【学历类职业资格】西方行政学说史-6及答案解析.doc
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1、西方行政学说史-6 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、多项选择题(总题数:18,分数:36.00)1.西蒙将决策前提分成_(分数:2.00)A.价值前提B.道德前提C.理想前提D.预期前提E.事实前提2.在西蒙看来,行政学的实质应是_(分数:2.00)A.演绎的B.归纳的C.原理D.原则E.直觉3.西蒙认为可以建立_两种行政学。(分数:2.00)A.行为科学B.组织科学C.决策科学D.纯科学E.实用科学4.在西蒙之前,存在着几种有关作为决策者的人的选择模式的假设,包括_(分数:2.00)A.心理人模式B.社会人模式C.经济人模式D.理性人模式E.满意人模式5.个人决策的
2、基本因素有_(分数:2.00)A.决策环境的刺激B.记忆C.习惯D.对问题的分析E.选择6.西蒙将来自决策环境的刺激区分为_(分数:2.00)A.客观刺激B.主观刺激C.重复性刺激D.间发性刺激E.首次刺激7.在西蒙看来,偏爱的行动过程是指_(分数:2.00)A.价值B.记忆C.习惯D.目标E.选择8.西蒙将记忆区分为_(分数:2.00)A.偏爱记忆B.厌恶记忆C.短期记忆D.长期记忆E.永恒记忆9.在问题领域搜索时,决策者采用的新的战略有_(分数:2.00)A.使用惯例B.刺激推动的搜索C.形式推动的搜索D.理性推动的搜索E.目标推动的搜索10._的搜索通过发现当前状况与理想状况之间的差异、
3、相关的运作者、并使他去消除这一差异而展开。(分数:2.00)A.使用惯例B.形式推动C.理性推动D.刺激推动E.启发式11.下列描述符合西蒙的权威概念的有_(分数:2.00)A.权威存在于上下关系中B.权威存在于职位中C.权威关系中的重要行为是颁布指示D.权威关系的重要行为是接受指示E.下属确认指示的好处并接受指示12.合法权威来自_(分数:2.00)A.功能状况B.个人魅力特征C.信息D.道德E.社会价值13.西蒙从_来阐述组织中决策的实际过程。(分数:2.00)A.客观决策B.个人决策C.组织决策D.程序性决策E.非程序性决策14.西蒙指出了可以用来比较程序和非程序性决策过程的四个阶段,即
4、_(分数:2.00)A.情报活动B.设计活动C.抉择活动D.审查活动E.反馈活动15.传统的程序性决策方法有_(分数:2.00)A.模型B.习惯C.办事惯例D.组织结构E.概测法16.组织结构包括_(分数:2.00)A.目标B.标准规则C.培训D.次目标系统E.良好的沟通系统17.下列对程序性决策的描述正确的有_(分数:2.00)A.它是一个缩短的过程B.在这一过程里,搜索活动很复杂C.重复的刺激作为一种为决策指出机会的手段D.受到检验的选择的范围受到了限制E.选择的标准未定18.对于一般读者和实际工作者来讲,西蒙研究的主要价值在于他对_做出的深刻描述。(分数:2.00)A.组织B.管理过程C
5、.决策的本质D.决策中的价值要素E.事实要素二、填空题(总题数:9,分数:18.00)19.20 世纪 90 年代初, 1 在自传中写道,他一生的研究,是对梦寐以求的“决策真理”的追求。 (分数:2.00)20.自威尔逊以来,古典时期对行政学的诉求建立在结构或制度的分离上,即区分 1。 (分数:2.00)21.西蒙认为, 1 是将相对于决策者实际知识的价值达到最大化。 (分数:2.00)22.西蒙把决策者定义为一种通过目标和目的适应环境的人工系统,具体地说,他认为决策者是一种 1 系统。 (分数:2.00)23.西蒙的目标是构建一个能完全说明 1 以及人与组织关系的组织模式。 (分数:2.00
6、)24.西蒙并不否认个人价值和动机的重要性,相反,他把这些考虑归入“ 1”,即影响加入组织的决定的决定,而不是使个人同意加入的决定的决定。 (分数:2.00)25.西蒙将感受到的引诱贡献的功利性称作是 1。 (分数:2.00)26.西蒙认为,只要加入进组织的决定是引诱贡献功利量表的一种功能,那么在组织中产生的动机就是 1 的一种功能。 (分数:2.00)27.西蒙认为, 1 是组织决策的标准。 (分数:2.00)三、名词解释题(总题数:16,分数:46.00)28.满意人模式 (分数:2.00)_29.决策者 (分数:2.00)_30.问题空间 (分数:3.00)_31.组织行为 (分数:3.
7、00)_32.引诱贡献功利量表 (分数:3.00)_33.有限度的决定 (分数:3.00)_34.组织目标 (分数:3.00)_35.权威 (分数:3.00)_36.遵从 (分数:3.00)_37.效率 (分数:3.00)_38.情境 (分数:3.00)_39.事实因素 (分数:3.00)_40.价值因素 (分数:3.00)_41.“松散的连接”系统 (分数:3.00)_42.运作差距 (分数:3.00)_43.最佳压力 (分数:3.00)_西方行政学说史-6 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、多项选择题(总题数:18,分数:36.00)1.西蒙将决策前提分成_(分数:2
8、.00)A.价值前提 B.道德前提C.理想前提D.预期前提E.事实前提 解析:解析 西蒙将决策前提分成两大类:价值前提和事实前提。价值前提是有关应当做什么的道德说明,因而可能有好坏之分,但无真假之分。事实前提是有关对可观察的世界的陈述,因而可以决定事实前提是真是假。2.在西蒙看来,行政学的实质应是_(分数:2.00)A.演绎的B.归纳的 C.原理 D.原则 E.直觉解析:解析 西蒙在确立行政学时采用的程序也不同于古典时期的著作。他认为行政学应该建立在系统的、经验的分析而非偶尔的观察之上,其实质应是归纳的,而非演绎的是具有来自经验事实的积累产生的“原理”和“原则”,而非直觉,至少在起点上它应该是
9、描述性而非规定性的。3.西蒙认为可以建立_两种行政学。(分数:2.00)A.行为科学B.组织科学C.决策科学D.纯科学 E.实用科学 解析:解析 西蒙认为可以建立“纯”科学和“实用”科学两种行政学。纯科学旨在描述人在组织中的行为方式,实用科学旨在确立决策者如何行为的观点,有助于行政者决策。4.在西蒙之前,存在着几种有关作为决策者的人的选择模式的假设,包括_(分数:2.00)A.心理人模式 B.社会人模式 C.经济人模式 D.理性人模式E.满意人模式解析:解析 在西蒙之前,存在着好几种有关作为决策者的人的选择模式的假设。强调决策中的情感考虑的心理人模式;强调选择以及理性的作用的社会人模式;强调认
10、识和分析的过程的著名的经济人模式则与情感相反,体现了有关决策行为的最大化的一些假设。5.个人决策的基本因素有_(分数:2.00)A.决策环境的刺激 B.记忆 C.习惯 D.对问题的分析 E.选择 解析:解析 个人决策的第一个基本因素是来自决策环境的刺激。第二个基本因素是记忆。第三个基本因素是习惯。个人决策接下来的便是对问题的分析。最后个人决策是选择。6.西蒙将来自决策环境的刺激区分为_(分数:2.00)A.客观刺激B.主观刺激C.重复性刺激 D.间发性刺激E.首次刺激 解析:解析 西蒙将来自环境的刺激区分为了两种刺激:重复性刺激和首次刺激。重复性刺激产生惯例的、或习惯性的反应;首次刺激产生问题
11、解决反应并产生可能是例行的、也可能是创造性的寻找活动。7.在西蒙看来,偏爱的行动过程是指_(分数:2.00)A.价值 B.记忆C.习惯D.目标 E.选择解析:解析 记忆是个人决策的第二个因素,储存在记忆中的信息包括适用于决定偏爱的行动过程(价值或目标)的标准。8.西蒙将记忆区分为_(分数:2.00)A.偏爱记忆B.厌恶记忆C.短期记忆 D.长期记忆 E.永恒记忆解析:解析 西蒙认为记忆包括两部分:短期记忆和长期记忆。短期记忆的特征是一种有限的能力和相对迅速的接近;而长期记忆具有二种事实上无限的能力。9.在问题领域搜索时,决策者采用的新的战略有_(分数:2.00)A.使用惯例 B.刺激推动的搜索
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