2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷与答案(一).doc
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1、2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷与答案(一) 选择题 能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是 A冰 B石蕊试液 C烧碱溶液 D稀盐酸 答案: D 为探究 Zn 和 Cu 的金属活动性强弱,提供的试剂有: Zn、 Cu、 H2SO4 溶液、ZnSO4溶液、 CuSO4溶液。下列说法正确的是 A选用两种试剂可实现实验目的 B ZnSO4溶液中加人 Cu不能探究金属活动性强弱 C最多只能设计一种实验方案 D根据 Zn和 Cu的硬度能判断金属活动性强弱 答案: A 下列有关氧气、水的说法正确的是 A氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 B硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 C通
2、过煮沸水可以降低水的硬度 D积极开发地下水可以保护水资源 答案: C 某同学想用实验证明 FeCl3溶液显黄色不是 Cl-造成的,下列实验中无意义的是 ( )。 A观察 KCl溶液没有颜色 B加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅 C向 FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失 D向 FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失 答案: B 下列物质间的转化,不能一步实现的是 ( ) A O2 H2O B MgO MgCl2 C H2SO4 HCl D NaNO3 NaCl 答案: D 下列方案合理的是 ( ) A除铁锈:用过量的稀盐酸 B除去 CO2中
3、混有少量的 CO :用点燃的方法 C制备 NaOH溶液:将饱和的 Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤 D鉴别 H2、 CH4、 CO三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象 答案: C 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果不正确的是 ( ) A CaCO3能与稀盐酸反应生成 CO2,碳酸盐都能与稀盐酸反应生成 CO2 B H2点燃前需验纯,可燃性气体点燃前都需验纯 C NaOH能使无色酚酞溶液变红色,碱都能使无色酚酞溶液变红色 D硝酸铵溶于水会使溶液温度降低,能使溶液温度降低的物质不一定是硝酸铵 答案: C 将镁、铁分别放入一定量的相同溶质质量分数的盐酸中反应(不计盐酸的
4、挥发),产生等质量的氢气,现列举了如下四个理由: 盐酸的质量相等,且盐酸均反应完毕 镁、铁质量相等,且镁、铁均已反应完毕 镁、铁的质量比为 3: 7,盐酸足量 镁、铁质量相等,盐酸的质 量也相等 你认为正确的是 ( ) A B C D 答案: A 下列现象的产生,与空气成分无关的是 A烧碱露置空气中变重 B浓盐酸露至空气中变轻 C酥脆饼干置于空气中变软 D菜刀置于潮湿空气中生锈 答案: B 含有下列各组离子的溶液,其中的溶质都属于酸的是 A Na+H+SO42- B Ca2+ OH- Na+ C H+SO42- Cl- D K+ CO32- NO3- 答案: C 实验室中制备 FeCl2有多种
5、方法,其中可行的是 ( ) A 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B FeO+2HCl= FeCl2+H2O C Fe(OH)2+2NaCl=FeCl2+2 NaOH D FeSO4+2HCl=FeCl2+H2SO4 答案: B 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是 ( ) A图中单质的化学式为 N2 B该反应使有害气体转化为无害气体 C该反应属于置换反应 D生成单质与化合物的质量比为 7:22 答案: C 下列变化过程中只发生物理变化的是 ( ) A铜制品在潮湿的空气中变成铜绿 B用燃烧法区别羊毛和合成纤维 C以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D气球充气过多爆
6、炸 答案: D 下列烧杯中盛装的溶液属于碱溶液的是 ( )答案: A 蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中不含有 ( ) A氧元素 B氧原子 C水分子 D氧分子 答案: D 元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获取的相关信息中错误的是 ( ) A该元素的名称是镁 B该元素的原子序数为 12 C该元素的原子结构示意图为 D该元素在地壳中的含量为 24 31 答案: D 下列对一些事实的解释中错误的是 ( ) 事 实 解 释 A 温度计中的水银 (汞 )热胀冷缩 原子的大小发生改变 B 进餐时,鱼刺、骨头若卡在咽喉处,可喝些醋 醋可和刺、骨中某成分作用 C CO有毒而
7、 CO2无毒 两种物质的分子构成不同 D 有机物的数目异常庞大 原子的排列方式不同 答案: A 下列关于化学实验操作的叙述中,正确的是 ( ) A做氧化铁炼铁的实验前无须检查装置的气密性 B稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿容器壁慢慢注入盛水的量筒中 C给试管中的固体加热,试管口应略向下倾斜 D在未说明用量时,一般液体取 5mL左右,固体盖满试管底部 答案: C 填空题 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实 验。请你与他们一起完成以下探究活动: 【对固体猜想】 猜想 I:全部是 Na2CO3,猜想的依据是 _。 猜想 :全部是 NaOH。 猜想 :部分是 NaOH,部分是
8、 Na2CO3。 【实验和推断】 (1)若现象 A为有气泡产生,则加入的 X溶液是 _,说明氢氧化钠已经变 质,有气泡产生的反应的化学方程式是 。 (2)若 X是 Ba(OH)2溶液,现象 A为有白色沉淀生成,现象 B为无色酚酞试液变红, 则白色沉淀为 _(填化学式),该实验 _(填 “能 ”或 “不能 ”)说明样品中有 NaOH。 (3)若 X是 BaCl2溶液,猜想 成立的实验现象是_, _。 答案: 小丽喜食豆腐今天,小丽让妈妈为她做菠菜炒豆腐可小丽的妈妈却告诉她菠菜不能与豆腐同食 【提出问题 】菠菜为什么不能与豆腐同食 【查阅资料】草酸钙 (CaC2O4)是不能被人体吸收的沉积物豆腐中
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