2019年春八年级生物下册第八单元第一章第二节免疫与计划免疫学案(新版)新人教版.doc
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1、1第二节 免疫和计划免疫【学习目标】:1、描述人体的免疫功能,及三道防线。 (重难点)2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 (重难点)3、说明计划免疫的意义。【学习过程】:生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官,通过本节课的学习,相信你能找到答案。一、预习先行 自主学习自学课本 P75-80 页内容完成下面问题:1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有_功能。2、人体的三道防线分别是什么: ; ; 。3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:刺激淋巴细胞产生 ,抗体与抗原结合,促进了 的吞噬作用,将抗原清除。4、免
2、疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而 和 进入体内的 物质,或人体本身产生的 细胞和 细胞等,以维持人体的健康。5、计划免疫是根据某些 的发生规矩,将各种安全有效的 ,按科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到 、 和 相应传染病的目的。6、接种卡介苗可以预防 ,接种百白破疫苗可以预防 、 和破伤风这三种传染病。二、互动探究 合作求解(一)小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:7、第一道防线由_和_组成,它们具有_和_作用,此外还有 作用。8、第二道防线是由_和_组成,它们分别有 和_作用。9、第三道防线主要由_和_组成,其作用分别是 和 。10、第一道防线和
3、第二道防线是人生来就有的,因为对 都有防御作用,所以叫做 (又称为 ) 。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对 或 有免疫作用,因此叫 (又称为 ) 。11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?(二)生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么?12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么?13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?三、系统总结通过本节课的学习,大家了解了免疫的有关知识。2人体的三道防线的组成和功能;非特异性免疫和特异性免疫的区别;免疫的
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