2015学年湖北黄石市第三中学高一上期期中文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年湖北黄石市第三中学高一上期期中文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。 “大宗能率小宗，小宗能率群弟 ”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是 周王室 周王室正妻所生之子 周王室 周王嫡长子、嫡长孙 诸侯国 诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地 卿大夫嫡长子、嫡长孙 A B C D 答案： C 试题分析：宗法制下，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。诸侯与卿大夫、卿大夫与士的关系，依此类推。 不对，周王正妻所生之子不一定是嫡长子，因此不一定成为大宗 ,所以选 C

2、 考点：古代中国的政治制度 中国早期政治制度的特点 宗法制 查士丁尼民法大全载： “妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师 ”。材料表明 A在古罗马妇女没有任何人权 B罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性 C查士丁尼民法大全未给人们带来任何好处 D说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益 答案： B 试题分析：材料内容强调妇女不能参加公务，担任官职，甚至不能提起诉讼等，反映了罗马法歧视妇女，没有给妇女相应的权力，带有明显的局限性，所以选B 考点：古代希腊罗马的政治文明 罗马人的法律 罗马法的局限 十二铜表法没有给平民带来多少好处，但仍是平民的

3、胜利。其表现是 A是在平民的强烈要求和斗争下颁布的 B法典给平民一定好处 C贵族对法律的随意解释受到限制 D法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的绝对权 力 答案： C 试题分析：结合所学知识十二铜表法作为罗马的第一步成文法，它限制了贵族专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益，所以选 C 考点：古代希腊罗马的政治文明 罗马人的法律 十二铜表法 陶片放逐法的实行，对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用，是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于 A雅典城邦的初步形成时期 B雅典民主政治的奠基时期 C雅典民主政治的确立时期 D雅典民主政治的黄金时期 答案： C 试题分析：结

4、合所学知识陶片放逐法产生于克里斯提尼改革时期，用以放逐那些别有用心的政治家，该时期为雅典民主政治的确立时期，所以选 C 考点：古代希腊罗马的政治文明 卓尔不群的雅典 克利斯提尼改革 亚里士多德在雅典政制中说，雅典议事会的成员由 400 人改为 500 人，每 (地区 )部落出 50人，而在以前，每 (血缘 )部落则出 100人。上述变化发生于 A梭伦改革前 B梭伦改革时期 C克利斯提尼改革时期 D伯利克里任首席将军期间 答案： C 试题分析：结合所学知识克里斯提尼改革将原有的部落地盘加以改造，重新划定以地域为基础的十个行政选区，并以抽签的方式从十个选区中各选 50人组成五百人会议，作为公民大会

5、的常设机构，所以选 C 考点：古代希腊罗马的政治文明 卓尔不群的雅典 克利斯提尼改革 伯利克里说： “我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。 ”其中的“公民 ”是 A全体国民 B全体成年国民 C所有的成年男子 D祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性 答案： D 试题分析：结合所学公民的概念为除妇女，奴隶和外邦人以外的本邦成年男子，由此可以得出 D项的说法符合题干的要求，所以选 D 考点：古代希腊罗马的政治文明 卓尔不群的雅典 公民含义 宋太祖说： “五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦

6、未及武臣一人也。 ”下列措施中，与此想法直接相关的是 A设参知政事为副相 B在地方设转运使 C设三司管理财政 D派文臣任知州 答案： D 试题分析：结合北宋建立的背景理解材料中 “方镇残虐 ”，以及太祖对 “武臣 ”的戒心，由此可见宋太祖是采取了加强中央集权 的措施，并且体现了重文轻武的色彩，所以选 D 考点：古代中国的政治制度 君主专制政体的演进与强化 宋代政治 余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的 “十万进士 ”， “其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。 ”这说明科举制度 A是行之有效的选官用人制度 B导致了 “重文轻武 ”的现象 C已经成为束缚人们思想的

7、工具 D有利于维护官僚队伍的廉洁高效 答案： A 试题分析：材料所述为科举制为统治者选拔了一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家，由此可以得出材料要突出的是科举制是行之有效的选官制度，所以选 A 考点：古代中国的政治制度 君主专制政体的演进与强化 科举制 美籍华人、史学家唐德刚在晚清七十年中写道： “从秦国开始的我国史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。 ”这次 “转型 ”的主要表现是 A世袭制替代禅让制 B郡县制代替分封制 C行省制代替郡国制 D内阁制代替三省制 答案： B 试题分析：从题目中的 “发自商鞅，极 盛于始皇，而完成于汉武 ”可以得出郡县

8、制，结合所学知识商鞅变法强调废分封、行县制，秦统一后将郡县制推广到全国，汉代继承完善，所以选 B 考点：古代中国的政治制度 走向 “大一统 ”的秦汉政治 郡县制 “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。 ”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A与皇帝 “共治国事 ” B根据皇帝的旨意拟发谕旨 C “事无不总 ”，负责执行政令 D掌审议，负责审核政令 答案： B 试题分析：从题干中 “画成依样棹葫芦 ”，结合所学知识，军机大臣是不参与决策的，而是根据皇帝的旨意拟发谕旨， “跪受笔录 ”,所以选 B。 AC 项说法错误，军机处无实权； D项说的应该

9、是唐代的门下省。 考点：古代中国的政治制度 专制时代晚期的政治形态 军机处 洪武十二年，明王朝颁布了大明律，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为 “十恶 ”重罪，属于 “常赦所不原 ”； “大臣专擅选官 ”、 “交结朋党紊乱朝政 ”、 “交结近侍官员 ”、 “擅为更改变乱成法 ”等列罪条款又为明律所特有。这些规定 A表明皇权专制的继续强化 B规范内阁机 构的运作程序 C协调了君权与相权的关系 D解决了中央与地方的矛盾 答案： A 试题分析：从 “大臣专擅选官 ”、 “交结朋党紊乱朝政 ”、 “交结近侍官员 ”等选用的材料可以看出，大明律对明朝大臣作了种种限制，而且这些列罪条款还是明律所特有

10、，由此分析，明朝皇权专制与过去朝代相比，又得到继续的强化，所以选 A 考点：古代中国的政治制度 专制时代晚期的政治形态 大明律 从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国两千多年。你认为下列中的一项制度最能体现 “皇权下的民主 ”的是 A秦朝三公九卿制 B西汉中朝制 度 C唐朝三省六部制 D清朝军机处 答案： C 试题分析：三省六部制下，三省分工明确，相互牵制又相互补充，其分工体现了民主思想，三省有一定的权力但最后的决策权掌握在皇帝手中，体现了皇权至高无上的地位。所以选 C项 考点：古代中国的政治制度 君主专制政体的演进与强化 三省六部制 综合题 阅读下列材料（ 28分） 材料一 “中国

11、政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰 立子立嫡 之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制； ” 摘自王国维遗书之殷周制度论。 材料二 秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。 摘自史记 秦始皇本纪 材料三 公元前 127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令 ”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定 封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。

12、摘自岳麓版高中历史必修 I 材料四 请回答： （ 1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？（ 4分）依材料指出两者这之间的关系。（ 3分） （ 2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？（ 2分）依据材料说说这种制度的作用。（ 2分） （ 3）材料三中的汉武帝为何颁布 “推恩令 ”？（ 3分）结果怎样？（ 2分） （ 4）材料四中唐朝的三省的职能分别是什么 （ 6分）三省制起了什么作用 （ 6分） 答案：（ 1）分封制、宗法制（ 4分）互为表里（ 3分） （ 2）郡县制（ 2分）加强了中央集权或实现了对地方直接有效的控制（ 2分） （ 3）削弱封国势力、（ 3分）加强了中央集权或解除了王国对中央的威胁

13、（ 2分） （ 4）决策、审议、执行（ 6分）三省相互牵制和监督，削弱相权，保证皇权独尊（ 6 分） 试题分析：（ 1）依据材料一曰 立子立嫡 之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制等信息可知，材料所述的两种制度为分封制和宗法制，结合所学可知宗法制和分封制的关系为相辅相成，互为表里，分封制是宗法制的表现，宗法制是分封制的核心。 （ 2）材料所述秦统一以后的地方行政制度为郡县制，依据材料 “据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也 ”可知郡县制的推行便于统治者控制四海，六合，即有利于中央对地方的控制，加强了中央集权。 （ 3）结合所学知识汉初

14、实行郡国并存制，导致诸侯叛乱，王国问题产生，为了解决王国问题汉文帝、景帝、武帝都采取了一系列措施，汉武帝时实行推恩令，附益之法，使得诸侯唯得衣食租税，与一般地主无异，解决了王国问题，加强了中央集权。 （ 4）结合所学知识唐代实行三省六部制，其中三省为中书省、尚书省、门下省，中书省负责政令 的草拟，门下省负责审核、尚书省负责执行，三省长官均为宰相，三省相互制约，相互合作，提高了行政效率，削弱了相权，保证了皇权的独尊，加强了皇权。 考点：古代中国的政治制度 中国早期政治制度的特点 分封制、宗法制；古代中国的政治制度 走向大一统的秦汉政治 郡县制；古代中国的政治制度 君主专制政体的演进与强化 三省六

15、部制 阅读下列材料 : （ 24分） 材料一 (我们雅典 )让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且 也关心国家的事务，一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。 -伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说 （ 1）据材料一概括雅典民主政治的优势？（ 6分） 材料二 古代罗马人相信，法律的目的是保证 “正直生活，不害他人，各得其所 ”；人生而平等，都享

16、有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。 （ 2） 据材料二归纳罗马法包含的基本原则？（ 8分） 材料三 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种 “保护人制度 ”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即 “没有告诉人就没有法官 ”。 （ 3） 材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？（ 6分） （ 4）罗马法经受了时间考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。（ 4分

17、） 答案：（ 1）有利于选拔人才；能充分调动公民参政议 政的积极性；避免盲目决策。（ 6分） （ 2）平等；人权；理性；法律至上；正义。（ 8分） （ 3）陪审制度；律师制度； “不告不理 ”审判原则。（ 6分） （ 4）罗马法的一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义。 试题分析：（ 1）结合材料 “让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能 ”可以得出有利于人才的选拔，材料所述该制度使得每个公民都能关心国家事务，可以得出能充分调动公民参政议政的积极性；同时将重大事物付诸讨论可以避免盲目决策。 （ 2）依 据材料

18、中的 “人生而平等 ”、 “不能剥夺的一些基本权利 ”、 “法是最高的理性 ”、 “法是一种最高权利 ”、 “是正义和非正义的人的标准等信息 ”可以得出罗马法体现出的基本原则有平等；人权；理性；法律至上；正义等民主与法治的基本理念。 （ 3）依据材料中的 “实质上就是陪审法院 ”可以得出陪审法庭，材料 “保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控 ”体现了律师制度，材料 “没有告诉人就没有法官 ”体现了 “不告不理 ”审判原则，即原告不起诉，法庭就不审理的基本原则。 （ 4）结合所学知识，罗马法一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义，在世界法制史上占有十分重要的地位，成为了近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念对今天产生了重大影响。 考点：古代希腊罗马的政治文明 罗马人的法律 内容、影响