[职业资格类试卷]山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法律法规汇编）模拟试卷9及答案与解析.doc

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1、山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法律法规汇编）模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题1 根据中华人民共和国教育法(1995 年)，我国教育制度包括( )。（A）家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育（B）学前教育、初等教育、中等教育、高等教育（C）学前教育、特殊教育、职业教育、专业教育（D）初等教育、中等教育、高等教育、远程教育2 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的( )。（A）人身自由权（B）人格尊严权（C）身心健康权（D）隐私权3 小学生张某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治，对于这一申请，具有审批权的机构是

2、( ) 。（A）公安部门（B）教育行政部门（C）检察机关（D）司法机关4 曾因故意犯罪受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证，下列正确的是( )。（A）刑满之后孙某可以取得教师资格（B）经培训后孙某可以取得教师资格（C）五年之后孙某方能取得教师资格（D）依照法律孙某不能获得教师资格5 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是( )。（A）隐私权（B）名誉权（C）财产权（D）受教育权6 教师的( ) 是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。（A）考核结果（B）业务水平（C）工作态度（D）工作成绩7 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任?( )（A）在学

3、生自行上学、放学、返校、离校途中发生的（B）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的（C）学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的（D）学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的8 我国国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出，教育改革发展的核心任务是( ) 。（A）促进公平（B）提高质量（C）育人为本（D）德育优先9 国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持( )的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。（A）

4、相互尊重、互惠平等、协商一致（B）平等协商、互惠互利、和谐发展（C）独立自主、平等互利、相互尊重（D）独立开发、平等互利、协商一致10 中华人民共和国义务教育法规定，负责制定、调整本行政区域义务教育学校设置规划的机关是( ) 。（A）县级以上教育行政部门（B）县级以上人民政府（C）县级以下教育行政部门（D）县级以下人民政府11 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( )，加强对薄弱学校的建设。（A）学习和培训（B）沟通和合作（C）培训和流动（D）交流和互访12 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)指出，到 2020 年，基本实现教育现代化

5、，基本形成( )。（A）创新型社会（B）和谐型社会（C）学习型社会（D）发展型社会13 如果教师的合法权益受到学校侵犯，受理教师申诉的机关是( )。（A）当地人民政府（B）当地人民法院（C）当地人民检察院（D）主管学校的教育行政部门14 对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持( )。（A）表扬为主，惩罚为辅（B）惩罚为主，表扬为辅（C）教育为主，惩罚为辅（D）惩罚为主，教育为辅二、多项选择题15 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)进一步明确了大力推进依法治教的要求是( ) 。（A）完善教育法律法规（B）全面推进依法行政（C）大力推进依法治校（D）开展普法教育16 下列描

6、述符合中华人民共和国未成年人保护法的有( )。（A）保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任（B）教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则（C）学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得违反法律和国家规定开除未成年学生（D）未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护17 近年来，某市教育局多次下发通知，明确规定小学和初中不得分设重点班和非重点班，不得举办以应试为目的的提高班、实验班，也明确规定双休日和寒暑假不得补课或办补习班。然而，该市某初中“重点班” 与 “非重点班”现象依然

7、存在，假期补课也一直在进行。依据相关教育法律法规，此材料中( )。（A）教育局的要求是正确的，符合我国义务教育法的规定（B）教育局的要求是不正确的，违反了我国义务教育法的规定（C）某初中的做法是正确的，没有违反我国义务教育法的规定（D）某初中的做法是错误的，违反了我国义务教育法的规定18 初二(3)班上体育课，体育老师布置了学生自行踢球，自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中，学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打，孙刚被重重地打倒在地，造成手臂折断，旁边的同学赶紧向体育老师汇报，几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院，学校则立即通知孙刚父母，医院检查孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规，在这起事故中

8、关于责任承担说法正确的是( )。（A）学生孙刚负次要责任，由其监护人负责赔偿（B）学生吴军负主要责任，由其监护人负责赔偿（C）学校负次要责任，应进行相应赔偿（D）学校承担经济赔偿后，可向体育老师进行全部或部分追偿三、判断题19 中华人民共和国义务教育法是我国建国以来制定的第一部教育根本大法。 ( )（A）正确（B）错误20 中华人民共和国义务教育法规定教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。 ( )（A）正确（B）错误21 义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。 ( )（A）正确（B）错误22 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。 ( )（A）正确

9、（B）错误23 根据我国教育法的规定，教师对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格行为，情节严重的依法追究其刑事责任。 ( )（A）正确（B）错误四、案例分析题24 初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。问题：(1)该案例涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关法律分析本案例。五、材料分析题25 某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点” 的名额而“因材施教”。在年初就要求毕业班同学参加本校组织的“高(中) 考预考”

10、，按“预考”成绩重新分定班级。让“高分班”学生得到特别的 “重点保护”：配备最优的师资和设施、资源，并准备通过某些“有关系 ”的家长或其他人员，通过非正规渠道甚至非法手段(如修改学生原始档案材料等)帮助部分学生伪造“少数民族的户籍 ”、特长奖励等假材料、假证明，使之享受高(中) 考的政策性加分；而对“ 低分班”的学生则 “动员”他们放弃报考“ 重点”，让其选报(限报)“专科或高职学校”(职高)；同时，还要求那些“ 升学无望”的学生放弃报考提前离校。后经一些学生家长反映到媒体，上级教育行政部门则着手查处。问题：从违法侵权的视角分析该学校的教育管理行为。(分析思路提示：该校的做法是否违法? 违法主

11、体有谁 ?违反了哪些法律或法律规定 ?违法主体应当承担什么样的法律责任?)山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法律法规汇编）模拟试卷 9 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。【知识模块】 教育法律法规汇编2 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第十六条提出，学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。身心健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。【知识模块】 教育法律

12、法规汇编3 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作，所以小学生宋某的问题由当地教育行政部门负责。【知识模块】 教育法律法规汇编4 【正确答案】 D【试题解析】 根据中华人民共和国教师法第十四条规定，收到剥夺政治权利或者故意犯罪收到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。【知识模块】 教育法律法规汇编5 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或

13、者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。【知识模块】 教育法律法规汇编6 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。【知识模块】 教育法律法规汇编7 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第二十四条规定，学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。题中 D 项学校的行为已违反中华人民共和国义务教育

14、法 ，此种情况下出现的学生伤害事故，学校应当承担责任。【知识模块】 教育法律法规汇编8 【正确答案】 B【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。【知识模块】 教育法律法规汇编9 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教育法第六十七条规定，国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。【知识

15、模块】 教育法律法规汇编10 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第十五条规定，县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新建居民区需要设置学校的，应当与居民区的建设同步进行。【知识模块】 教育法律法规汇编11 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第三十二条规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。【知识模块】 教育法律法规汇编12 【正确答案】 C【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010

16、-2020 年)指出，到2020 年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。【知识模块】 教育法律法规汇编13 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教师法第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。【知识模块】 教育法律法规汇编14 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。【知识模块】 教育法律法规汇编二、多项选择题

17、15 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)第二十章指出，大力推进依法治教的要求是完善教育法律法规；全面推进依法行政；大力推进依法治校；完善监督制度和监督问责机制。【知识模块】 教育法律法规汇编16 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 保护未成年人是全社会的共同责任。【知识模块】 教育法律法规汇编17 【正确答案】 A，D【知识模块】 教育法律法规汇编18 【正确答案】 B，C ，D【试题解析】 学生伤害事故处理办法第八条规定：因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后

18、果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的次要责任。学生吴军把孙刚重重地打倒在地，造成手臂折断，应该负主要责任；事故在学校发生，是由体育老师监管不力造成的，故学校应该负次要责任，负责相应赔偿。第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。吴军是未成年人，应由其监护人负责赔偿。故 BC 正确。第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。【知识模块】 教育法律法规汇编三、判断题

19、19 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国教育法是我国建国以来制定的第一部教育根本大法，在我国教育法律法规体系中处于“母法”地位。中华人民共和国义务教育法标志着我国九年义务教育制度的建立。【知识模块】 教育法律法规汇编20 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第三十一条规定，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。【知识模块】 教育法律法规汇编21 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。普通学校应当接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就

20、读，并为其学习、康复提供帮助。【知识模块】 教育法律法规汇编22 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国教师法第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。【知识模块】 教育法律法规汇编23 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第六十三条规定，学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。【知识模块】 教育法律法规汇

21、编四、案例分析题24 【正确答案】 (1)该案例涉及的法律主体有学生王某、班主任薛老师、学校和王某父母。(2)第一，薛老师采用罚站、罚抄作业等措施违反了中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二，学校采纳薛老师的建议开除初三学生王某的学籍，违反了中华人民共和国教育法第十九条规定，国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府

22、采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。【知识模块】 教育法律法规汇编五、材料分析题25 【正确答案】 (1)该校的做法是违法的。违法的主体为学校以及某些有关系的家长或其他人员。(2)这所普通中学在年初要求毕业班学生参加本校组织的预考，并按成绩划分“高分班”和“低分班”，这种做法违反了中华人民共和国义务教育法第二十二条的规定，即县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办

23、学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。(3)该学校对 “低分班”的学生进行“动员”，让他们放弃报考 “重点”，选报或限报职高，还要求“ 升学无望” 的学生放弃报考提前离校；学校还准备通过某些“有关系”的家长或其他人员，利用非正规渠道或手段帮助部分学生伪造假材料、假证明，使之享受考试的政策性加分，这些做法违反了中华人民共和国教育法第三十七条的规定，即：受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。(4)违法主体应当承担的责任：对在招收学生工作中徇私舞弊的违法行为人，根据其情节后果的轻重，决定使用行政制裁或刑事制裁，分别给予以下处理：由教育行政部门责令退回招收的人员；由教育行政部门或主管部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；对构成犯罪的，由人民法院依法追究刑事责任。【知识模块】 教育法律法规汇编