2013学年上海市虹口区初三上学期期终教学质量监控测试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013学年上海市虹口区初三上学期期终教学质量监控测试物理试卷与答案（带解析） 选择题 一节干电池的电压是 A 1.5伏 B 24伏 C 110伏 D 220伏 答案： A 试题分析：几个常见的电压值：我国家庭电路的电压： 220V；一节干电池的电压： 1.5V；一片铅蓄电池的电压： 2V；对人体的安全电压：不高于 36V。 考点：常见电压值 如图（ a）所示，在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（ b）所示。若此时甲 、乙 对地面的压力、压强分别为 F 甲 、 F 乙 、 p 甲 、 p 乙 ，则 A F 甲 F 乙

2、， p 甲 p 乙 B F 甲 F 乙 ， p 甲 p 乙 C F 甲 F 乙 ， p 甲 p 乙 D F 甲 F 乙 ， p 甲 p 乙 答案： D 试题分析：采用赋值法。假设都切去一半的高度，则质量就切去一半，还剩余一半，按图 b的方式放好后，两物体对地的压力相等，仍等于原来的重力，但甲的底面积小，根据公式 可知，它对地的压强大。 考点：压力和压强 在图中所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，能使电流表 A示数变小的操作是 A将电阻 R1与 R2的位置互换 B将电阻 R1与电压表 V的位置互换 C将电流表 A1与 A的位置互换 D将电阻 R2与电压表 V的位置互换 答案： C 试题

3、分析：图中，两电阻并联，电流表 A测干路电流，将电阻 R1与 R2的位置互换后，总电阻不变，所以总电流不变， A不合题意；电压表 V与 R2并联，它与 R1互换位置后， R1与 R2仍然并联，总电阻不变，总电流就不变， B错；电流表 A1测通过 R1的电流，把 A1与 A的位置互换后，电流表 A测的就是通过 R1的电流了，它小于干路电流，所以 A的示数减小， C对；电阻 R2与电压表 V的位置互换，电路的连接方式不变，所以 A的示数不变， D错。 考点：电路 同一物体分别漂浮在甲、乙液体中（ 甲 乙 ），受到的浮力分别为 F 甲 、 F 乙 ，物体排开液体的体积分别为 V 甲 、 V 乙 ，则

4、 A F 甲 F 乙 ， V 甲 V 乙 B F 甲 F 乙 ， V 甲 V 乙 C F 甲 F 乙 ， V 甲 V 乙 D F 甲 F 乙 ， V 甲 V 乙 答案： B 试题分析：物体的漂浮条件是 ，同一物体重力不变，所以它受的浮力相等；根据 得： ， 相等， 甲 乙 ， V 甲 V 乙 。 考点：浮力的应用 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是 A导体的电阻与该导体两端的电压有关 B导体的电阻与通过该导体的电流有关 C对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比 D对某一导体来说，导体的电阻与其两端的电压成正比 答案： C 试题分析：电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导

5、体的材料、长度、横截面积和温度，与电压、电流无关，所以 A、 B、 D错；电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比， C对。 考点：电阻 甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则 A甲的质量一定比乙大 B甲的质量一定比乙小 C甲的密度一定比乙大 D甲的密度一定比乙小 答案： A 试题分析：沙子凹陷得越深，受到的压强越大，从图中可以看出： ，根据公式 得： ，由于 ， 所以 。 考点：压力和压强 在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是 A电压 B电阻 C电流 D电荷量 答案： B 试题分析：电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量，是对运动电荷的阻碍力；电压使电路中形成

6、电流，是对运动电荷的推动力。 考点：电阻的物理意义 在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是 A气压计 B茶壶 C密度计 D抽水机 答案： B 试题分析：茶壶、锅炉的水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是连通器。 考点：连通器 双选题 如图所示的情景，是为了验证 _原理。小华同学选用重为 2牛的物体进行实验，请在图（ a）中的测力计上用笔画线标出指针的位置。他将物体浸没在水中时，测力计示数如图（ c）所示，则物体受到的浮力为 _牛。最后他还应通过计算找出浮力与 _的数量关系。 答案：阿基米德； 0.5；物体排开液体的重力。 试题分析：指针位置如图所示： 这是验证阿基米德原理的实验装置，由 a

7、图读出物体重力 2N， c图读出物体浸入水中时所受拉力 1.5N，二者相减即为物体受到的浮力，再由 bc两图算出物体排开水的体积，即可求得物体排开的水所受的重力，最后比较浮力和物体排开水的重力，得到结论。 考点：阿基米德原理 在图中所示的电路中，电源电压保持不变。灯 L、电阻 R 可能出现了故障，闭合电键 S后： 若灯 L发光，则三个电表中示数一定大于零的是 _表。 若灯 L不发光，则三个电表中示数可能等于零的是 _表。 答案： A、 V2 ； A、 V1 试题分析： 灯 L发光，说明下图红线描过的回路都完好，有电流通过，则电流表一定有示数；既然有电流，说明电源能提供电压，所以电压表 V2也有

8、示数，此时，电阻 R被短路，所以电压表 V1没有示数。 灯 L 不发光有三种可能，一是电阻 R 断路，此时下图红线描过的回路有电流，但是由于电压表内阻很大，所以回路中电流极小，不能使电流表指针偏转，其示数几乎为 0，电压表 V1的示数约等于电源电压， V2的示数为电源电压； 二是小灯泡 断路，此时除了电压表 V2有示数外，其余两表均无电流通过，示数为 0； 三是小灯泡短路，此时三表都有示数。 考点：故障电路 实验题 在学习了串联电路的特点后，小明、小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点，他们的电路图如图所示。 探究电压的特点时，应用电压表分别测出电源电压、 AC和 _两点的电压（选填 “AB

9、”、 “CD”或 “BD”）。 他们首先探究了并联电路电压的特点，得出并联电路中各支路两端的电压都相等的结论。接着他们采用相同的电源分别进行实验，探究并联电路电流的特点，并记录了各自实验中两 小灯的亮暗情况，实验现象及数据如下表所示。 （ a）分析比较小明、小华或小红的实验数据可得出结论：并联电路中，干路电_。 （ b）分析比较 _的实验数据可知通过两导体电流相等时，两导体不一定是串联连接（选填 “小明 ”、 “小华 ”或 “小红 ”）。 （ c）分析比较小明、小华的实验数据和小灯的亮暗程度，可得出小灯的亮暗程度与通过小灯的电流、小灯两端电压的关系是：_。 小红回顾了串联电路电阻关系的推导过程

10、：根据 U IR、 U1 I1R1、 U2 I2R2，由 U 总 U1 U2，得到 IR 总 I1R1 I2R2，又因 I I1 I2，故 R总 R1 R2。 请类比此方法，利用欧姆定律及并联电路中电流、电压的规律，推导出并联电路电阻的规律。 _ 答案： BD （ a）等于各支路电流之和； (b)小红； (c)小灯两端的电压相等时，通过小灯的电流越大，小灯越亮； 根据 I 总 I 1 I 2， 得到 ， 由于 U U1 U 2，得到 试题分析： 探究并联电路的电压特点时，应分别测出 电压电源和各支路两端电压，即图中 AC间和 BD间的电压； （ a）小明的实验数据： ；小华的实验数据：；小红的

11、实验数据： ，所以可得结论：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和； （ b）小红的电路是并联电路，但是两支路电流相等，都为 0.3A，所以电流相等的电路不一定是串联电路； （ c）小明的实验中， ，灯 L1较亮；小华的实验中， ，灯 L4较亮，小红的实验中， ，两灯亮度相同，综合分析可知，电压一定时，通过小灯泡的电流越大，灯越亮。 并联电路的电流特点： ，结合欧姆定律得： ，即。 考点：并联电路的电流特点 小灯泡的亮度 小王同学做 “用电流表、电压表测电阻 ”实验，所有元件均完好。 他将电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器、电键等串联后，将电压表并联在电路中。刚闭合电键时，观察到电流表、电压表

12、示数如图（ a）、（ b）所示。当他移动变阻器的滑片时，观察到电流表示数变大、电压表示数变小。他经过思考，发现在电路连接中存在问题，他的问题是 _。 他重新正确连接电路，闭合电键时，观察到电压表的示数如图（ c）所示。当他移动变阻器滑片到某个位置时，记录电压表、电流表的示数在下表中。他继 续移动滑片，发现电流表示数最大为 0.26安。 请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到 0.1欧） _ 答案：将电压表并联在了滑动变阻器两端 试题分析：（ 1）伏安法测电阻的电路为串联电路，部分电路如下图所示： 开始滑片置于阻值最大位置，电路中电流最小，当滑片移动时，电流表示数增大， Rx两端电压 ，也应该增

13、大， R0两端电压 ，减小，所以结合题目中的叙述 “当他移动变阻器的滑片时，观察到电流表示数变大、电压表示数变小 ”可知，电压表是并联在滑动变阻器两端了； （ 2）由 ab 两图可知：滑动变阻器 接入电路的阻值最大时， ， ，则 由表格中第二次的实验数据推断，改正后的电路中电压表使用的是 0-15V的量程，它测量的是 Rx两端的电压，所以滑动变阻器接入电路阻值最大时， ， ， ，则 ； 当电路中电流最大时，滑动变阻器接入电路的阻值为 0，此时，电路中只有 Rx， 所以 电阻 RX的平均值为 考点：伏安法测电阻 填空题 某导体两端的电压为 12伏，通过它的电流为 0.6安， 10秒内通过该导体横

14、截面的电荷量为 _库，其电阻为 _欧。当它两端的电压为 6伏时，通过它的电流为 _安。 答案：； 20； 0.3 试题分析：通过导体横截面的电荷量为： ； 导体的电阻是： ； 此时通过导体的电流为：考点：电荷量 欧姆定律 导体两端的 _是导体中自由电荷定向移动的原因。物理学中规定电流的方向是从电源的 _极通过导体流向负极。电流表使用时应将它_在电路中（选填 “串联 ”或 “并联 ”）。 答案：电压；正；串联 试题分析：电压是形成电流的原因；外电路中的电流方向是从电源正极经用电器回负极；电流表使用时必须串联在电路中。 考点：电压 电流方向 电流表 冰的密度 为 0.9103千克 /米 3，它表示

15、每立方米冰的 _是 0.9103千克。当冰熔化成水时，质量将 _，体积将 _（选填 “变小 ”、 “不变 ”或“变大 ”）。 答案：质量；不变；变小 试题分析： 0.9103千克 /米 3表示的物理意义是，体积是 的冰质量为；冰熔化后质量不变，由于密度增大，所以体积变小。 考点：质量和密度 在 “探究物质质量与体积的关系 ”实验中，需用 _测出物体的质量，称量前先要调节 _使天平平衡，称量时砝码应放置在天平的 _盘。为了得到同种物质质量与体积的关系，他需要选取 _不同的同种材料的物体进行多次实验。 答案：天平；平衡螺母；右；体积。 试题分析：探究物体质量与体积的关系实验中，要用天平测出多个不同

16、体积、同种材料制成的物体的质量，天平使用前，先放在水平台上，调节平衡螺母使横梁平衡，物体放左盘，砝码放右盘，必要时通过调节游码使横梁再次平衡，右盘中砝码的质量加上游码指示的质量即为被测物体的质量； 考点：天平的使用 铜导线甲、乙长度相等，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻 _乙导线的电阻。若将 它们并联，电路中的总电阻 _甲导线的电阻，通过干路中的电流 _乙导线的电流。（均选填 “小于 ”、 “等于 ”或“大于 ”） 答案：小于；小于；大于 试题分析：材料相同、长度相等时，导体的横截面积越大，电阻越小，所以；电阻并联，相当于增大了导体的横截面积，所以电阻越并越小，比最小的还小；并联电

17、路干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于任何一条支路的电流。 考点：电阻，并联电路电流特点 著名的 _实验证明了大气压强的存在。托里拆利在玻璃管内装入_较大的水银做实验测 出大气压强的值，若换用水完成该实验，则需要_玻璃管的长度（选填 “减小 ”或 “增大 ”）。 答案：马德堡半球；密度；增大 试题分析：马德保半球实验是证明大气有压强的著名实验；托里拆利实验测出了大气压强的数值，由于水银的密度较大，所以实验中液柱较短，为 760mm，如果用水做实验，根据 得： ，所以玻璃管长度要增大很多。 考点：大气压强 为了探究气体流动时压强大小的特点，小王将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图（ a）所示。然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图（ b）所示，接着他快速吹气，实验现象如图（ c）所示。