2019春八年级语文下册第四单元写作指导撰写演讲稿课件新人教版20190128120.ppt

《2019春八年级语文下册第四单元写作指导撰写演讲稿课件新人教版20190128120.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019春八年级语文下册第四单元写作指导撰写演讲稿课件新人教版20190128120.ppt（24页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第四单元写作指导 撰写演讲稿,技巧指导,一、演讲稿的定义（一）演讲 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是：它是在人与人之间进行的；它有一定的时间性；它是为了阐述或整理某一问题而开展的；它带有一定的鼓动性和说服性。 （二）演讲稿 演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。根据不同内容、目的的演讲，演讲稿也具有不同的形态，有报道、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：,（1）内容上的现实性。演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心

2、的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信的，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。,技巧指导,技巧指导,（2）情感上的说服性。演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借助自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。,技巧指导,（3）特定的情景性。 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 （4）内容口语化。 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是

3、有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”“入耳”。它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。,技巧指导,一、演讲稿的定义（一）演讲 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是：它是在人与人之间进行的；它有一定的时间性；它是为了阐述或整理某一问题而开展的；它带有一定的鼓动性和说服性。 （二）演讲稿 演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。根据不

4、同内容、目的的演讲，演讲稿也具有不同的形态，有报道、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：,技巧指导,二、写作思路（一）确定主题 一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，这就要求演讲者在写作演讲稿时一定要突出主题，观点鲜明。,技巧指导,（二）搜集材料 主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲为即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或出处。因此，在准备

5、演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料、组织材料，是演讲成功的必要条件。,技巧指导,（三）把握节奏 注意把握演讲节奏和时间，每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两个小时甚至一天。演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完；也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。一方面，写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容；另一方面，还要根据演讲时间

6、的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。,技巧指导,（四）语言简洁 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。,技巧指导,三、技法点拨,技巧指导,技巧指导,技巧指导,技巧指导,技巧指导,技巧指导,佳作赏析,让爱永驻心中今天我演讲的题目是让爱永驻心中。 爱是纯洁的，也是温暖的；爱是无限的，也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来，给予我们永恒的动力，让我们勇往直前。朝阳出来了，湖水为她梳妆；新月上来了，群星给她做伴。春花开放了

7、，有绿叶扶持；鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴天地万物都在为我们讲述有爱的故事。,佳作赏析,一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许一个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢？小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”,佳作赏析,的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨；关爱充满和谐，关爱扶植善良，关爱善解人意；关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。 我们何尝不是每时每刻都生

8、活在关爱中呢? 有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。我们好比一棵小树，需要经过剪枝、浇水、施肥才能茁壮成长；课堂上，老师时常教育我们要学会关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变得更美好。,佳作赏析,爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心地在人生的道路上畅通无阻。得到关爱固然幸福，关爱他人更是弥足珍贵。韦唯的一首爱的奉献不知打动过多少人的心。是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。 爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满

9、爱吧！,佳作赏析,当妈妈不舒服时，我们可以悄悄地把药片放在枕边；当爸爸劳累时，我们可以放一杯热茶在爸爸面前；走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起；坐在车上，我们可以主动地给老人让座；课间休息时，看见哪位同学闷闷不乐，我们可以诚恳地陪他聊一聊关爱，就从这点滴做起。关爱不一定要做什么惊天动地的大事，关爱可以是一个微笑，一个手势，一个眼神,佳作赏析,世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出来的；没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，就总能设身处地地为他人着想，并做出爱的奉献，那么得到的将是内心的充实、高尚的人格和爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。,佳作赏析,因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让爱永驻心中，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。 我的演讲完毕，谢谢大家！,