2012-2013学年江苏省涟水金城外国语学校高一下学期期初检测物理卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏省涟水金城外国语学校高一下学期期初检测物理卷（带解析） 选择题 做曲线运动的物体，在运动过程中，可能不变的物理量是（ ） A合外力 B动能 C速度 D机械能 答案： ABD 试题分析：平抛运动属于曲线运动，过程中只受到重力作用，所以合力不变，A可能，匀速圆周运动过程中的速度大小不变，所以动能不变， B可能，曲线运动的速度一定变化，要么方向变化，要么大小变化，要么两者都变， C不可能，平抛运动只有重力做功，机械能守恒，所以 D可能， 考点：考查了曲线运动的各个物理量的特点 点评：对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些，是标量还是矢量，尤其是注意标量和矢量的区别

2、 完全相同的甲、乙两辆汽车，都拖着完全相同的拖车以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进，某一时刻两拖车同时与汽车脱离之后，甲车保持原来的牵引力继续前进，乙车保持原来的牵引力功率继续前进，则一段时间后 A甲车超前，乙车落后 B乙车超前，甲车落后 C它们仍齐头并进 D甲车先超过乙车，后乙车又超过甲车 答案： A 试题分析：由题意知，甲乙两车在拖车脱离后的瞬间汽车牵引力相同，阻力相同，则汽车的速度、加速度均相同，但甲保持牵引力不变，始终做加速度恒定的匀加速运动即加速度保持不变，而乙车保持功率不变，据 知牵引力即乙车的牵引力随着速度的增加而减小，故同时开始运动后甲车将超在乙前，故 A选项正确， BCD错

3、误 考点：考查了机车启动方式 点评：本题的本质类似于是汽车的两种启动方式：一是以恒定的牵引力做匀加速运动，另一种是以恒定的功率做加速运动，考虑到 P=FV，以恒定功率加速运动的汽车随 着速度的增大而牵引力减小，故做加速度减 小的加速运动开始时甲乙的初速度相同，加速度相同，但甲始终做匀加速运动，乙做加速度减小的加速运动，固甲超在 乙车前 以下说法正确的是（ ） A物体速度越大，加速度一定越大 B物体速度变化越快，加速度一定越大 C物体加速度不断减小，速度一定越来越小 D物体速度变化越大，加速度一定越大 E物体在某时刻速度为零，其加速度也一定为零 答案： B 试题分析：物体的速度大，可能做的是匀速

4、直线运动，所以加速度不一定大，A错误 加速度表示物体变化快慢的物理量，所以加速度大，速度变化一定快， B 正确，D错误 当加速度和速度方向相同时，物体做加速度运动，加速度大小减小，只不过说明速度变化率变小了， C错误， 当物体做匀减速直线运动过程中，但速度减小到零，又反向加速运动时，加速度不为零， D错误， 考点：考查了加速度和速度的关系 点评：速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的 如图中 a、 b、 c三个物块， M、 N 为两个轻质弹簧， R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们按图中方式连接并处于平衡状态 ,则下列

5、说法中错误的是（ ） A有可能 N 处于拉伸状态而 M处于压缩状态； B有可能 N 处于压缩状态而 M处于拉伸状态； C有可能 N 处于不伸不缩状态而 M处于压缩状态； D有可能 N 处于拉伸状态而 M处于不伸不缩状态。 答案： B 试题分析：由于 N 弹簧上面与细线相连，故 N 弹簧可能处于原长也可能被拉伸； 当 N 弹簧处于原长时，细线的拉力为零， M弹簧在 a物体的作用下处于压缩状态，故 A正确； 当 N 弹簧处于拉伸状态时，细线对 a又拉力，当拉力小于 a物体的重力时， M弹簧处于压缩状态；当拉力等于 a物体的重力时， M弹簧处于原长状态；当拉力大于 a物体的重力时， M弹簧处 于伸长

6、状态；故 D正确； 从上面的分析中发现共有四种情况，即： N 处于伸长状态而 M处于压缩状态； N 处于伸长状态而 M处于伸长状态； N 处于伸长状态而 M处于不伸长不压缩状态； N 与 M都 N 处于不伸不缩状态； 故 B、 C选项中的状态不存在； 故选 AD 考点：考查了力的合成与分解的应用 点评：先分析 N 弹簧，由于上面与细线相连，故 N 弹簧可能处于原长也可能被拉伸，然后分这两种情况去分析 M弹簧 物体在固定的斜面上保持静止状态，下列说法中正确是（ ） A重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力； B重力沿斜面向下的 分力与斜面对物体的静摩擦力互为作用力和反作用力； C物体对斜面的压

7、力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力； D斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比。 答案： C 试题分析：压力是由于物体相互挤压而产生的，虽然重力垂直于斜面向下的分力大小等于物体对斜面的压力，但重力的分力不是压力，故 A错误； 物体在沿斜面方向上受到重力的分力及摩擦力而处于平衡，故二力为平衡力，故 B错误； 物体和斜面之间由于相互挤压而使物体受到了斜面的支持力，而斜面受到了物体的压力，二力是一对相互作用力，故 C正确 由于物体受到的是静摩擦力，故不适用 来求；只能根据受力平衡进行分析，可知摩擦力大小等于重力的分力，故 D错误； 考点：考查了力的分解和合成的应用 点评：弹力是由于物体

8、之间相互挤压后，物体要恢复原状而产生的力；作用力与反作用力是两个相互作用的物体间的力的作用；静摩擦力的大小并不与压力成正比，其大小一般由力的平衡进行分析 小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图 2所示的力的方向作用时，小球可能运动的方向是 A Oa B Ob C Oc D Od 答案： D 试题分析：由图可知，在没有受到外力作用时小球在 水平桌面上做匀速直线运动，当有外力作用时，并且力的方向向下，应该指向圆弧的内侧，故小球的运动方向可能是 Od； 故选 D 考点：本题主要是考查学生对曲线运动的理解， 点评：物体做曲线运动时需要有向心力，向心力的方向就是指向圆心的，即力总是指向曲线的内侧

9、下列关于力的说法错误的是 ( ) A力是物体与物体之间的相互作用 B力可以只有施力物体而没有受力物体 C力是矢量，它既有大小又有方向 D力可以用带箭头的线段表示 答案： B 试题分析：力是物体间的相互作用力，这是力的相互性， A正确，在必定有施力物体和受力物体， B错误，力的矢量，既有大小又有方向， C正确，力能用带箭头的线段表示，箭头表示方向，线段的长度表示力的大小， D正确， 故选 B 考点：考查了对力的理解 点评：比较简单，力具有物质性，相互性，矢量性 在水平面上，小猴拉着小滑块做匀速圆周运动， O 点为圆心。能正确地表示小滑块受到的牵引力 F及摩擦力 Ff的图是 A. B. C. D

10、答案： C 试题分析：滑块做匀速圆周运动，合力指向圆心，对其受力分析，重力和向上的支持力平衡，物体速度方向沿切线方向，滑动摩擦力与相对地面的运动方向相反 ，沿切线向后，拉力与摩擦力的合力提供向心力，指向圆心，故只有 C正确； 故选 C 考点：考查了向心力以及牛顿第二定律的应用 点评：对物体受力分析通常要结合物体的运动情况分析，如果不看运动情况，往往无法将物体的受力情况分析清楚 盘山公路总是筑得盘旋曲折 ,因为（ ） A盘山公路盘旋曲折会延长爬坡的距离 ,根据斜面的原理 ,斜面越长越省功 B盘山公路盘旋曲折会延长爬坡长度 ,斜面的原理告诉我们 ,高度一定 ,斜面越长越省力 C盘山公路盘旋曲折显得

11、雄伟壮观 D盘山公路盘旋曲折是为了减小坡度 ,增加车辆的稳度 答案： B 试题分析：当斜面的高度一定时，根据几何知识可得，斜面越长，角度越小，越省力， 故选 B， 考点：考查了斜面模型在生活中的应用 点评：生活中应用了很多斜面模型，虽然费距离，但可以省力，减轻我们将物体提升时所需要的力 实验题 热敏电阻是传感电路中常用的电子元件，现在伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整。已知常温下待测热敏电阻的阻值约 40 50。热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：盛有热水的水瓶（图中未画出）、电源（ 3V、内 阻可忽略）、直流电流表

12、（内阻约 1 ）、直流电压表（内阻约5k）、滑动变阻器（ 0 10 ）、开关、导线若干。 图中， a、 b、 c三条图线能反映出热敏电阻的伏安特性的曲线是 。 在答题纸的虚线框中画出实验电路图（热敏电阻在虚线框中已画出），要求测量误差尽可能小。 根据电路图，在答题纸中的实物图上连线。 答案： 试题分析： (1) 计算小车速度是利用打上点的纸带，故不需要秒表。打点计时器应使用低压交流电源，故多余的器材是 C、 E； 测量点与点之间的距离要用毫米刻度尺，故缺少的器材是毫米刻度尺。 测量时间的工具是打点计时器；测量质量的工具是天平。 能。从 A到 B的过程中，恒力做的功为 WAB=FxAB 物体动能

13、的变量为 只要验证 即可 优点 :A、 B两点的距离较远，测量时的相对误羞较小； 缺点 :只进行了一次测量验证，说服力不强。 (2) 热敏电阻随温度的升高，阻值减小，而 I-U图线中，任一点的 ，可见c正确。 热敏电阻约 40 50。由电压表、电流表内阻知临界阻值，即热敏电阻属小电阻，应用 “外接法 ”，因要描绘伏安特性曲线，电压从 0 开始连续变化。因此用滑动变阻器的 “分压式 ”接法，电路图如图所示。 考点：考查了 “探究恒力做功与物体的动能改变量的关系 ”的实验以及研究热敏电阻福安特性曲线实验 点评：电学实验是高中学生学习的一个难点，仪器的选择，滑动变阻器的接法，电流表的接法，需要多积累

14、，灵活应用 填空题 如图所示，在高 15m的平台上，有一个小球被细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出，小球在空中运动有时间是 s。已知小球落地时速度方向与水平成 60角，不计一切阻力，则小球被弹簧弹出时的速度大小 ( ) 答案： 10 试题分析：根据 ，可得 ， 则落地时竖直方向上的 分速度 ，解得 考点：考查了平抛运动规律 点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动平抛运动的时间由高度决定 计算题 在半径为 R的某星球上，从高为 h的平台上水平踢出一球，欲击中水平面上的 A 点，若两次踢球的方向都相同，第一次初速度

15、为 v1，着地点比 A 近了 a，第二次初速度为 v2，着地点却比 A远了 b，已知万有引力常量为 G，求该星球的质量。 答案： 试题分析：如图，物体两次做平抛运动 两次下落高度一样，竖直方向 由图中关系可知 设星球质量为 M，表面处一个物体质量为 m 对表面物体，万有引力等于重力 联立 式得 （ 3分） 考点：考查了天体运动中的卫星运动问题 点评：重力加速度 g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量本题要求学生掌握两种等式：一是物体所受重力等于其吸引力；二是物体做匀速圆周运动其向心力由引力提供 如图所示，滑块质量为 m，与水平地面的动摩擦因数为 0.1，它获得一大小为 3 的水

16、平速度后，由 A向 B滑行 5R，并滑上光滑的半径为 R的 圆弧BC，在 C点的正上方有一离 C高度也为 R的旋转平台，沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔 P、 Q，旋转时两孔均能达到 C点的正上方，若滑块过 C点后穿过 P，又恰能从 Q 孔落下，则平台的角速度 应满足什么条件？答案： 试题分析：滑块以速度， 经 A开始向 B运动 滑块由 A滑到 B过程中，由动能定理得： 得： 滑块从 B点到 P点过程中机械能守恒， 得： 得： 滑块穿过 P孔后竖直上抛，上抛到落回的总共时间为 平台转过角度为 角速度为式中（ n=0、 1、 2 ） 考点：考查了动能定理的应用 点评：本题的易错点在于平

17、台转动的角速度的多解性，注意运动的周期性往往带来多解性 如图所示，在一光滑水平的桌面上，放置一质量为 M宽为 L的足够长 “U”形框架，其 ab部分电阻为 R，框架其他部分的电阻不计垂直框架两边放一质量为 m电阻为 R的金属棒 cd，它们之间的动摩擦因数为 ，棒通过细线跨过一定滑轮与劲度系数为 k另一端固定的轻弹簧相连开始弹簧处于自然状态，框架和棒均静止现在让框架在大小为 2 mg的水平拉力作用下，向右做加速运动，引起棒的运动可看成是缓慢的水平桌面位于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为 B问： (1)框架和棒刚开始运动的瞬间，框架的加速度为多大 (2)框架最后做匀速运动 (棒处于静止状态 )时

18、的速度多大 (3)若框架通过位移 s后开始匀速运动，已知弹簧弹性势能的表达式为 (x为弹簧的形变量 )，则在框架通过位移 s的过程中，回路中产生的电热为多少 答案：（ 1） （ 2） （ 3） 试题分析：（ 1）设水平拉力为 F ,则 对框架由牛顿第二定律得 解得 （ 2）设框架做匀速运动的速度大小为 v, 则感应电动势 回路中的电流 对框架由力的平衡得 联立上式解得 （ 3）在框架滑过 s的过程中，设产生的电热为 Q1 ，摩擦生热为 Q2 由功能关系得 其中 在框架匀速运动后，对棒由力的平衡得 另有 联立以上各式得 考点：考查电磁感应与牛顿运动定律的结合问题， 点评：分析导体棒的受力情况，因为导体棒匀速运动，受力平衡，列平衡的公式求解，在运动过程中由能量守恒， F 做的功转化为动能、弹性势能、焦耳热、摩擦生热