2012-2013学年安徽桐城黄岗初中初一上期阶段测试(二)英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年安徽桐城黄岗初中初一上期阶段测试(二)英语试卷与答案(带解析) 其他 情景交际 根据对话内容,从方框中选出恰当的选项完成下面对话(其中有两项多余)。 A: Do you have an English book B: 【小题 1】 A: Lets read it. B: 【小题 2】 A: Well, Lets play computer games. B: That sounds great. 【小题 3】 A: Its in my bedroom. B: 【小题 4】 A: Yes, I do. B: Where are they A: 【小题 5】 答案: 【小题
2、1】 C 【小题 2】 E 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 D 试题分析:这是一篇关于玩电脑游戏的对话。 【小题 1】根据问句:你有一本英语书吗?联系选项,可知,这里填 Yes, I do. 是的,我有。故选 C 【小题 2】根据前后句的意思:让我们读书吧。后文说好吧,让我们玩电脑游戏吧。联系选项,可知,这里应该是说读书很无聊。故选 E 【小题 3】根据后句的回答:它在我的卧室。可知这里是问电脑在哪里。故选B 【小题 4】根据后句的 回答以及联系选项,可知,这里是问你有电脑游戏吗?故选 A 【小题 5】前文问它们在哪里,联系选项,可知,这里是它们在书架上,故选D 考点:句子逻
3、辑关系的考察 点评:此类英语题目重在培养学生的逻辑思维能力及语义的衔接能力。对于此类题目的作答学生需要将整个文章都通读一篇在理解了大致意思后方可作答,根据答语的提示来进行选择合适的答案:,答完后进行通读检查。 单项选择 * How are you A Im fine, thanks B Thanks C Hi, Helen D Good 答案: A 试题分析: A. Im fine, thanks 我很好,谢谢; B. Thanks谢谢你; C. Hi, Helen 你好,海伦; D. Good好的;句意:你好吗?我很好,谢谢。故选 A. 考点:习惯用语 点评:习惯用语短语辨析题目并不难,学生
4、在答题时要认真仔细一些,一般都不会出现问题。答题过程中结合生活中的常识及了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,对于这类题,可从句意着手。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 Is this ruler No, is over there(在那边 ). A her, her B her, hers C hers, hers D her, hers 答案: B 试题分析:句意:这是她的尺子吗?不,她的尺子在那边。 hers =her ruler她的尺子;故选 B. 考点:人称代词 点评:英语中代词是替代名词的词,用途非常广泛,也是初一必须掌握的知识点。人称代词分为主格、宾
5、格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。主格作主语,而宾格作宾语,放在及物动词之后 , 形容词性物主代词一般做定语,名词性的物主代词单独做主语或表语等于形容词性物主代词加上一个名词。 Where are the Theyre in the bookcase. A pencil box B pencils boxes C pencil boxes D pencil boxes 答案: C 试题分析:句意:文具盒在哪里?它们在书架上。题目中问句中谓语动词用 are表示复数的概念,所以名词要用复数形式。对于两个名词构成的合成名词,复试形式只需改变最后中心名词的单复数即可。故选 C. 考点:名词的复数
6、 点评:名词的复数是非常重要的语言点,学生在理解句意的基础上,对于名词部分的单复数构成必须全部掌握,值得注意的是有 man,woman构成的合成名词,需要两个名词都要变成复数形式,如 man teacher-men teachers男老师。 my baseball Its under the chair. A Wheres B Where C Wherere D Where be 答案: A 试题分析:句意:我的棒球在哪里?在椅子下面。主语 my baseball是单数形式,故用 is 作为谓语动词,特殊疑问句的构成由特殊疑问词加上一般疑问句的语序。故选 A. 考点:特殊疑问句的构成 点评:特
7、殊疑问句由疑问词开头,其构成是 “疑问词 + 一般疑问句 ”。根据询问的内容不同 , 使用的疑问词也不同。我们学过的疑问词有 what(询问事物) , how much(询问价格) , what time (询问时间,尤其是点钟) , what kind of(询问种类) , why(询问原因), who(询问人) , where(询问地点)。 Who is this boy Sorry, I . A not know B know not C dont know D not do know 答案: C 试题分析:句意:这个男孩是谁?对不起,我不认识。 know是实意动词,对于实意动词的否定形
8、式,一般用 do/does来帮忙构成。故选 C. 考点:否定句的构成 点评:英语中否定句的构成注意一下几点: 1)找出句中的 BE动词,在 BE动词的后面加 not(或缩写为 isnt, arent,但 am not不能缩写 )。如果句中有 some,改为否定句时要变成 any。 2)找出句中的 can,在 can的后面加 not(或缩写为cant)。如果句中有 some,改为否定句时要变成 any。 3)如果句中没有的 BE动词和 can,改否定句时要添加 dont 或 doesnt。当句子的主语为第三人称单数时,就在主语后面加 doesnt,原句中的动词改为原形。除此之外都加 dont。如
9、果句中有 some,改为否定句时要变成 any。 English is easy my son. A and B but C for D in 答案: C 试题分析: A. and 和 B. but 但是 C. for对于 D. in在 里面;句意:对我儿子来说,英语是容易的。故选 C. 考点: “be +adj形容词 +for”的用法 点评:英语中介词往往含有不同的意 思,他们所构成的短语也是用途非常广泛,在英语这种现象很多。平时学习上要善于积累,并且能够随时说出所考知识点的意思,这点非常重要。 Those jackets are . A Jim parents B Jims parents
10、s C Jims parents D Jim parentss 答案: C 试题分析:句意:这些夹克是吉姆的爸爸妈妈的。吉姆的父母亲用 Jims parents来表达,他的父母亲的再用名词所有格形式,在 parents后加 “”,故选 C. 考点:名词所有格构成 点评:英语中名词所有格有三种: s,of,及 of +名词性物主代词。其中双重所有形式表示 之一;名词所有格是初一需要掌握知识,同时名词的单复数形式也是常考的语言点。 Janes quilt is blue. What about A you B his C her D their 答案: B 试题分析: A. you 你; B. h
11、is他的; C. her她的; D. their他们的;句意:简的被子是蓝色的,他的被子呢?本题中只有 his既可以是形容词性的物主代词也可以是名词性的物主代词,指代他的被子。故选 B. 考点:人称代词用法 点评:本题不难,属于最基础的英语常识问题。人称代词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。主格作主语,而宾格作宾语,放在及物动词之后 , 形容词性物主代词一般做定语,名词性的物主代词单独做主语或表语。名词性的物主代词等于形容词性的物主代词加上名词。 He a baseball, but he doesnt a baseball bat. A have; have B has;
12、has C have; has D has, have 答案: D 试题分析:句意:他有一个棒球,但是他没有棒球棒。第一空中 he是第三人称的单数,谓语动词用第三人称的单数形式;第二空中有助动词 does在句中,后面的动词用原形,故选 D. 考点:谓语动词的形式 点评:本题属于最基础的英语知识。当主语是第一人称,第二人称及复数人称时谓语动词都用复数形式。而当句中有 do的任何形式时,后面的动词都要用原形。对于诸如此类的基础知识,学生都应该在平时的学习中,练习中加以巩固,牢记。 I dont have a radio, but Cindy . A has B have C does D do 答
13、案: C 试题分析:句意:我没有一个收音机。但是辛迪有。英语中为了避免重复使用动词或是名词,常用 do/does/did/be动词来代替上文提到的某个动作,本题中does指代上文提到的 have,故选 C. 考点:省略和替换 点评:英语中替换省略和替换现象特别多,也是非常繁琐的知识。初中的这方面知识只需要掌握本题中的形式,用 do/does/did/be动词来代替上文提到的某个动作或是行为,这点需要学生着重记忆。 Frank is my aunts son. Frand and I are . A aunts B brothers C cousins D sisters 答案: C 试题分析:
14、 A. aunts 姑姑,阿姨; B. brothers兄弟; C. cousins 堂兄弟; D. sisters姐妹;句意:弗兰克是我的姑姑的儿子,弗兰德和我是堂兄弟。故选 C. 考点:名词词义辨析 点评:本题中特别注意句意的理解,词义辨析考的是学生的基础词汇知识,还要有一定的生活常识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇 积累是解答好这种题的关键。 Whats this Its “Nn” and “u”. A an, an B a, a C a, an D an, a 答案: D 试题分析:句意
15、:这是什么?是一个 Nn和一个 u。 考点:冠词用法 点评:冠词是中学英语必考的知识点,在元音音素前面要用 an,26个字母中元音音素发音的字母有 a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x;这类题要对 useful,European,university等词中特别注意,都是用 a在辅音前面用 a;不可数名词没有复数形式,同时也不能被冠词修 饰。 Tom, my good friends, Jim and Mike. A This is B they are C that is D these are 答案: D 试题分析:句意:汤姆,他们是我的好朋友,吉姆和麦克。在对别人介绍朋友的时候,
16、 this表示这位是, these 表示他们是,是复数的概念 ,that表示那位是,而不直接用人称代词的主格形式。故选 D. 考点:代词的用法 点评:英语中代词是替代名词的词,用途非常广泛,也是初一必须掌握的知识点。与本体类似的用法还常见于打电话中,多用 this指代 “我 ”, that指代 “你 ”。人称代词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。主格作主语,而宾格作宾语,放在及物动词之后 , 形容词性物主代词一般做定语,名词性的物主代词单独做主语或表语。 Is this girl your cousin Yes, is. A it B he C she D her 答案: C
17、 试题分析: A. it 它; B. he 他 ; C. she 她 ; D. her她的;句意:这个女孩是的表妹吗?是的,她是。 she 指代上文提到的 your cousin,故选 C. 考点: 人称代词用法 点评:本题不难,属于最基础的英语常识问题。人称代词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。主格作主语,而宾格作宾语,放在及物动词之后 , 形容词性物主代词一般做定语,名词性的物主代词单独做主语或表语。 , is this your eraser, Eric A Ok B Good morning C Hello D Excuse me 答案: D 试题分析: A. Ok
18、好的; B. Good morning 早上好; C. Hello 你好; D. Excuse me 打扰一下;句意:打扰一下,这是你的橡皮吗,埃里克?英语在表示引出一段对话或是询问某人事情时,多用 Excuse me,故选 D. 考点:交际用语 点评:本题考查情景交际,重在理解句子内部含义,对于这类题目,可结合排除法作答,可采用逆向思维,分析这个选项的用法,而得出答案:。学生要对常见的交际场合用法,记忆清楚,如打电话,问路,购物等场合。 Call Alice 495-3539. A in B at C of D to 答案: B 试题分析:句意:打这个电话 495-3539找爱丽丝。 cal
19、l sb at +电话 号码,打电话找某人,属于固定结构。故选 B. 考点:固定结构 点评:固定结构考的是学生的基础词汇知识,了解常考的固定句型和搭配是做好此类题型的关键。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 What are those in English Pencils. A Thesere B Theyre C Thosere D Its 答案: B 试题分析:句意:那些用英语怎么说?它们是铅笔。用于中用 What are those提问时询问那些是什么,回答应用 Theyre来回答。故选 B. 考点:特殊疑问句的回答 点评:特殊疑问句的回答题目并不难,学生在答
20、题时要认真仔细一些,一般都不会出现问题。结合平时在课本中背诵的句子及生活中的常识来答题。同时,对于平时的学习要多进行积累词汇,考试时才能很好的完成。 I my English book. Look! Is that your English book in the lost and found box. A lost B found C look D thank 答案: A 试题分析: A. lost 丢失 B. found 发现 C. look 看 D. thank谢谢;句意:我丢了我的英语书。看,你的英语书是在失物招领处吗?故选 A. 考点:动词词义辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇
21、知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,解答此类习题,首先要求学生有一定的词汇量,句意理解后便可作答,所以平时的基础知识记忆,词汇积累是解答好这种题的关键。 Have a good day, Wu Peng! , Ms Li! A Thank B Thanks C Ok D Well 答案: B 试题分析: A. Thank 谢谢 B. Thanks 谢谢你 C. Ok 好的 D. Well好的;句意:祝你玩的愉快,吴鹏!谢谢,李女士。故选 B. 考点:交际用语 点评:本题考查情景交际,重在理解句子内部含义,对于这类题目,可结合排除法作答,可采用逆向思维,分析这个选项的用法,而得出答案:
22、。学生要对常见的交际场合用法,记忆清楚,如打电话,问路,购物等场合。 is the pen A Its red B What color C Whats color D How 答案: B 试题分析: A. Its red 它是红色的; B. What color什么颜色; C. Whats color 什么是颜色; D. How如何;句意:这个钢笔是什么颜色? 考点:特殊疑问词 点评:此类特殊疑问词重在理解句意,在掌握了句意的基础上理解所缺的词的意思,进而找到合适的答案:。解答这类题,平时的基础知识积累是非常重要的。 完型填空 It is 8:00 in the evening. My 1
23、are in the room. My parents ate on the 2 . My uncle is on the sofa, too. He is in(穿着 ) a jacket. 3 jacket is black. His 4 is Nick. He is my fathers brother. Look! A red 5 is under the chair. Ah, it is not a hat. It is a clock. Bill is 6 the chair. He is my 7 . He is Uncle Nicks son. Gina and I 8 on
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