定理学案新人教版选修3_5.doc
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1、1第二节 动量和动量定理学 习 目 标 理解动量和冲量的概念,知道动量和冲量是矢量 知道动量的变化也是矢量, 会正确计算一维的动量变化 掌握动量定理, 并会应用它解决实际问题知 识 导 图知识点 1 动量1定义运动物体的_质量_和它的_速度_的乘积叫做物体的动量。2表达式p_ mv_。3单位_千克米每秒_,符号_kgms 1 _。4方向动量是矢量,它的方向与_速度的_方向相同。知识点 2 动量的变化量1动量的变化2因为 p mv,是矢量,只要 m 的大小, v 的大小和 v 的方向三者中任何一个发生了_变化_,动量 p 就发生变化。2动量的变化量(1)定义:物体在某段时间内_末动量_与_初动量
2、_的矢量差(也是矢量), p_ p p_。(2) p p p,此式为矢量式,若 p、 p 不在同一直线上时,要用_平行四边形_定则(或矢量三角形定则)求矢量差,若在同一直线上,先规定正方向,再用正、负表示p、 p,可用 p p p_ mvt mv0_进行代数运算求解。知识点 3 冲量1定义_力_与_力的作用时间_的乘积叫力的冲量。2表达式I_ Ft_3方向冲量是矢量,冲量的方向与_力的_方向一致,冲量的方向跟_动量变化_的方向一致。4冲量的单位在国际单位制中是“_牛顿秒_” , 符号“_Ns_”知识点 4 动量定理1内容物体在一个过程始末动量的_变化量_等于它在这个过程中_所受力_的冲量。2表
3、达式_mv mv F(t t)_或_ p p I_3动量定理的应用碰撞时可产生冲击力,要增大这种冲击力就要设法_减少_冲击力的作用时间。要防止冲击力带来的危害,就要减小冲击力,设法_延长_其作用时间。预习反馈判一判(1)动量大的物体惯性一定大。()(2)物体的动量相同,其动能一定也相同。()(3)做直线运动的物体速度增大时,动量的变化量 p 的方向与运动方向相同。()(4)冲量是矢量,其方向与恒力的方向相同。()(5)力越大,力对物体的冲量越大。()(6)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为3零。()选一选(山东省寿光实验中学 20162017 学年高二下学
4、期检测)如图所示,篮球运动员接传来的篮球时,通常要先伸出两臂迎接,手接触到球后,两臂随球迅速引至胸前,这样做可以( C )A减小球的动量的变化量B减小球对手作用力的冲量C减小球的动量变化率D延长接球过程的时间来减小动量的变化量解析:篮球的动量变化量一定,所以球对手的冲量也一定,A、B、D 错误;由动量定理 F t p,可知 t 增大,减小了球的动量变化率,C 正确。想一想鸡蛋从一米多高的地方自由落到地板上,肯定会被打破。现在,在地板上放一块厚泡沫塑料垫,让鸡蛋从同一高度自由落下,使鸡蛋落到泡沫塑料垫上,看鸡蛋会不会被打破,思考其中的道理。解析:鸡蛋落地动量变化 P 一定,鸡蛋落到塑料垫上时,作
5、用时间 t 变大,根据动量定理 F t P,可知鸡蛋所受的撞击力减小,所以鸡蛋不会破。探究一 对动量的理解 S 1思 考 讨 论 i kao tao lun4如图所示,运动员挥拍将质量为 m 的网球击出。如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小均为 v,请思考:网球动量的变化量是零吗?提示:不是。动量是矢量,其变化量为 2mv。G 归 纳 总 结 ui na zong jie1动量的性质(1)瞬时性求动量时要明确是哪一物体在哪一状态(时刻)的动量, p mv 中的速度 v 是瞬时速度。(2)矢量性动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同,有关动量的运算,如果物体在一条直线上运动,则选定一个正方向后,
6、动量的矢量运算就可以转化为代数运算了。(3)相对性指物体的动量与参考系的选择有关,选不同的参考系时,同一物体的动量可能不同,通常在不说明参考系的情况下,物体的动量是指物体相对地面的动量。2动量与速度、动能的区别和联系(1)动量与速度a区别:速度描述物体运动的快慢和方向;动量在描述物体运动方面更进一步,更能体现运动物体的作用效果。b联系:动量和速度都是描述物体运动状态的物理量,都是矢量,动量的方向与速度方向相同, p mv。(2)动量和动能的比较动量 动能物理意义 描述机械运动状态的物理量定义式 p mv Ek mv212标矢性 矢量 标量变化决定因素 物体所受冲量 外力所做的功换算关系 p ,
7、 Ek2mEkp22m5特别提醒:动量是矢量,比较两个物体的动量时,不能仅比较大小,也应比较方向,只有大小相等、方向相同的两个动量才能相等。 D 典 例 剖 析 ian lipou xi典例 1 2017 年 3 月 23 日,世界杯预选赛在北京举行,中国队以 10 力克韩国队,比赛中,一足球运动员踢一个质量为 0.4kg 的足球。(1)若开始时足球的速度是 4m/s,方向向右,踢球后,球的速度为 10m/s,方向仍向右(如图甲),则足球的初动量 p_1.6kgm/s_,方向_向右_,足球的末动量p_4kgm/s_,方向_向右_;在这一过程中足球动量的改变量 p_2.4kgm/s_,方向_向右
8、_。(2)若足球以 10m/s 的速度撞向球门门柱,然后以 3m/s 速度反向弹回(如图乙),则这一过程中足球的动量改变量是_5.2kgm/s_,方向_向左_;动能改变量是_18.2J_。解题指导:(1)切记动量是矢量,其方向与速度方向相同。(2)动量的变化量 p p p 是矢量式,当 p、 p 在同一直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算。解析:(1)取向右为正方向,初、末动量分别为p mv0.44kgm/s1.6kgm/s,方向向右p mv0.410kgm/s4kgm/s,方向向右动量的改变量为 p p p2.4kgm/s,方向向右。(2)取向右为正方向,初、末动量分别为p1 m
9、v0.410kgm/s4kgm/s,方向向右p2 mv0.4(3)kgm/s1.2kgm/s,方向向左,动量的改变量为 p p2 p15.2kgm/s,负号表示方向向左。 Ek mv 2 mv 218.2J。12 12对点训练 1 (辽宁省大连市第二十四中学 20172018 学年高一下学期期中)一个力作用在一物体上,下列叙述中正确的是( B )A若力对物体做的功为零,则物体的动量变化量一定为零B若力的冲量为零,则物体的动能变化量一定为零6C物体动量变化量的方向不可能与末动量方向相同D物体动量变化量的方向不可能与末动量方向垂直解析:合外力做功为零动能不变,但合外力的冲量不一定为零,则动量的变化
10、不一定为零,如匀速圆周运动,其合力做功为零,但其动量始终在变化,故 A 错误;物体所受的合外力的冲量为零,则动量变化一定为零,即物体的速度不变,故动能不变,所以动能的变化量一定为零,故 B 正确;物体动量变化量的方向可能与末动量方向相同,比如做匀加速直线运动的物体,故 C 错误;物体动量变化量的方向可能与末动量方向垂直,比如做斜上抛运动到最高点,末动量的方向在水平方向,动量的变化量在竖直方向上,故 D 错误。探究二 对冲量的理解 S 2思 考 讨 论 i kao tao lun如图所示,一个小孩沿水平方向用最大的力 F 推静止在水平地面上的小汽车,但推了很久时间 t 都无法使它运动,就这个问题
11、两个同学展开讨论。甲同学说:汽车没动是因为小孩给汽车的推力的冲量为零。乙同学说:小孩给汽车的推力的冲量不为零,汽车没动是因为它所受的合力的冲量为零。谁说得对?提示:小孩给汽车的推力的冲量大小为I Ft。汽车没动说明它所受的合力为零,故其合外力的冲量为零。G 归 纳 总 结 ui na zong jie1对冲量的理解(1)冲量是过程量:冲量描述的是作用在物体上的力对时间的积累效应,与某一过程相对应。(2)冲量的矢量性:冲量是矢量,在作用时间内力的方向不变时,冲量的方向与力的方向相同,如果力的方向是变化的,则冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向相同。(3)冲量的绝对性:冲量仅由力和时间两个因
12、素决定,具有绝对性。2冲量的计算(1)单个力的冲量:利用公式 I Ft 计算。(2)合力的冲量:如果是一维情形,可以化为代数和,如果不在一条直线上,求合冲量遵循平行四边7形定则。两种方法:可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;另外,如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式 I 合 F 合 t 求解。变力的冲量:用动量定理列式求解。特别提醒:(1)冲量是矢量,求冲量的大小时一定要注意是力与其对应的时间的乘积。(2)判断两个力的冲量是否相同,必须满足冲量的大小和方向都相同,缺一不可。D 典 例 剖 析 ian lipou xi典例 2 如图所示,质量为 2kg 的物体沿倾角为 30
13、,高为 5m 的光滑斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中, g 取 10m/s2,求:(1)重力的冲量;(2)支持力的冲量;(3)合力的冲量。解题指导: 分 析 物 体 的受 力 情 况 确 定 各 力 大小 、 方 向 确 定 物 体运 动 时 间 根 据 公 式求 各 力 及 合力 的 冲 量解析:由于物体下滑过程中各个力均为恒力,所以只要求出物体下滑的时间,便可以用公式 I Ft 逐个求解。由牛顿第二定律得: a gsin 5m/s 2mgsinm由 x at2,得 t 2s。12 2xa 2hgsin2重力的冲量为IG mgt2102Ns40Ns,方向竖直向下。支持力的冲量为INNt m
14、g cos t20 Ns,方向垂直于斜面向上。3合力的冲量为 I 合 F 合 t mgsin t20Ns,方向沿斜面向下。答案:(1)40Ns,方向竖直向下(2)20 Ns,方向垂直于斜面向上3(3)20Ns,方向沿斜面向下 ,对点训练 2 关于冲量,下列说法正确的是( A )A冲量是物体动量变化的原因B作用在静止的物体上的力的冲量一定为零C动量越大的物体受到的冲量越大8D冲量的方向就是物体运动的方向解析:力作用一段时间便有了冲量,而力作用一段时间后,物体的运动状态发生了变化,物体的动量也发生了变化,因此说冲量使物体的动量发生了变化,A 选项正确;只要有力作用在物体上,经历一段时间,这个力便有
15、了冲量 I Ft,与物体处于什么状态无关,物体运动状态的变化情况,是所有作用在物体上的力共同产生的效果,所以 B 选项不正确;物体所受冲量 I Ft 与物体动量的大小 p mv 无关,C 选项不正确;冲量的方向与物体运动的方向无关,故 D 选项不正确。探究三 对动量定理的理解和应用 S 3思 考 讨 论 i kao tao lun从高处跳到低处时,为了安全,一般都要屈腿(如图所示),这样做是为了什么?提示:人落地动量变化一定,屈腿下蹲延缓了人落地时动量变化所用的时间,依动量定理可知,这样就减小了地面对人的冲力。G 归 纳 总 结 ui na zong jie1对动量定理的理解(1) 动量定理反
16、映了合外力的冲量是动量变化的原因。(2)动量定理的表达式是矢量式,它说明合外力的冲量跟物体动量变化量不仅大小相等,而且方向相同。运用动量定理主要是一维的问题,要注意正方向的规定。(3)动量的变化率和动量的变化量由动量定理可以得出 F ,它说明动量的变化率决定于物体所受的合外力。p pt而由动量定理 I p 知动量的变化量决定于合外力的冲量,它不仅与物体的受力有关,还与力的作用时间有关。2动量定理的应用(1)应用动量定理 F t p 定性解释常见物理现象。由上式可以看出如果保持 p 一定,则力作用的时间越短,冲力就越大。因此在需要增大作用力时,可尽量减少作用的时间,如打击、碰撞等由于作用时间短、
17、作用力往往较大。反之,作用时间越长,力 F 就越小,因此在需要减小作用力的时候,可想办法延长力的作用时间,如利用海棉或弹簧的缓冲作用来延长作用时间,达到减小作用力的目的。9(2)应用 I p 求变力的冲量。如果物体受到大小、方向不变的力的作用,既可以应用 F t 求力的冲量,也可以应用物体动量改变 p 的大小和方向来替代力的冲量。如果物体受到大小、方向改变的力的作用,则不能直接用 F t 求变力的冲量,这时可以求在该力冲量作用下物体动量改变 p 的大小和方向,替代变力的冲量。3应用动量定理解题的一般步骤a选定研究对象,明确运动过程。b进行受力分析和运动的初、末状态分析。c选定正方向,根据动量定
18、理列方程求解。D 典 例 剖 析 ian lipou xi典例 3 用 0.5kg 的铁锤把钉子钉进木头里,打击时铁锤的速度 v4.0m/s,如果打击后铁锤的速度变为 0,打击的作用时间是 0.01s,那么:(1)不计铁锤受的重力,铁锤钉钉子的平均作用力是多大?(2)考虑铁锤受的重力,铁锤钉钉子的平均作用力又是多大?( g 取 10m/s2)(3)比较(1)和(2),讨论是否要计铁锤的重力。解题指导: 选 取 研 究 对 象 受 力 分 析 动 量 定 理 列 方 程 求 解 、 讨 论解析:(1)以铁锤为研究对象,不计重力时,只受钉子的作用力,方向竖直向上,设为F1,取竖直向上为正,由动量定
19、理可得 F1t0 mv所以 F1 N200N,方向竖直向上。0.5 4.00.01由牛顿第三定律和铁锤钉钉子的作用力为 200N,方向竖直向下。(2)若考虑重力,设此时受钉子的作用力为 F2,对铁锤应用动量定理,取竖直向上为正。(F2 mg)t0 mv(矢量式)F2 N0.5(10)N205N,方向竖直向上。 5 4.00.01由牛顿第三定律知,此时铁锤钉钉子的作用力为 205N,方向竖直向下。(3)比较 F1与 F2,其相对误差为 100%2.5%,可见本题中重力的影响可忽|F2 F1|F1略。10答案:(1)200N,方向竖直向下 (2)205N,方向竖直向下 (3)见解析 ,对点训练 3
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