask for help. Ask your teacher for help if you dont understand something. If youre at home, your mom or dad might be able to help. Have a good sleep. A good sleep is good for your next days study. 【小题 1】 How many ways to study smartly