2012-2013学年云南牟定县初二第二学期期末教学质量监控检测语文卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年云南牟定县初二第二学期期末教学质量监控检测语文卷(带解析) 选择题 下列词语中划线字的注音有误的一项是 ( ) A不 逊 xn宽 恕 sh正 襟 危坐 jn藏污纳 垢 gu B萧 瑟 s翡 翠 fi 馈 赠 ku相形见 绌 ch C 虐 待 ni狩 猎 sh u哂 笑 shn众目 睽 睽 ku D 熹 微 x招 徕 li逢 场作戏 fng龙吟凤 哕 hu 答案: C 试题分析: C.(虐待 n 狩猎 shu) 考点:本题考查字音。 点评:字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿
2、不准的字要查字典。 下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A禁锢犀利广袤无垠繁花似景 B睥睨蜿蜒璀璨海誓山盟 C和煦缄默苍海桑田慷慨大方 D淳朴蹲踞顾名思议孤陋寡闻 答案: B 试题分析: A.繁花似景(锦); C.苍(沧)海桑田 ; D.顾名思议(义) 考点:本题考查字形。主要涉及到同音字、形近字和成语。 点评:做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是 ( ) A晚上,李红对课外练习的一道数学难题冥思苦想很久,结果 莫衷一是 ,失望而迷糊地入睡了。 B刘翔在 2012年世界田径钻石杯联赛尤金站
3、110米栏的决赛中, 一马当先 ,轻松夺冠。 C春节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人 络绎不绝 。 D某些食品生产经营企业 鼠目寸光 ,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额利润,严重危害了百姓健康。 答案: A 试题分析: A.莫衷一是:意思是不知哪个是正确。形容意见分歧,没有一致的看法。使用时主语不能是某一个人。 考点:本题考查成语运用辨析。 点评:正确运用成语要注意以下几个方面: 准确理解成语的意思,切忌望文生义。 辨清成语的感情色彩。 注意成语运用的范围。 注意避免意思重复和矛盾。 注意区分同义成语。 注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 下列句子没有语病的一项是 ( ) A为了
4、避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 B我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C中国是最严重的世界文物流失的国家之一。 D有没有健康的身体,是搞好学习的前提。 答案: B 试题分析: A.“为了避免道路交通不拥堵 ”语意错误; C.“最严重的世界文物流失的国家 ”中 “最严重的 ”语序不当; D.语意错误。 考点:本题考查语病辨析能力。 点评:病句类型的主要有 :语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应
5、该掌握一定的方法,如语感审读法、枝 干梳理法、逻辑分析法。 下列对文学常识与名著欣赏的有关表述不正确的一项是 ( ) A海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部。作者凡尔纳的小说拥有广大读者原因在于构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合,他具有正义感和崇高的人道主义精神。他也被公认为 “现代科学幻想小说之父 ”。 B藤野先生作者鲁迅,这篇散文表述了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有民族偏见的崇高品质。同时也追述了作者弃医从文的思想变化,字里含间洋溢着强烈的爱国主义感情。 C范仲淹,北宋著名的政治家、文学家,官至 参知政事(副宰相)。庆历新政失败后,贬居邓州时,他主持重新修建岳
6、阳楼,并作千古美文岳阳楼记,抒写自己阔达的胸襟和伟大的政治抱负。 D陶渊明,东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传等。 答案: C 试题分析: C是好友滕子京主持重新修建岳阳楼,并嘱余作文以记之 考点:本题考查文学常识。 点评:对于课本中出现的重要作家作品、名著阅读的文学常识要进行识记。 现代文阅读 阅读下面短文,完成小题。( 13分) 回家去问妈妈 毕淑敏 那一年游敦煌回来,兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起 一直安静听我说话的妈妈,淡淡地插了
7、一句: “在你不到半岁的时候,我就抱着你走过安西。 ”我大吃一惊,从未听妈妈谈过这段往事。 妈妈说,你生在新疆,长在北京。难道你是飞来的不成 以前我一说起带你赶路的事,你就嫌烦,说知道啦,别再 隆 br 我静静地倾听妈妈的描述,才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到,在我和最亲的母亲之间, 潜伏着无数盲点。 我们总觉得已经成人。 母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。 我们急切地投身外面的世界,寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论,字斟句酌地印证众人的口碑,反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象,甚至会为别人一颦一笑的涵意彻夜
8、思索 我们极其在意世人对我们的看法,恰恰忘了,当我们环视整个世界的时候,总有一双微微眯起的眼睛,始终在背后凝视着我们。 母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。 于是我们厌烦了,不客气地说,老提那些过去的事,烦不烦呀 从此,母亲就真的噤了声。 蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋 从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录,都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚,却不知最想要的真诚就在母亲那里。 我们像一本没有结尾的书,每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂,著者已撒手而去。从此我们面对书中
9、的无数悬念和秘密,无以破译。我们流落世间,成为飘零的红叶。 趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。 一定要赶快啊 !生命给我们的允诺并不 慷慨,两代人命运的云梯衔接处,时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律,距父母还能明晰地谈论以往,并肩而行的日子屈指可数。 给母亲一个机会,让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会,让我们深刻洞察尘封的的记忆。 (选文有删改 ) 【小题 1】本文写了一件什么事 这件事引发了作者的哪些感悟 (感悟答出两点即可 )(3分 ) 【小题 2】如何理解第 段中画横线句子的含义 (2分 ) 【小题 3】从修辞的角度赏析第 段中画波浪线的句子。 (3分 ) 【
10、小题 4】联系上下文,说说第 段在文中的作用( 2分) 【小题 5】读了本 文后,请你联想一次 “问 ”的经历,写出独特的感悟。 (不超出所给字格 )(3分 ) 答案: 【小题 1】( 3分)事件:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。( 1分)感悟: 我们极其在意世人的看法,却忽视、厌烦了母亲。 母亲是最了解我们的人,最想要的真诚就在母亲那里。 趁母亲健在,抓紧时间和母亲沟通交流。( 2分,答出两点即可) 【小题 2】( 2分)曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护),不能再给我们新的启迪和支持( 1分),这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切
11、地投身外面 的世界,寻找自我价值的原因)( 1分)。 【小题 3】( 3分)运用比喻的修辞方法( 1分),把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品(把 “母亲 ”比喻成 “老艺人 ”,把 “我们 ”比喻成 “精品 ”)( 1 分),生动形象地写出了母亲对我们的耐心培育( 1分)。 【小题 4】( 3分)本段起过渡作用( 1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告( 1分);紧扣文题,呼吁人们抓紧时间与父母交流( 1分)。 【小题 5】( 2分)略 试题分析: 【小题 1】概括主要内容,抓住 “什么人 +干什么(怎么样) “的形式进行概述。人:我做了什么:从敦煌回来后和妈妈交谈 ,意外得知妈妈曾抱着我
12、走过安西。谈感悟可以结合文章 段作者的议论来谈。如世界上最真诚的是母亲,趁母亲健在快点尽孝等。 【小题 2】 “母亲只是一间古老的旧房,她给我们的童年以遮避,但不会再提供新的风景。 ”这句话运用比喻、拟物的修辞,说明母亲只能在我们童年时给我们以呵护,等我们长大了,不能再给我们新的支持。这种认识是错误的和片面的。 【小题 3】 “母亲默默地关注,就像手艺精湛的老艺人,不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品 ”这句话运用了比喻的修辞,把母亲默默地关注孩子比喻成手艺精湛的老艺人打磨描绘精品,生动形象地 写出了母亲对孩子培育的精心、细心和耐心。 【小题 4】 “趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱 ”承接上文的感悟,
13、 “让我们赶快跑回家,去问妈妈。 ”引出下文,所以这一段是承上启下的过渡段。内容上是:劝告人们要抓紧时间与父母交流沟通。 【小题 5】要求:能联想 “问 ”(沟通、交流)的经历,写出自己的感悟,有真情实感,表达流畅。 考点:本题考查散文阅读 点评:散文阅读中赏析句子,要注意如果句子中有比喻、拟人、排比、夸张、反复等修辞手法,我们就可以从修辞的角度去揣摩句子。答题格式:运用 修辞手法,写出(表现)什么事物的 特点,表达 了 感情。理解句子含义:联系语言环境,理解句子含义。 2.结合作品背景,理解句子含义。 3.抓住关键性词语,理解句子含义。 4.分析句子的写作手法,理解句子含义。 5.联系文章中
14、人物的身份、性格特点和思想,理解句子含义。 6.联系生活实际、创设生活中与之相似的特定情境,理解句子含义。 阅读下文,完成小小题。( 10分) 云南的歌会(节选) 沈从文 大伙儿唱得最热闹的叫 “金满斗会 ”。有一次,由村子里人发起,到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下,集合了乡村男女老幼百多人,六人围坐一桌,足足坐满了三十来张矮方桌,每桌各自轮流 低声唱十二月花,和其他本地好听曲子。 声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。 仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续,一连三天才散场。来会的妇女占多数,和逢年过节差不多,一身收拾得清洁索利,头上手中到处是银光闪闪
15、,使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的,那里有城门边挑水洗衣的,打铁箍桶的工匠,小杂货商店的管事,乡村土医生和阉鸡匠,更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆,原来熟人真不少 !集会表面说是避疫免灾,主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。反复唱下去,到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃,经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌,那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手,年纪已过七十,牙齿早脱光了,却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事
16、,此外嘲烟鬼,骂财主,样样在行,真像是一个 “歌库 ”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅 )。小时候常听老太婆口头语, “十年难逢金满斗 ”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。 【小题 1】语段主要写的内容是什么?( 2分) 【小题 2】 “仅是这个唱法就极其有意思 ”指的是怎样的唱法?( 2分) 【小题 3】文中画线的句子运用了什么修辞手法?有何作用?( 3分) 【小题 4】参加 “金满斗会 ”的都是些什么样的人?体现了 “金满斗会 ”什么特点?( 3分) 答案: 【小题 1】村寨传歌 【小题 2】每桌各自轮流低声唱十二月花,声音极其轻柔,合起来如一片松涛。 【小题 3】运用了比喻的修辞手法
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