2012-2013学年甘肃省永昌县第一中学高一上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年甘肃省永昌县第一中学高一上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 企业在竞争中要采用先进的生产技术，不断提高劳动生产率。这是因为 ( ) A产品技术含量的高低决定价格的高低 B企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间 C减少个别劳动时间能形成价格优势 D采用先进技术能提高产品质量和价值量 答案： C 试题分析：价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。所以同种商品的价值量都由生产商品的社会必要劳动时间决定。个别劳动时间低于社会必要劳动时间，也就是个别劳动生产率高，能形成价格优势，会处于有利地位盈利。故本题选 C项。 考点：本题考

2、查商品价值量的决定因素知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清社会必要劳动时间和个别劳动时间的意义是作对本题的关键。本题难度是适中。 时下兴起一种自费种植纪念树的时尚。种树人或是新婚夫妇，或是结发夫妻，或是绿化自愿者。他们自掏腰包，买下树苗， 在青山上种下一株株具有纪念意义的树。回答，自费种树是 ( ) A从众心里引发的消费 B求异心里引发的消费 C攀比心里引发的消费 D健康文明的绿色消费 答案： D 试题分析：从众心理引发的消费，特点是仿效性、重复性、盲目性。求异心理引发 的消费特点是标新立异。攀比心理引发的消费是夸耀性、盲目性。求实心理引发的消费特点是符合实际，讲求实惠。自费种树是绿色环

3、保的消费。属于健康文明的绿色消费。本题选 D项。 考点：本题考查消费心理知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清几种消费心理是作对本题的关键。本题难度是适中。熟记并理解课本知识很关键。 2010年国家加大抵制房价上涨过快的力度。为了抑制房价涨幅，政府可以选择的措施有 ( ) A增加商品房用地的供给 B扩大商品房需求 C规定商品房价格 D减少商品房用地的供给 答案： A 试题分析：本题审题很关键。是政府可以选择的措施。商品房价格、商品房需求是有市场形成的。 BC 项不符合题意故排除。商品房用地是政府控制的。增加商品房用地的供给，供应增加，价格下降。本题选 A项。故 D项错误。 考点：本题 考查

4、抑制房价知识点。 点评：本题是限制类题目，这类题目审题很重要。抓住设问中政府一词，可做好本题。本题难度适中。 春节期间，年货价格较往常高出许多，这表明商品的市场价格 ( ) A是由商品的质量决定的 B是买卖双方讨价还价的结果 C由价值决定并受供求关系影响 D取决于居民的消费水平和消费结构 答案： C 试题分析：价值决定价格。社会必要劳动时间决定商品价值量。这是价格变动的根本因素。供求关系影响价格，这是影响价格变动的主要因素。供不应求价格上涨。供过于求，价格下降。故本题选 C项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的影响因素知识点。 点评：正确解答本题的关键在于影响价格变动的根本因素

5、和主要因素，然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记影响因素和决定因素。 对于商品生产者来说，率先改进技术、提高劳动生产率的意义是 ( ) A可以提高商品的价值量 B可以降低社会必要劳动时间 C可以提高商品的价格 D可以增加自己商品的价值总量 答案： D 试题分析：价值总量 =商品价值量 商品数量。社会必要劳动时间决定商品价值量。与个别劳动时间无关。商品生产者来说，率先改进技术、提高的是个别劳动生产率。与商品的价值量无关。但可以增加商品数量。从而增加自己商品的价值总量。本题选 D项。 ABC 项不符合题意故排除。 考点：本题考查价值总量知识点。 点评：解题的关键在于准确把握商品价格与商品价值量

6、、商品价值量与社会劳动生产率之间的关系。本题难度适中。 2010年夏天，许多商场搞起了羽绒服反季节促销活动，虽然羽绒服到冬天才能穿，但较低的价格还是引来了许多消费者。这说明 ( ) A反季节销售是 商品决胜的关键 B商品不宜在旺季购买，因为淡季价格偏低 C一般说来商品价格降低，会增加人们对它的购买 D价格竞争是商家竞争的核心 答案： C 试题分析：的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买，下降会增加对它的购买。本题选 C项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的变动对人们生活的影响知识点。 点评：本题以羽绒服反季节促销活动为背景，考查学生调

7、动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词。 下列消费品中，具有替代关系的有（ ） A胶卷和相机 B电视机与收音机 C上衣与裤子 D咖啡与茶 答案： D 试题分析：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。咖啡与茶功用相同或相近是互为替代品。故本题选 C项。如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补商品。胶卷和相机是互补商品。故排除。 考点：本题考查互为替代商品的含义知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。关键区分互为替代商品、互补商品的含义。 赵 亮采

8、用银行按揭贷款的方式买了一套 35 万元的新房，首付现金 10 万元，向银行贷款 20年期 25万元。其中 35万元房价、 10万元首付金分别体现了货币的 职能。 A流通手段、价值尺度 B价值尺度、支付手段 C价值尺度、流通手段 D支付手段、流通手段 答案： C 试题分析：价值尺度职能指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量作用。支付手段、流通手段是易混点要区分清楚。流通手段又叫购买手段。一手交钱一手交货。而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。 35万元房价，是标价，故为执行价值尺度职能。 10万元首付金是流通手

9、段职能。故本题选 C。 考点：本题考查流通手段职能知识点。 点评：货币的基本职能是高考考查频率比较高的考点，要注意从含义、原因、执行方式、后果及影响等多角度，全面把握货币的基本职能。 本题难度适中。 2010年，时速超过 200公里的动车组列车，给民航、公路客运带来很大冲击，这是因为铁路运输与航空、汽运 A功能一样 B价格相当 C互为替代品 D是互补商品 答案： C 试题分析：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。动车与民航、汽车是互为替代品。故本题选 C项。 考点：本题考查互为替代商品的含义知识点。 点评：替代品和互补商品的价格变动对人们消费选择的影

10、响可概括为 “升减替代升，口诀记心中；升减互补减，答题无风险。 ”本题难易适中。 东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高，这主要取决于 ( ) A东部地区人们的收入水平相对较高 B东西部地区人们的收入差距大 C东部地区人们的过去和未来的收入水平高 D东部地区人们的消费观念超前 答案： A 试题分析：收入是消费的基础和前提，物价水平影响居民消费水平。题中东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高，这主要取决于东部是发达地区，人们的收入水平相对较高。本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查影响消费的因素知识点。 点评：本题考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力 。题目比

11、较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词。 人人都是消费者。但在消费者活动中，有人花钱如流水，有人精打细算；有人对名牌趋之若鹜，有人注重实际，讲求实用；有人崇尚流行、赶时髦，有人在各种诱惑和压力下不受干扰，自主决定消费行为。这说明 ( ) A人们的消费心理具有复杂性 B消费是由每个人的个性决定的 C消费需要社会作出统一的规定 D消费者要践行统一的消费观 答案： A 试题分析：生产决定消费。所以消费是由每个人的个性决定的。是错误的。消费具有个性差异，社会不可能作出统一的规定。消费者也不可 能要践行统一的消费观。故 BCD项错误。题中消费行为不同说明人们的消费心理具有复杂性。故本题选 A项。

12、 考点：本题考查消费知识点。 点评：本题以不同的消费行为为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词。 诗经 卫风中有 “抱布贸丝 ”的说法。下列对这种交易方式的认识正确的有 这是一种以物易物的交易方式 这是商品流通的一种具体方式 在这种交换方式中没有遵循等价交换原则 这种交换方式不会出现通货膨胀 A B C D 答案： D 试题分析： “抱布贸丝 ”是直接的物物交换。没有纸币的参与，而通货膨胀是纸币的发行量超过流通中所需的货币量引起的。故 “抱布贸丝 ” 这种交换方式不会出现通货膨胀。故答案：为 D。以货币为媒介的商品交换属于商品流通

13、，故排除 。在这种交换方式中也遵循等价交换原则。排除 。 考点：本题考查物物交换知识点。 点评：本题理解商品流通、通货膨胀等概念很关键，本题有一定难度，是对课本知识的整合。熟记并理解基础知识很关键。 “洛阳纸贵 ”这个典故出自我国晋书 文苑 左思传，说的是晋朝有个叫左思的文人，构思十年，写成了 名篇，于是洛阳城里富贵之家竞相传抄，洛阳为之纸贵。这一典故包含的经济生活道理是 ( ) A价值决定价格，左思的文章好，价值大，所以洛阳纸贵 B使用价值是价值的物质承担者，左思的名篇可读性强，所以洛阳纸贵 C左思的文章和洛阳纸是互补商品，左思的文章好，所以洛阳纸贵 D供求影响价格，想要传抄左思文章的人多，

14、所以洛阳纸贵 答案： D 试题分析：价值决定价格。社会必要劳动时间决定商品价值量。这是价格变动的根本因素。供求关系影响价格，这是影响价格变动的主要因素。供不应求价格上涨。想要传抄左思文章的人多，导致纸供应紧张。所以洛阳纸贵。故本题选 D项。 ABC项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的影响因素知识点。 点评：正确解答本题的关键在于影响价格变动的根本因素还是主要因素，然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记影响因素和决定因素不同。 2011年 4月 27日，住房与城乡建设部政策研究中心负责人表示，今年楼市会发生逆转，将由去年的卖方市场转成为买方市场。成为买方市场就意味着 ( ) 出现 “物以

15、稀为贵 ”的现象 由买者起主导作用 买方在市场交易中处于有利地位 供过于求，价格通常趋于下降 A B C D 答案： B 试题分析：卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。表现；由于供过于求，买方在市场 交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。本题选 B项。出现 “物以稀为贵 ”的现象是卖方市场。故 项错误。 考点：本题考查买方市场、卖方市场的含义知识点。 点评：本题对比买方市场、卖方市场的含义是作对的关键。本题难度适中。熟记课本基础知识很重要。 据有关部门预计，

16、2011年黄金周期间全国有超 3亿人次出游，创下历史新高。其中山东省旅游总收入高达 250.8亿元，同比增长 25.3%。旅游消费再次升温，其最主要原因是 ( ) A人们的消费观念发生了根本变化 B经济发展，居民收入增加 C人人都有适度消费的观念 D国家大力倡导绿色消费 答案： B 试题分析：经济发展决定人们的收入水平。收入是消费的基础和前提，这是最主要的影响消费的因素。物价水平影响居民消费水平。本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查影响消费的因素知识点。 点评：本题以 “旅游消费 ”为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意

17、，注意关键词。 司机小马在北京市开出租车，月收入 3000多元。小马能获得收入，是因为他提供了 ( ) A直接的生活消费品 B无形的服务性劳动 C耐用消费品 D生产 资料 答案： B 试题分析：小马在北京市开出租车，为人们提供的是无形的劳务服务。因此他提供了无形的服务性劳动。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查消费类型知识点。 点评：正确解答本题的关键在于搞清消费类型。然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记几种消费类型的不同。是作对本题的关键。 “神州行，我看行 ”的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力；而 “我的地盘我做主，我的地盘听我的！ ”广告语表明了动感地带的特

18、点。上述广告语分别抓住了消费者的 -消费心理 ( ) A从众和攀比 B攀比和求异 C求实和求异 D求异和从众 答案： C 试题分析： “神州行，我看行 ”的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力。实惠一词可看出是求实心理引导的消费。 “我的地盘我做主，我的地盘听我的！ ”广告语表明了动感地带的特点。追求与众不同，也就是抓住了消费者的求异心理。故本题选 C项。 考点：本题考查消费心理知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清几种消费心理是作对本题的关键。本题难度是适中。熟记并理解课本知识很关键。 2011年 3月 11日，日本发生 9 0级强烈地震并引发海啸。在地震中受损的福岛核电站出现核泄漏现象，

19、核辐 射超标，引起了作为日本近邻的中国的一些民众的恐慌。有人谣传食用碘盐可预防核辐射，海水被放射性物质污染而没法再提炼盐，广东、浙江、安徽、江西等多地市民抢购碘盐，导致食盐脱销。这一现象表明 ( ) 生产决定消费的质量、水平 商品的质量、性能会影响消费者对该商品的需求 消费者应当树立科学的消费观，避免盲从，理性消费 消费对生产具有反作用，消费需求增加将扩大食盐生产 A B C D 答案： C 试题分析：人们认为海水被放射性物质污染而没法再提炼盐，是注重商品的质量，因为商品的质量、性能会影响消费者对该商品的需求。多地市民抢购碘盐，导致食盐脱销。是盲目从众的消费心理所以我们应当树立科学的消费观，避

20、免盲从，理性消费。故本题选 C项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查消费原则等知识点。 点评：本题是二二制组合式单选题，最简洁的解法，就是排除错误或与题干无关的选项。本题难度适中。 2010年 “五一黄金周 ”时期，旅游景点门票、宾馆、餐饮费用因人员剧增而比平时涨价 30%50% ，收入又创历史新高。这反映了 ( ) A价格受供求关系影响而波动 B竞争使价格总是上涨 C价格上涨主要是由国家决定的 D景点商品价值量大 答案： A 试题分析：价值决定价格。社会必要劳动时间决定商品价值量。这是价格变动的根本因素。供求关系影响价格，这是影响价格变动的主要因素。供不应求，价格上涨。供过于求，价格下降

21、。 “五一黄金周 ”时期旅游景点门票、宾馆、餐饮费用因人员剧增处于供不应求状态。所以价格上涨。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的影响因素知识点。 点评：正确解答本题的关键在于影响价格变动的根本因素和主要因素，然后逐项分析进行排除。本题难度适中。牢记影响因素和决定因素。 生产同样一只茶杯，甲耗费了 3 小时劳动时间，乙耗费了 4 小时劳动时间，丙耗费了 2小时劳动时间三只茶杯在同一市场上出售，这时（ ） A甲生产的茶杯价值最大 B乙生产的茶杯价值最大 C丙生产的茶杯价值最大 D甲、乙、丙生产的茶杯价值量一样大 答案： D 试题分析：价值量的决定因素：不能由个别劳动

22、时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。所以甲乙丙三人虽个别劳动时间不同但甲乙丙生 产的商品价值量一样大，因为它们都是由社会必要劳动时间决定的。故本题选 D 项。 考点：本题考查商品价值量的决定因素知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清社会必要劳动时间和个别劳动时间的意义是作对本题的关键。本题难度是适中。 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，生产者想多盈利就应该 ( ) A尽量缩短生产该商品的个别劳动时间 B尽量延长生产该商品的个别劳动时间 C尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间 D尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间 答案： A 试题分析：价值量的决定因素：不能由个别

23、劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。个别劳动时间低于社会必要劳动时间，也就是个别劳动生产率高。处于有利地位会盈利。生产者想多盈利就应该尽量缩短生产该商品的个别劳动时间。故本题选 A项。 考点：本题考查商品价值量的决定因素知识点。 点评：理解本题的实质很关键，分清社会必要劳动时间和个别劳动时间的意义是作对本题的关键。本题难度是适中。 消费者买商品，经营者卖商品，双方各有所需。买卖双方都能各取所需，是因为（ ） A商品具有满足双方某种需要的属性 B商品是使 用价值和价值的统一体 C双方都能获得价值 D人们必须购买商品，才能满足生产和生活的需要 答案： B 试题分析：买卖双方都能各取

24、所需，买者获得商品的使用价值让渡商品的价值。卖者获得商品的价值让渡商品的使用价值。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查商品是使用价值和价值的统一体知识点。 点评：本题以现实问题立意，考查学生对等相关知识的理解和鉴别能力。本题难度适中。 受金融危机的影响，我国的许多外向型企业停产、半停产，失业增加，人们开始 “捂紧钱袋 ”过日子，许多商品价格一再降低，但仍然难以卖 出。这说明，影响居民消费的主要因素是 ( ) A企业的生产经营状况 B物价水平 C收入水平 D世界金融危机 答案： C 试题分析：收入是消费的基础和前提，物价水平影响居民消费水平。题中失业增加，人们开始 “捂紧

25、钱袋 ”过日子说明人们的收入减少。所以许多商品价格一再降低，但仍然难以卖出。本题选 C项。 ABD项不符合题意故排除。 考点：本题考查影响消费的因素知识点。 点评：本题考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词。 下列消费品中，不具有互补关系的有（ ） A汽车与汽油 B DVD机与光盘 C皮鞋与布鞋 D钢笔与墨水 答案： C 试题分析：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。皮鞋与布鞋功用相同或相近是互为替代品。故本题选C项。如果两种商品共同满足人们的一种需要，这两种商品就是互补商品。ABD是互补商品。

26、 考点：本题考查互补商品的含义知识点。 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。关键区分互为替代商品、互补商品的含义。 台湾 “莫拉克 ”风灾发生后，大陆紧急援助台湾灾 区 1000套活动板房。这些活动板房 ( ) A不是商品，因为它们不是劳动产品 B是商品，因为它们具有使用价值 C不是商品，因为它们没有用于交换 D是商品，因为它们满足了灾民的需要 答案： C 试题分析：本小题考查商品的含义。要想成为商品必须具备两个条件，一是必须是劳动产品，二是必须用于交换。二者缺一不可。题中捐赠的活动板房虽是劳动产品，但是捐赠，不是用于交换。所以不是商品。所以本题选

27、C。 考点：本题考查商品的含义知识点。 点评：解题的关键在于准确把握商品的含义。难度适中。准确理解基本概念这是最基本的要求。商品的含义是考试经常考查的内容要全面复习。 农民陈某，把在自己承包的土地上种的黄瓜 100千克运到市场上出卖，卖掉 85千克，送给朋友 10千克，剩下 5千克带回家吃。陈某的黄瓜属于商品的有（ ） A 100千克 B 95千克 C 90千克 D 85千克 答案： D 试题分析：本小题考查商品的含义。要想成为商品必须具备两个条件，一是必须是劳动产品，二是必须用于交换。二者缺一不可。题中 100千克黄瓜运到市场上出卖，卖掉 85 千克，这 85 千克黄瓜是劳动产品，用于交换。

28、所以是商品。所以本题选 D。 考点：本题考查商品的含义知识点。 点评：解题的关键在于准确把握商品的含义。难度适中。准确理解基本概念这是最基本的要求。商品的含义是考试经常考查的内容要全面复习。 目前，我国都市中出现了一群被称作 “月光族 ”的年轻人，他们信奉享受生活，每月工资全花光，只要有人敢借给他们钱，多少钱都敢花，他们中甚至有人靠消费信贷，提前住上了豪华房子，开上了私家车。据此回答 【小题 1】对于 “月光族 ”的认识，正确的是（ ） A这种消费习惯有利于刺激消费，拉动经济增长 B这种消费方式违背了适度消费的原则 C这是个人生活方式的选择，与他人无关 D传统的节俭观念已经过时，能挣会花是时尚

29、 【小题 2】 4银行为 “月光族 ”提供消费信贷（ ） A应充分考察其还贷能力与信用，减少贷款风险 B符合国家扩大内需的政策，应积极支持其消费 C有助于促进青年人计划消费，改变不良消费习惯 D必然导致流通中的货币增加，引发通货膨胀 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】试题分析： “月光族 ” 信奉享受生活，每月工资全花光，只要有人敢借给他们钱，多少钱都敢花，他们中甚至有人靠消费信贷，提前住上了豪华房子，开上了私家车，违背了适度消费的原则。是不可取的。是不良的消费行为。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查消费知识点。 点评：本题考查学生运用教材的相关

30、知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。 【小题 1】试题分析：消费信贷对于收入稳定、对未来收入乐观的人，可考虑贷款消费，但要量入为出、适度消费、防范风险。所以应充分考察其还贷能力与信用，减少 贷款风险。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查消费信贷知识点。 点评：为了正确验证自己所选的选项是否正确：一可用排除法，排除错误选项；二是正选法，直接选择正确选项，二者结合，相互印证以提高正确率。 中国人民银行 2011年 6月 16日发行中国共产党成立 90周年普通纪念币一枚，纪念币面额为 5元。回答 【小题 1】对于这枚纪念币的认识，

31、正确的是 （ ） A与现行流通人民币职能相同 B本质上是价值符号 C其买卖价格一定小于其面额 D不能在市场上流通 【小题 2】 2这枚纪念币的面额 5元是由 （ ） A国家规定 B市场决定 C社会必要劳动时间决定 D纪念意义决定 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 A 【小题 1】试题分析：纸币本质上是价值符号。其买卖价格可能大于 或小于其面额。能在市场上流通。故 BCD项错误。国家发行的纪念币与现行流通人民币职能相同。本题选 A项。 考点：本题考查纪念币知识点。 点评：纪念币知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难易适中。关于纪念币要从本质、发行、职能等几

32、方面全面把握。 【小题 1】试题分析：纸币的面额由国家规定。这枚纪念 币的面额 5元是由国家规定。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查纪念币知识点。 点评：本题考查学生调动和运用的相关知识来分析评价事物的能力，难度较小。解答本题的关键是要对教材基础知识的准确把握。 小王承包了几亩山地种植水果并获得了丰收，他与一家公司签订了销售几千斤的合同，该公司给小王签发了一张现金支票。对这一支票正确的兑换方式是 ( ) A凭这张现金支票去对方所在公司支取现金 B凭这张现金支票去证券公司支取现金 C凭这张支票到银行去支取现金 D凭这张支票自行到交易市场转让获得所需现金 答案： C 试题

33、分析：现金支票注意事项及特点：妥善保存，不得折叠；准确性，现金支票要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；有效性，要在有效期内到指定银行支取；间接性，不能拿来直接购物，支票一般用于同城结算。故本题选 C项。 考点：本题考查现金支票知识点。 点评：本题考查现金支票知识，属于知识的再现。试题比较简单。解题的关键在于运用排除法，从自己最肯定的选项开始排除。 流通中需要的货币量是由以下因素决定的（ ） 待售商品的数量 商品的价格水平 货币的流通速度 居民货币持有量 A B C D 答案： C 试题分析：流通中所需要的货币量商品价格总额 /货币流通次数 =W价格水平 待售 W数量 /G流通速度。故

34、本题选 C项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查流通中需要的货币量公式知识点。 点评：经济学计算题经常考查，要熟记几个公式，是做好计算题的关键。本题难度适中。课本基本知识的掌握是作对本题的关键。 纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说 ( ) 在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面值（如 1元、 10元）是由国家规定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 纸币的购买力是由国家决定的 A B C D 答案： B 试题分析：纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，所以在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的。纸币的面值（如 1元、 10元）是由国家规定的 ，每种面值的纸币各发

35、行多少是由国家决定的。故本题选 B项。纸币的实际购买力是受纸币的实际发行量和经济运行状况影响的。所以国家无权规定纸币的实际购买力。故 项错误。 考点：本题考查纸币的知识点。 点评：纸币知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难易适中。关于纸币要从含义、本质、发行等几方面全面把握。 进入 2011年，随着我国持续 2年的排量在 1.6升以下的汽车的购置税优惠取消，曾经在一些 4S店卖断货的 1.6升以下汽车其销量重归于平静。这表明（ ） A供求影响价格 B价格影响需求 C质量决定需求 D低碳消费流行 答案： B 试题分析：价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消

36、费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买，下降会增加对它的购买。排量在 1.6升以下的 汽车的购置税优惠取消，意味着价格上涨。所以 1.6升以下汽车其销量重归于平静。说明价格影响需求。本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格影响需求知识点。 点评：本题是设问中带 “这 ”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的 “这 ”在材料中的 “指代性 ”，否则极有可能误选。 保持人民币基本稳定 ( ) 有利于保持国内物价总水平稳定 有利于促进国民经济又好又快发展 有利于稳定人民生活 有利于人民币成为世界货币 A B C D 答案： A 试题分

37、析：保持人民币基本稳定有利于保持国内物价总水平稳定，有利于促进国民经济又好又快发展，有利于稳定人民生活。故本题选 A项。 项不符合题意故排除。 考点：本题考查保持人民币基本稳定的意义知识点。 点评：正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难度适中。 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量太多，可能会产生 A通货紧缩 B通货膨胀 C纸币升值 D直接阻碍商品流通 答案： B 试题分析：纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是发生通货膨胀主要原因之一。故本题选 B项。 ACD项不符合题意故排除。 考点：本题考查通货膨胀知识点。

38、 点评：本题理解起来不难，是送分的题目，认真做，不应丢分。本题较易。 下表是 2010年 9月 10日和 25日的美元汇率（人民币元 100美元）这说明( ) 日期 美元 人民币 2010/9/10 100 676 2 2010/9/25 100 669 9 A美元汇率升高，人民币升值 B美元汇率降低，人民币贬值 C美元汇率降低，人民币升值 D美元汇率升高，人民币贬值 答案： C 试题分析：本小题考查人民币对美元汇率问题。 2010/9/10， 100美元兑换 676.2元人民币； 2010/9/25， 100美元兑换 669.9元人民币。人民币对美元汇率中间价，人民币兑美元升值，说明美元贬值

39、，美元汇率降低。而人民币升值，人民币汇率升高。不利出口，有利于进口。故本题选 C项。 考点：本题考查汇率知识点。 点评：本题关于汇率问题。可利用这一公式：外币汇率升高 本国货币贬值 有利于本国商品出口（不利于本国进口商品） 不利于本国（对内对外）投资 增加本国就业 增加本国国民收入。其他说法都可以转换成上面公式在进行推导，这样就可以把复杂问题简单化了。 某机械厂购买钢材支付现金 120 万元，某企业向员工支付工资总计 10 万元。这里，货币分别执行的职能是 ( ) A价值尺度和流通手段 B流通手段和支付手段 C支付手段和流通手段 D价值尺度和支付手段 答案： B 试题分析：价值尺度职能指货币作

40、为表现和衡量其他一切商品 价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量作用。支付手段、流通手段是易混点要区分清楚。流通手段又叫购买手段。一手交钱一手交货。而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。某企业向员工支付工资总计 10万元。工资 10万元是支付手段职能。购买钢材支付现金120万元。是流通手段职能。故本题选 B。 考点：本题考查流通手段职能知识点。 点评：货币的基本职能是高考考查频率比较高的考点，要注意从含义、原因、执行方式、后果及影响等多角度，全面把握货币的基本职能。本题难度适中。 信用卡 作为新一代的理财工具，日渐影响着人们的生活，影响着社会

41、经济的诸多方面。下列关于信用卡说法正确的是 ( ) 具有消费、转账结算、存取现金等功能 是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 商业银行免费提供给缺乏资金的个人使用 能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费 A B C D 答案： B 试题分析：信用卡具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。是经济往来结算中使用的信用工具，持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费，持卡人可以在指定的营业机构存取现金和转账。信用卡的作用：信用卡作为转账结算的一种信用工具，集存款、取款、消费、结算、查询为一体。减少了现金的使用及不便，简化了收款手续，节省了交易费用，方便

42、购物消费，增强消费安全，为持卡人带来极大便利。故本题选 B 项。商业银行免费提供给缺乏资金的个人使用说法错误，故排除。 考点：本题考查信用卡知识点。 点评：本题是信用 卡知识的考查，难易适中。不要认为信用卡是活期存款的支付凭证。一定要澄清认识。混淆了信用卡和支票的区别。 流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币是（ ） A价值不变的特殊商品 B想象的商品 C现实的货币 D一种价值符号 答案： C 试题分析：在执行流通手段职能时，一手交钱，一手交货。所以货币是现实的货币。故本题选 C项。故 AB项错误。纸币一种价值符号。 D项不符合题意故排除。 考点：本题考查流通手段职能知识点。

43、 点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。熟记基础知识很关键。 综合题 住在某著名小区的张先生是一著名的民营企业家，收入较高，其妻子是某一经济效益较好的企业主管，其女儿大学毕业后在一大公司上班，收入亦很高。他们的这套住房是一次性购买的。在双休日、节假日，一家三口常常租一辆舒适的旅游车在导游引导下观光旅游，家中一切杂务交给保姆处理。 请结合所学知识和材料，分析张先生一家的消费类型和影响其消费的因素。（ 10分） 答案：张先生家一次性购买住房属于钱货两清的消费（ 1分）同时购买住房属于有形商品消费和生存资料消费。（ 2分）张先生家租旅游车观光属于租赁消费和享

44、受资料消费（ 2分）保姆消费属于劳务消费（ 1分） 居民消费水平高低，受到居民收入水平高低影响。收入是消费的前提和基础，（ 3分）张先生一家收入水平高低决定了其消费水平的高低。（ 1分） 试题分析：本题以张先生一家的消费这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答本题从消费类型上分析可知住房消费是钱货两清的消费。有形商品消费和生存资料消费。租旅游车观光属于租赁消费和享受资料消费（ 2分）保姆消费属于劳务消费。依据课本 知识回答即可。 影响其消费的因素主要是收入水平。 考点：本题考查消费类型和影响其消费的因素知识点。 点评：本题属于收敛性试题，这种试题主要特点是设问中的知识范围要求很具

45、体，或者具体到某一个知识点，或者具体到一个知识模块。本题知识点涉及消费类型和影响消费的因素。比较简单。 由于近几年生猪价格过低，饲养成本上升，部分地区发生疫情等因素的影响，我国生猪生产下降。 2007年 4月以来，生猪及猪肉供应偏紧，价格出现较大幅度上涨。猪肉价格一涨，苦了居民，喜了农民。农民有了按劳等值的收获，当然高兴。但城市居民的生活受到影响 ，富了的城市人毕竟是少数，大多数城市居民还是低收入者，面对十几元一斤的猪肉实在尴尬。结合上述材料，回答下列问题： （ 1）谈谈你对当前猪肉价格上涨原因的认识。（ 6分） （ 2）简析猪肉价格上涨对企业生产和居民生活可能会产生哪些影响？（ 8分） 答案

46、：（ 1） 价值决定价格。由于猪饲料等价格上涨，饲养成本上升，从而导致了猪肉价格上涨。（ 3 分） 供求影响价格。由于前几年生猪价格过低，并且许多地区疫情严重，极大挫伤了农民养猪的积极性，从而使生猪和猪肉供应偏紧，价格上扬。（ 3分） （ 2） 从生产上看会调节生产规模。肉价上涨 ，养猪有利可图，会刺激农民扩大生猪养殖的规模，逐步增加生猪和猪肉的供应量；（ 4分） 从生活上看，会减少人们对猪肉的消费需求，降低消费水平。同时会增加人们消费一些与猪肉可以替代的商品，如鱼类和其他副食品、蔬菜等。（ 4分） 试题分析：本题以材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（）问时，影响价格变动的因

47、素主要有两个：一是价值决定价格，二是供求影响价格。依此做答即可。第（ 2）问价格变动的影响，也要从两方面分析一是对生活的影响，会减少人们对猪肉的消费需求增加对替代品的消费。二是对生产的影响。主要从 调节生产方面回答。 考点：本题考查影响价格的因素及价格变动的影响知识点。 点评：本题考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。只要能用经济学语言准确表述材料中的信息，就可答好此题。实质是对课本基础知识的考查，只要熟练掌握知识就可答好本题。注意知识点的组织要全面。 材料一：一位中学生一次生日晚会就花掉了父母 800元，还辩称同学过生日都是这样，否则在同学面前抬不起头；一位下岗母亲哭着诉说，孩子偷拿了她辛苦挣来的钱去买名牌运动鞋，在学校里非 “名牌 ”不穿；还有些同学喜欢奇装异服、戴饰品、烫头发等；但绝大多数同学在 消费时都能考虑自己家庭