2014届山东省威海市高三上学期期中考试文科数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2014届山东省威海市高三上学期期中考试文科数学试卷与答案(带解析) 选择题 已知集合 ,则集合 等于 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:因为 ,所以 , 或 ,所以集合. 考点:集合间的基本运算 已知函数 ,若存在 ,使得 ,则的取值范围为 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:由已知得,当 时, ;当 时,.因为存在 ,使得 ,所以使得 的,那么 ,所以设 , 则 ,在上是单调递增的, 设 ,则 , ,所以 的取值范围为. 考点: 1.分段函数的图像与性质; 2.二次函数的单调性与最值 函数 的图象为 ( ) 答案: B 试题分析:因为 ,根据奇函数和偶函数的定义可知,
2、函数 是非奇非偶函数,排除选项 A和选项 D.当 时,所以选 B. 考点:三角函数的图像与性质 已知正数 满足 ,则 的最小值为 ( ) A B C D 答案: A 试题分析:因为 , ,又 都是正数,解得 . 考点:基本不等式及其应用 角 的终边经过点 ,则 的可能取值为 ( ) A B C D 答案: D 试题分析: . 考点: 1.任意角的三角函数; 2.同角三角函数的基本关系 已知变量 满足约束条件 ,则 的最大值为 ( ) A B C D 答案: B 试题分析:不等式表示的可行域如图所示 (阴影部分 ): 图中红色直线表示 取不同值时,目标函数 的图像,由图可知目标函数在点 取得最大
3、值,解方程 得, ,所以 点坐标为 ,所以 . 考点:简单的线性规划 已知 则 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:. 考点:同角三角函数的基本关系 已知函数 是偶函数,且 则 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为函数 是偶函数,所以 ,取代入得, ,解得 . 考点: 1.偶函数的性质; 2.抽象函数 已知等差数列 的前 项和为 , , , 取得最小值时 的值为 ( ) A B C D 答案: A 试题分析:由已知得 , ,所以 ,所以,当 时, ;当 时, . 所以 取得最小值时 的值是 . 考点: 1.等差数列的通项公式; 2.等差数列的前 项和 已知 ,则 ( )
4、 A B C D 答案: A 试题分析:因为 , 所以 . 考点:平面向量的模与数量积 命题 “ ” 的否定是 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:所给命题 是全称命题,它的否定是存在性命题,为. 考点:全称命题的否定 ( ) A B C D 答案: A 试题分析: . 考点:特殊角的三角函数值 填空题 将函数 的图象上各点的纵坐标不变横坐标伸长到原来的 2倍,再向左平移 个单位,所得函数的单调递增区间为 . 答案: 试题分析:函数 的图象上各点的纵坐标不变横坐标伸长到原来的 2倍,变为 ;再向左平移 个单位,变为.当 时,解得 ,又因为 ,所以 或 ,所以所求函数的单调递增区间是
5、. 考点: 1.三角函数的图像与平移变换; 2.三角函数的单调性 不等式 的解集为 _. 答案: 试题分析:原不等式等价于 ,解得 . 考点:对数函数的定义与性质 公比为 的等比数列前 项和为 15,前 项和为 . 答案: 试题分析:设首项为 ,则由已知可得, ,解得 ,所以. 考点: 1.等比数列的性质; 2.等比数列的前 项和 设 , ,若 ,则 _. 答案: 试题分析:因为 ,所以 ,即 ,解得 . 考点:平面向量垂直的坐标表示 解答题 求值化简: ( ) ; ( ) . 答案: ( ) ; ( ) . 试题分析: ( )利用指数的运算公式: , ,以及对数的运算公式: 进行计算; (
6、)利用三角函数的诱导公式: , , ,以及二倍角公式 进行计算 . 试题: ( ) ; 6分 ( ) 12分 考点: 1.指数与指数幂的运算; 2.对数运算; 3.三角函数的诱导公式; 4.二倍角公式 的角 的对边分别为 ,已知. ( )求角 ; ( )若 , ,求 的值 . 答案: ( ) ; ( ) . 试题分析: ( )先根据正弦定理将已知表达式: ,全部转化为边的关系,然后根据余弦定理求出角 的余弦值,结合特殊角的三角函数值以及三角形的内角求角 ; ( )先根据三三角形的面积公式求出 ,然后根据余弦定理的变形,求得 , 将已知的 与 代入此式可解得 . 试题:( 1)根据正弦定理 ,原
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