【考研类试卷】工程硕士(GCT)语文-126及答案解析.doc

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1、工程硕士(GCT)语文-126 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：15，分数：30.00)1.商品生产者的生产经营活动要盈利取决于：（分数：2.00）A.其产品必须符合社会需要B.其个别劳动生产率必须高于社会劳动生产率C.其个别劳动时间必须高于社会必要劳动时间D.其商品价格必须高于社会平均价格2.下列文学常识叙述有误的一项是：（分数：2.00）A.唐代文人创作的文白短篇小说被称为唐代传奇，唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。B.我国的白话小说始于唐代，但现在所能见到的最早的白话小说，则是宋代的“话本”说书人讲述故事的底本。C.冯梦龙编订的喻世明言、警

2、世通言、醒世恒言总称“三言”，保存了不少唐代传奇和宋、元话本。D.明清时代，我国古代小说发展到了高峰，产生了一大批伟大不朽的名著。如三国演义、水浒传、西游记、聊斋志异、儒林外史、红楼梦等。3.下列句子中没有语病的一句是：（分数：2.00）A.在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。B.据欧洲媒体报道，美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规模杀伤性武器核查工作。C.将于 2010 年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会，每五年举办一次，每次会期 6 个月。D.我们坚信，党的十六大提出的全面奔小康这个宏伟蓝图，经过全党全

3、国人民的共同努力，一定会实现。4.染色体增加的原因是：（分数：2.00）A.DNA 的复制B.染色单体的分离C.染色单体的分裂D.染色单体的增加5.下列词语中加点的字和词，字形、解释全都正确的一组是：（分数：2.00）A.赔偿 (归还) 延宕 (拖延)消 (除去)声匿迹 舐 (舔)犊情深B.睿 (有远见)智 濒 (接近)临桀骜 (倔强)不驯 否 (贬斥)极泰来C.勘 (校订)误 缀 (停止)学匪 (不是)夷所思 蛊惑 (迷惑)人心D.遐 (远)想 瞩 (注视)目戮力 (合力)同心 进退维谷 (比喻困境)6.请将下面三句词，按人生三种境界排列，选出合理的一项：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，

4、灯火阑珊处。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（分数：2.00）A.B.C.D.7.在山西某煤矿区，有游人被邀请到井下参观。在矿灯照耀下，看见夹在页岩地层中的巨厚煤层乌黑发亮，仔细辨认还能看出苏铁、银杏等植物粗大的树干。该地质时代地壳运动的特点是：（分数：2.00）A.出现了喜马拉雅造山运动B.环太平洋地壳运动剧烈C.火山活动频繁，地壳变质很深D.地壳运动剧烈，许多地方反复上升、下沉8.下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是：（分数：2.00）A.百年校庆时，国内各地和海外的许多校友回到母校，一时胜友如云，一片欢腾景象。B.这个学期，学校评比了一批优秀教师、

5、优秀学生，召开了表彰大会，真正做到了激浊扬清。C.这幅杰作只有寥寥几笔，每一笔都很简单而平常，可是，却能深深地吸引人，有种余音绕梁的艺术力量。D.有的中学生夙兴夜寐沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。9.每句都有两个错别字的一组是：这儿是威尼斯最华妙壮严的地方，那精巧的结构和艳而雅的颜色，令人有惝恍迷离之感。由于气侯恶劣，环境荒凉，土地贫瘠，人民过着悲惨的生活。云海的波涛像镀上了一层黄金，又好似点燃起一堆烈火，烧成灰尽。写申请报告，内容应扼要，文字要简炼，切不可夸张宣染，尤要避免溢美不实之词。我国幅园辽阔，不同地区有不同的特产，因此，各地制订经济发展计划，要因地治宜，扬长避短。你即然看过

6、科教片保护青蛙，就一定会为青蛙动做的敏捷、准确、优美而赞叹不已。（分数：2.00）A.B.C.D.10.下列句子不会产生歧义的是：（分数：2.00）A.小王回到宿舍，发现老朱和他的战友在谈心。B.一边站着一个孩子，看来年纪还很小。C.远离了家乡和亲人，我实在孤独啊!D.在我的老师这篇作文里，我写了许多李老师的事迹。11.下列小说或散文作品，依据所反映的社会生活内容和揭示的思想主旨，分类正确的一组是：孔乙己 荷塘月色 药 范进中举 阿 Q 正传 夜（分数：2.00）A./B./C./D./12.下列四句正确的修辞是：(虽寥寥十四字)，对方生与垂死之力量，爱憎分明，将团结与斗争之精神，表现具足。哈

7、里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯，虽然不曾唤回航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑。百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。（分数：2.00）A.对偶 象征 比喻 双关B.对仗 象征 比喻 双关C.对偶 比喻 象征 双关D.对仗 比喻 象征 双关13.下列作品、作家、国别(或时代)对应全都正确的一组是：（分数：2.00）A.傲慢与偏见斯威夫特英国琵琶记白朴元末明初B.十日谈薄伽丘意大利关汉卿田汉中国现代C.西风颂雪

8、莱英国春鸟闻一多中国现代D.少年维特之烦恼歌德德国桃花扇孔尚任明代14.法律渊源实质上是按照一定的标准对法进行的分类，根据法律渊源的含义，我们可以把法律分为：（分数：2.00）A.宪法、民法、刑法、诉讼法等B.宪法、法律、行政法规、地方性法规等C.宪法、民法、刑法、商法等D.宪法、法律、行政法、条例等15.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是：（分数：2.00）A.在课程计划(教学计划)之中B.在学科课程标准(教学大纲)之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外二、填空题(总题数：15，分数：30.00)16.依次填入下面一段文字的正确标点：王锡爵说归有光的

9、散文“无意于感人_“而欢愉惨恻之思，溢于言语之外_可谓知音。如果说，宋代词人中可以分为豪放派_如苏轼、辛弃疾等_和婉约派_如秦少游、欧阳修等_那么，在散文创作中，归有光似乎也可以归入“婉约”一派的。 A ”， ”， ( ) ( )，B ”， 。” ， ； ， 。C ” ”， ， ， ， ，D ，” ”， ( ) ( )，（分数：2.00）A.B.C.D.17.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是：(1)_长年无敌情，不可一日不防备。(2)无论国际风云如何_，我国坚持和平共处的五项基本原则不变。(3)这场比赛又失败了，但他们并没有灰心，他们接受教训，_，争取胜利。 A宁愿 变换 卷土重来

10、 B宁可 变换 卷土重来 C宁可 变幻 重振旗鼓 D宁愿 变幻 重振旗鼓（分数：2.00）A.B.C.D.18.正确排列下面句子的顺序：外面是连天漫地一片黑，海似的。临睡时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。怯怯的焰子让屋顶压着，喘不出气来。正确顺序_。 A B C D（分数：2.00）A.B.C.D.19.朱自清的散文荷塘月色里有这样一段文字：“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”这段话运用了_修辞手法。 A暗喻 B明喻 C排比 D拟人（分数：2.0

11、0）A.B.C.D.20.按照_条件，地下水可分为_和_两大类。 A埋藏 潜水 承压水 B埋藏 暗水 明水 C地质 潜水 承压水 D地质 潜水 承重水（分数：2.00）A.B.C.D.21.世界上亚寒带针叶林广布的地广人稀的国家是_，该国已成为世界上_、木材、小麦、水产品等资源和原料的出口国。 A加拿大 矿产、新闻纸 B俄罗斯 石油、天然气 C俄罗斯 矿产、军火 D加拿大 矿产、羊毛（分数：2.00）A.B.C.D.22.17 世纪早期，英国科学家_建立了血液循环学说，对人体的工作原理有了正确的基本了解，是现代_的起点。 A亨利格雷 病理学 B托马斯杨 生理学 C哈维 生理学 D詹姆斯林德 病

12、理学（分数：2.00）A.B.C.D.23.按照调查方式的不同，可以将教育调查分为_。 A普遍调查与抽样调查 B现状调查与发展调查 C个案调查与普遍调查 D访谈调查与问卷调查（分数：2.00）A.B.C.D.24.依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的一组是：课堂教学_是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动，_它是一种动态发展变化过程，_涉及各方面的复杂因素，学生的思维发展与转换_不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行，有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位，_会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。 A不仅 而且 因为 所以 甚至 B既然 那么 而且 还 如

13、果 C之所以 是因为 还 如果 那么 D虽然 但 由于 也 甚至（分数：2.00）A.B.C.D.25.消费税是对特定的消费品和消费行为征收的一种税。它的主要作用是_。 A可以避免对一个经营额重复征税 B有利于促进社会分工和生产专业化的发展 C可以合理地调节消费行为，间接引导投资流向，保证国家的财政收入 D有利于纳税人正确处理个人与企业的关系（分数：2.00）A.B.C.D.26.在我国，_是专门的法律监督机关。 A人民检察院 B人民法院 C公安机关 D纪律检查委员会（分数：2.00）A.B.C.D.27.太学是我国古代的最高学府，初设于_统治时期，中国近代最早的大学是京师大学堂，设立于_年。

14、 A汉文帝 1901 B隋文帝 1878 C汉元帝 1898 D汉武帝 1898（分数：2.00）A.B.C.D.28.草场资源既包括属于地带性的热带稀树草原和_草原，也包括属于非地带性植被的_草甸和_草甸。 A寒带 高山 河漫滩 B温带 高原 河漫滩 C寒带 高原 河漫滩 D温带 高山 河漫滩（分数：2.00）A.B.C.D.29.在国民经济中，国民收入标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。因此，必须努力增加国民收入，搞好国民收入的分配。因此，在社会主义社会，国民收入的分配_。 A由消费者消费倾向决定 B由劳动者个人素质决定 C受到行政部门政策制约 D受到客观经济条件

15、的制约（分数：2.00）A.B.C.D.30.唐代诗人章碣焚书坑一诗的前两句是“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居”，句中“关河”主要指的是_和_。 A山海关洮河 B嘉峪关渭河 C嘉峪关黄河 D函谷关黄河（分数：2.00）A.B.C.D.三、阅读理解(总题数：4，分数：40.00)(一)阅读文章，完成下列 5 题。(甲)宋儒理学的代表人物中，如陆九渊的读书经验也有可取之处。陆象山语录有一则写道：“如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”接着，他又举出下面的一首诗：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；未晓不妨权放过，切身须要急思量。”这就是所谓“读书不求甚解”的意思。本来说不求甚解也并非真的不要求

16、把书读懂，而是主张对于难懂的地方先放它过去，不要死扣住不放。也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了；如果仍然不懂，只好等日后再求解释。这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。(乙) 这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 （分数：10.00）(1).对(甲)文中“不必太

17、滞”理解正确的一项是：（分数：2.00）A.B.C.D.(2).在(甲)、(乙)文中划线并标以序号的四个句子，对其复句关系分析正确的一项是：（分数：2.00）A.B.C.D.(3).文共有四句话，其层次划分正确的一项是： （分数：2.00）A.B.C.D.(4).从(丙)文我们得知陶渊明其号_的来历，而自传中所表现的情趣与其诗作_、_颇为一致。（分数：2.00）A.B.C.D.(5).对“读书不求甚解”理解正确全面的一项是：（分数：2.00）A.B.C.D.(二)阅读下面一段文字，完成下列 5 题。太阳在亿万年的历史长河中忠于职守地为地球提供着热量，它的能源是什么?这是一个催人探索的问题。在相

18、对论出现之前，人们解释说太阳内部物质燃烧而释放出能量。相对论诞生后，则解释为原子核的裂变产生出巨大的能量。这两种解释使人类面临的选择都将是痛苦的。然而，统一论发现，太阳是宇宙中大规模的统一场场级变化，使得在某一空间区域内产生了能量辐射现象。这可以用太阳灶来打比方，聚光镜把太阳能聚焦到某一点上，于是该焦点便产生了一个能量聚焦点。太阳便是宇宙中一个巨大的能量聚焦点，这个能量聚焦点来源于宇宙统一场场能的不断变化，使太阳所在的区域内不断发生能级跃迁，从而产生巨大的能量辐射现象。其微观辐射模型，正是核外电子能级跃迁的现象。一个电子从一个能级跃迁到另一个能级，能量的吸收与释放是从整个原子系统上表现出来的。

19、太阳能源的统一论观点使得在这一领域的宏观理论和微观理论也得到了完善的统一。由此可见，太阳并不是悬挂在天空中的圆盘，而是宇宙运动中的一个闪光点。它闪光也不是因其自身能发光，而是宇宙运动产生的能量辐射现象，所以我们毫无必要对地球产生菲薄之念，因为地球自身就是拯救自己的真正的“太阳”。（分数：10.00）(1).对第一段的结构或内容解说不正确的一项是：（分数：2.00）A.全段共五句话，第一层应划在第句与第句之间。B.、两句从两方面回答了第句提出的问题。C.第句暗示研究太阳能源问题的重要性。D.第句是从、两句引申出来的，并引发了下文。(2).“人类面临的选择都将是痛苦的”，其中“痛苦”指的是：（分数

20、：2.00）A.太阳的能源总有竭尽的时候。B.太阳能源问题得不到解决，将没有宇宙。C.“内部物质燃烧论”与“相对论”都意味着创造。D.必须离开地球故乡，去寻找新的宇宙。(3).与“太阳便是宇宙中一个巨大的能量聚焦点”含义一致的是：（分数：2.00）A.太阳就是宇宙中吸收能量的“太阳灶”。B.太阳就是在宇宙“聚光镜”作用下吸收能量的。C.太阳的巨大的能量辐射现象是原子核裂变的结果。D.太阳是在宇宙统一场场能作用下产生的巨大的能量辐射现象。(4).“地球自身是拯救自己的真正的太阳”，这一说法的科学依据是：（分数：2.00）A.太阳的辐射现象是包括地球在内的宇宙系统运行的自然结果。B.整个宇宙是不可

21、分割的整体，有地球在，就一定有太阳存在。C.地球运动是产生太阳辐射现象的必要条件，地球运动是永恒的。D.从某种意义上说，太阳的部分在地球中延伸，地球决定了太阳。(5).分析文中第三段的复句的逻辑关系，正确的一项是：（分数：2.00）A.转折关系 转折关系 因果关系 因果关系B.并列关系 并列关系 因果关系 递进关系C.并列关系 并列关系 因果关系 因果关系D.并列关系 并列关系 递进关系 因果关系(三)阅读下面文章，完成下列 5 题。元曲和唐诗、宋词一样，同为我国古代文学发展史上的艺术高峰。元曲包含两个部分：一是散曲，它是兴起于元代的一种新兴诗歌样式，主要包括小令和套曲；一是杂剧，即由散曲套组

22、成的曲文，间杂以宾白、科介，专供舞台演出。元代散曲与杂剧的产生与发展，有其多种复杂的原因。一方面，是由文学尤其是诗歌本身的内在发展规律所决定的，是文学传统继承与发展的结果。曲是由词演化而来的。词在发展初期，它饱含着人民群众的思想感情，表达了他们的愿望甚至隐情。但是，词发展到晚期，由于词作家远离社会现实，作品的内容日趋空泛，题材日趋狭隘，又由于作家一味堆砌词藻，走上了形式主义的绝路。1再者，金元时期，随着华北、东北、西北地区各民族在政治、军事上的斗争，加强了经济、文化的交流。2辽灭金兴，金亡元起，北京成了北方政治、经济、文化的中心，北京地区流行的语言，逐渐与河南、河北、山西、山东地区的语言相融合

23、，形成了新的语言体系，从而为金元诗歌的创作提供了新的语言材料。3同时由于新词汇不断出现，双音、多音词日渐增多，而宋词的格律对变化着的语言，已成了一种严重的束缚。加上南北语言声调的差异，方言俗语的迥别，由北方首先产生元曲这样一种新诗体就成为一种势所必然。4另一方面，最重要的原因是由元代的社会现实所决定。在蒙古贵族统一和统治中国的 90 年间，他们对汉族人民进行残酷剥削和压迫，实行民族歧视政策，破坏了中国传统的文化制度，科举考试废而不行 70 余年。当时社会各阶层的地位顺序是：一官、二吏、三僧、四道、五匠、六工、七猎、八民、九儒、十丐。在这种特殊的社会形态下，知识分子中的一部分人依附蒙古贵族，追求

24、荣华富贵；一部分不做元朝的官，苦闷彷徨，隐居民间，过着贫苦的生活，抗议民族压迫，表现出对黑暗统治的不满和忧国忧民的思想。元代的特殊社会形态，也动摇了旧有的精神意识，传统的习惯和信仰，加上城市经济的发达，外来文化的影响，使文学从旧的思想和束缚中获得了解放与发展的新契机，被正统文学轻视的市民文学，以新的形式和精神，茁壮地发展起来，成为一种新兴的艺术力量。散曲分小令和套曲两种。小令也叫“小叶儿”，是独立的只曲，每首只有一段，很像一首单调的词，也有点像句式参差不齐的小诗。如白朴的越调天净沙秋思：“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。”套曲(又叫散套或套数)是由两支以上宫调

25、相同的只曲联缀而成的“组曲”。套曲少则两曲，多而二三十曲，没有定数的限制，但必须一韵到底。套曲在体制上的灵活变化弥补了小令表情达意相对单调的不足。散曲和词都是长短句，词“调有定格”，曲有“正谱”。可是，散曲不像词那样严格要求“字有定数”，可以极尽长短句变化之能事，允许作者在正谱范围内加入“衬字”。所谓“衬字”就是在曲律规定必需的数字之外所增加的字。衬字不受格律的限制，即不讲平仄，不拘字数。它的作用，或者是补足语义，或者是加强声情，或者兼而有之。例如关汉卿的南吕一枝花不伏老内黄钟煞中一节“我却是蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆，你子弟谁教钻人他锄不断砍不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头。”

26、其中加点的字，便是衬字。若去掉这些衬字，这支曲子便黯然失色了。散曲的用韵和词的用韵也有所不同。曲用韵较密，几乎是句句用韵，而最大的特点是平韵、仄韵可以互押。不论小令还是套数，都是一韵到底，中间不能换韵；即使篇幅较长的杂剧，一折也只能押一个韵部的字。而词则要求“韵有定声”。词中如用平韵，则全词皆平；若用仄韵，则全调皆仄；若用平仄二韵，则必须换韵。相对来说，散曲的用韵走的是一条自由之路。散曲体裁在句子长短变化和押韵上的解放，使作者可以写得更加生动活泼，曲尽其妙，同时使音调节奏富于变化，浅唱高歌更为悦耳。所以说，散曲不仅为众多文人作者所热爱，也为广大群众乐于欣赏。（分数：10.00）(1).“于是，

27、广大人民群众呼唤着新的文学样式的诞生。”一句是从第四自然段中抽出来的，它应还原在1234中的哪个位置?（分数：2.00）A.1B.2C.3D.4(2).作者认为，词这种文学样式走向衰微的原因有哪四条：（分数：2.00）A.作家脱离社会现实；作品内容空泛，题材狭窄；作者一味堆砌词藻；词的格律不能适应变化的语言。B.作家脱离社会现实；作品内容空泛，题材狭窄；作者一味堆砌词藻；走上了形式主义的绝路。C.作家脱离社会现实；作品内容空泛，题材狭窄；北京地区语言的变化；词的格律不能适应变化的语言。D.作家脱离社会现实；作品内容空泛，题材狭窄；作品与人民群众的生活有距离；词的格律不能适应变化的语言。(3).

28、这个“新契机”指的是：（分数：2.00）A.蒙古贵族的统治破坏了中国传统的文化制度。B.一部分知识分子对黑暗统治不满和忧国忧民。C.旧有的精神意识被动摇，传统的习惯和信仰，加上城市经济的发达，外来文化的影响。D.被正统文学轻视的市民文学茁壮地发展起来。(4).下面四种说法与本文意思不相符的一项是：（分数：2.00）A.元曲是我国古代文学发展史上的一个艺术高峰。B.元曲的产生和发展有两个主要原因：一是文学发展的规律，一是社会原因。C.元曲是在宋词的基础上发展起来的，宋词到晚期走进了死胡同。D.元曲是应运而生的新的文学样式，因而在艺术价值上高于宋词。(5).文中标以序号的四个句子，对其复句关系分析

29、正确的一项是：（分数：2.00）A.因果 转折 并列 让步假设B.并列 转折 递进 让步假设C.并列 递进 并列 转折D.因果 转折 递进 转折(四)阅读文章，完成下列 5 题。我是一只老狗，已到苟延残喘之年，即将离开这个世界。可是，在这个时刻，我想把我一生中悟出的道理讲出来，希望于狗和人的后代们有益。当然，这是狗的道理。我从很小的时候也就是还不懂事的时候起，就跟随着主人。我曾经以为，他是大狗的形态，而我是小狗的形态，我长大以后会变成他那个样子。等到长大了以后才明白，我与他不是同类，我是狗，而他是人，我生下来就是要听他的命令、为他服务的。主人不仅对我很好，而且也很尊重我，从来不打我，甚至从未呵

30、斥过我。主人给一点好处，我就兴高采烈，感激不尽，在主人面前摇头摆尾。作为一只狗，理应感到满足了，因为有些狗的主人极其恶劣，会虐待他的狗。然而，无论主人多么好，这都不是狗本来的生活。狗本来应该是风餐露宿，驰骋于山野之间；狗应该是爱情的战士，撕杀于爱情的角斗场，周旋于诸位漂亮的母狗之中；狗应该是权力的斗士，与其他公狗逐鹿中原。而我们狗，过的是一种什么样的生活啊!饱食终日，无所用心，除了用餐，就是睡觉，不睡觉的时候也是一副昏昏欲睡的样子，因为没有什么东西能够激发起我的精神，连个说话的狗也没有；我每天周旋于这几十米的领地上，对于这院子里的一草一木都已经熟悉得不能再熟悉了，生活在这样一个没有陌生感、没有

31、挑战性的世界里有什么意思!这样一只狗活着究竟有什么意义呢?我终于明白，我们狗只不过是主人的一件附属品，正像他的一件衣服是附属品一样，当主人死了，我们狗也就被抛弃在一边；或者，当我死后，马上就会有另一只更年轻的狗来代替我。我开始重新审视我的主人。从前我曾经是如此喜欢、尊重的这个主人，现在我已经非常瞧不起他；从前他在我心目中是那样威严不可侵犯，现在我却觉得他还不如一只狗! 他的秘密我是再清楚不过了。他陷害朋友，可是当着那个朋友的面却表现得如此忠诚!他在别的女人面前像一只发情的公狗，但回到家里却装成一头老老实实的骡子!其实，人类中也有狗，我把他们称之为“人狗”。他们趋炎附势，欺上瞒下，专干恃强凌弱的

32、勾当；在主人面前他们表现得如此忠顺那一副奴才相让我们这些狗看了都感到脸红，可是他们在内心里却窥视着主人的位子，有多少人死在他们的奴才手里!人类把这样的人叫做“狗”，我看他们还不如狗，把他们叫做狗实在是抬举了他们，也是对我们狗的侮辱，因为我们狗对于主人从来都是忠诚的，他们这些人怎么能与我们狗类相提并论呢?他们不配狗的名称，我们才是真正的狗，而他们不过是披着狗皮的人罢了。人有人道，兽有兽道，兽道的不一定是人道的，但人道的也不一定是兽道的，所以人没有权利用人道来代替兽道。人有人权，狗有狗权，人权不应该代替狗权。这些观点，如果非要用一个什么“主义”来称谓的话，那么，就仿照“人道主义”的说法，称之为“狗

33、道主义”吧。(摘自严春友狗道主义，原载出版广角2004 年第 12 期)（分数：10.00）(1).文中标以序号的四个句子，对其复句关系分析正确的一项是：（分数：2.00）A.递进 因果 并列 转折B.因果 转折 并列 递进C.并列 因果 递进 转折D.并列 因果 并列 递进(2).“他在别的女人面前像一只发情的公狗，但回到家里却装成一头老老实实的骡子!”采用了什么修辞手法：（分数：2.00）A.前半句是明喻，后半句是夸张。B.前半句是暗喻，后半句是夸张。C.前半句是明喻，后半句是暗喻。D.前半句是夸张，后半句是暗喻。(3).为什么说“狗只不过是主人的一件附属品”?（分数：2.00）A.因为我

34、与他不是同类，我是狗，而他是人。B.因为狗要听主人的命令、为主人服务。C.因为狗的世界没有陌生感、没有挑战性。D.因为狗对于主人来说是可有可无的，可以被抛弃或者替代的。(4).文中的“人狗”是讽刺_（分数：2.00）A.虐待自己的动物，不讲“狗道”的人。B.把狗当作附属品，毫不关心的人。C.趋炎附势、欺上瞒下、恃强凌弱的人。D.生活没有陌生感、没有挑战性。(5).下面哪一项是“我”重新审视我的主人之后的结果?（分数：2.00）A.我与他不是同类，我是狗而他是人，我生下来就要听他的命令、为他服务。B.主人把我囚困在几十米的院子里，活着没有陌生感、没有挑战性。C.“我”只是主人的一件附属品。D.他

35、陷害朋友、假装忠诚，是个“人狗”。工程硕士(GCT)语文-126 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：15，分数：30.00)1.商品生产者的生产经营活动要盈利取决于：（分数：2.00）A.其产品必须符合社会需要B.其个别劳动生产率必须高于社会劳动生产率 C.其个别劳动时间必须高于社会必要劳动时间D.其商品价格必须高于社会平均价格解析：详解 本题考查经济学知识。A 产品符合社会需要并不能保证盈利，如成本过高；C 个别劳动时间如果高于社会必要劳动时间就会亏损；D 商品价格高于社会平均价格就没有价格优势，很可能卖不出去，不能盈利；因此选 B，只有个别劳动生产率必

36、须高于社会劳动生产率，产品才有盈利空间。2.下列文学常识叙述有误的一项是：（分数：2.00）A.唐代文人创作的文白短篇小说被称为唐代传奇，唐代传奇的出现标志着我国古典小说的成熟。B.我国的白话小说始于唐代，但现在所能见到的最早的白话小说，则是宋代的“话本”说书人讲述故事的底本。C.冯梦龙编订的喻世明言、警世通言、醒世恒言总称“三言”，保存了不少唐代传奇和宋、元话本。D.明清时代，我国古代小说发展到了高峰，产生了一大批伟大不朽的名著。如三国演义、水浒传、西游记、聊斋志异、儒林外史、红楼梦等。 解析：详解 本题考查文学知识。聊斋志异、儒林外史只能称之为优秀作品，不能称之为伟大不朽的文学名著。3.下

37、列句子中没有语病的一句是：（分数：2.00）A.在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。B.据欧洲媒体报道，美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规模杀伤性武器核查工作。C.将于 2010 年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会，每五年举办一次，每次会期 6 个月。 D.我们坚信，党的十六大提出的全面奔小康这个宏伟蓝图，经过全党全国人民的共同努力，一定会实现。解析：详解 本题考查语法知识。A“阳光、空气、水”和“一切有用的东西”是包含关系，不能并列，残缺。B 缺宾语中心语，在“工作”后加“的建议”。D“蓝图”与“实现”

38、搭配不当。4.染色体增加的原因是：（分数：2.00）A.DNA 的复制B.染色单体的分离 C.染色单体的分裂D.染色单体的增加解析：详解 本题考查生物学知识。细胞分裂期以前通过复制产生的两个 DNA 分子通过一个着丝点连在一起，因此染色体数目不会因为 DNA 的复制而增加。在有丝分裂后期，染色体的着丝点在纺锤丝的牵引下一分为二，导致原来的姐妹染色单体分离。两条染色单体各自形成新的染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。这时细胞内的染色体数目比开始时增加了一倍。在染色体加倍的过程中没有出现 DNA 的断裂过程。因此染色单体的分开过程用“分离”比用“分裂”描述更加准确。5.下列词语中加点的字和词，

39、字形、解释全都正确的一组是：（分数：2.00）A.赔偿 (归还) 延宕 (拖延)消 (除去)声匿迹 舐 (舔)犊情深B.睿 (有远见)智 濒 (接近)临桀骜 (倔强)不驯 否 (贬斥)极泰来C.勘 (校订)误 缀 (停止)学匪 (不是)夷所思 蛊惑 (迷惑)人心D.遐 (远)想 瞩 (注视)目戮力 (合力)同心 进退维谷 (比喻困境) 解析：详解 本题考查字形和释义。A 项“消声匿迹”的“消”应为“销”；B 项中“否极泰来”，“否”的含义应为“坏，恶”；C 项中的“蛊惑”的“惑”作“迷惑”讲，“蛊”是一种毒虫，“蛊惑”比喻用有毒的东西去迷惑，括号中的解释未含“蛊”义，因此 D 项全都正确。6.

40、请将下面三句词，按人生三种境界排列，选出合理的一项：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：详解 本题考查古代诗词常识。王国维人间词话：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”)7.在山西某煤矿区，有游人被邀请到井下参观。在矿灯照耀下，看见夹在页岩地层中的巨厚煤层乌黑发亮，仔细辨认还能看出苏铁、银杏等植物粗大的树干。该

41、地质时代地壳运动的特点是：（分数：2.00）A.出现了喜马拉雅造山运动B.环太平洋地壳运动剧烈 C.火山活动频繁，地壳变质很深D.地壳运动剧烈，许多地方反复上升、下沉解析：详解 本题考查地理学知识。中生代中、晚期，各板块漂移加速，在具有缓冲带的洋、陆壳的接触带上缓冲、挤压，导致著名的环太平洋运动，我国大陆轮廓已基本形成，出现了爬行动物恐龙和始祖鸟，同时裸子植物繁盛，形成了金属矿产和煤。题干中有煤和苏铁、银杏，苏铁和银杏属于裸子植物中的苏铁纲、银杏纲，明显可以看出是“环太平洋地壳运动剧烈”所造成的。8.下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是：（分数：2.00）A.百年校庆时，国内各地和海外的许多

42、校友回到母校，一时胜友如云，一片欢腾景象。 B.这个学期，学校评比了一批优秀教师、优秀学生，召开了表彰大会，真正做到了激浊扬清。C.这幅杰作只有寥寥几笔，每一笔都很简单而平常，可是，却能深深地吸引人，有种余音绕梁的艺术力量。D.有的中学生夙兴夜寐沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。解析：详解 本题考查成语的运用。激浊扬清：比喻抨击坏人坏事，奖励好人好事；余音绕梁：形容歌声美妙动听，余音不绝；夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。9.每句都有两个错别字的一组是：这儿是威尼斯最华妙壮严的地方，那精巧的结构和艳而雅的颜色，令人有惝恍迷离之感。由于气侯恶劣，环境荒凉，土地贫瘠，人民过着悲惨的生活。云海的

43、波涛像镀上了一层黄金，又好似点燃起一堆烈火，烧成灰尽。写申请报告，内容应扼要，文字要简炼，切不可夸张宣染，尤要避免溢美不实之词。我国幅园辽阔，不同地区有不同的特产，因此，各地制订经济发展计划，要因地治宜，扬长避短。你即然看过科教片保护青蛙，就一定会为青蛙动做的敏捷、准确、优美而赞叹不已。（分数：2.00）A.B. C.D.解析：详解 本题考查对同音字的把握。“简炼”应为“简练”，“宣染”应为“渲染”；“幅园”应为“幅员”，“因地治宜”应为“因地制宜”；“即然”应为“既然”，“动做”应为“动作”。10.下列句子不会产生歧义的是：（分数：2.00）A.小王回到宿舍，发现老朱和他的战友在谈心。B.一

44、边站着一个孩子，看来年纪还很小。C.远离了家乡和亲人，我实在孤独啊! D.在我的老师这篇作文里，我写了许多李老师的事迹。解析：详解 本题考查歧义句。A“他的战友”既可以指小王也可以指老朱的；B“一边”是指左右两边还是指单一边；D 作文既可以指我写的，也可以指别人写的。11.下列小说或散文作品，依据所反映的社会生活内容和揭示的思想主旨，分类正确的一组是：孔乙己 荷塘月色 药 范进中举 阿 Q 正传 夜（分数：2.00）A./ B./C./D./解析：详解 本题考查文学知识。不属同一时代的作品，但都揭露了科举制度对知识分子精神的残害。文体不同，但都反映了“四一二”反革命政变当时及稍后的社会现实和知

45、识分子的思想情绪。则都体现了鲁迅先生对辛亥革命的严肃审视和深刻反思。12.下列四句正确的修辞是：(虽寥寥十四字)，对方生与垂死之力量，爱憎分明，将团结与斗争之精神，表现具足。哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯，虽然不曾唤回航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的帮助。这就是他给我们留下来的作品，崇高而又扎实的作品，金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑。百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。（分数：2.00）A.对偶 象征 比喻 双关 B.对仗 象征 比喻 双关C.对偶 比喻 象征 双关D.对仗 比喻 象征

46、 双关解析：详解 本题考查修辞知识。明显是对偶句式：“方生与垂死”对“团结与斗争”，“力量”对“精神”，“爱憎分明”对“表现具足”；“长夜孤灯”象征弟弟的生命；作品像“金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑”，应是比喻；有两层意思：一是比较的“稳”，安全，二是能够做奴隶，应是双关。13.下列作品、作家、国别(或时代)对应全都正确的一组是：（分数：2.00）A.傲慢与偏见斯威夫特英国琵琶记白朴元末明初B.十日谈薄伽丘意大利关汉卿田汉中国现代 C.西风颂雪莱英国春鸟闻一多中国现代D.少年维特之烦恼歌德德国桃花扇孔尚任明代解析：详解 本题考查文学知识。A傲慢与偏见为英国奥斯丁的作品；C春鸟为现代诗人臧克家的

47、作品；D桃花扇作者孔尚任为清代戏剧家。14.法律渊源实质上是按照一定的标准对法进行的分类，根据法律渊源的含义，我们可以把法律分为：（分数：2.00）A.宪法、民法、刑法、诉讼法等B.宪法、法律、行政法规、地方性法规等 C.宪法、民法、刑法、商法等D.宪法、法律、行政法、条例等解析：详解 本题考查法律知识。法律的渊源又称法律形式，指那些来源不同(制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定，等等)、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。A、C 项是立法机关制定的制定法，来源一致，缺非制定法；D 项缺政府制定的法规，包括行政法规与地方性法规。15.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是：（分数：2.00）A.在课程计划(教学计划)之中B.