[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（名词解释）模拟试卷5及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（名词解释）模拟试卷 5 及答案与解析一、名词解释1 练习曲线2 学习策略3 复述策略4 精细加工策略5 认知策略6 组织策略7 元认知8 元认知策略9 元认知计划10 程序化训练模式11 完形训练模式12 问题13 问题解决14 理解问题15 问题空间16 功能因素17 问题表征18 功能固着19 伦理20 态度21 品德22 道德行为23 道德认识24 从众25 服从26 认同27 内化28 观察学习29 道德30 心理健康教师公开招聘考试教育理论综合知识（名词解释）模拟试卷 5 答案与解析一、名词解释1 【正确答案】 是描述动作技能随练习时间或次数的变化而

2、变化的图形。2 【正确答案】 是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。3 【正确答案】 是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。4 【正确答案】 是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。5 【正确答案】 是加工信息的一些方法和技术，这些技术和方法能使信息较为有效地从记忆中提取。6 【正确答案】 是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。7 【正确答案】 是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，它

3、具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。8 【正确答案】 是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。9 【正确答案】 是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果，选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。10 【正确答案】 就是将活动的基本技能，如解题技能、阅读技能、记忆技能等，分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化过程。11 【正确答案】 在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使

4、学生练习策略的某一成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。12 【正确答案】 定义为给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。13 【正确答案】 是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。14 【正确答案】 把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。15 【正确答案】 是问题解决者对一个问题所表达的全部认识状态，它是由问题解决者利用问题所包含的信息和已贮存的信息主动地构成的。16 【正确答案】 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的

5、功能。而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他的功能。 17 【正确答案】 问题解决的步骤之一，指形成问题空间，包括明确问题的给定条件、目标和允许的操作。18 【正确答案】 人们把某种功能赋予某种物体的倾向性称为功能固着。19 【正确答案】 是人与人之间的关系以及必须遵守的行为准则，它是道德关系的概括。20 【正确答案】 是通过学习形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。21 【正确答案】 是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。22 【正确答案】 是个体在一定道德认识指引和道德情感激励下所表现出来

6、的对他人或社会具有道德意义的行为。23 【正确答案】 是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识是个体品德的核心部分。24 【正确答案】 是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。25 【正确答案】 在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。26 【正确答案】 是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。27 【正确答案】 指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个统一的态度体系。28 【正确答案】 是社会学习的一种最重要的形式，它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性的学习。29 【正确答案】 是一定社会为了调整人们相互关系的行为规范的总和，是人类所特有的现象。30 【正确答案】 就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。