甘肃省酒泉市敦煌中学2018_2019学年高二语文上学期第一次月考试题.doc

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1、- 1 -甘肃省酒泉市敦煌中学 2018-2019 学年高二语文上学期第一次月考试题一、 现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列小题。(共 9 分)古代女子以黛画眉,故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多,全宋词中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远山横,一笑一倾城”(柳永少年游)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。“远山眉黛长,细柳腰肢袅”(晏几道生查子)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。宋人认为,眉毛是很好的表

2、现情感的工具。通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。宋代词人陈三聘在鹧鸪天中写道“春愁何事点眉山”,把女子画眉和春愁结合在了一起。同样用眉黛来表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁,借与伤春瘦”(石孝友蝶恋花)以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”(贺铸忆仙姿)。可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。欧阳修的诉衷情眉意中有这样的词句:“都缘自有离恨,故画作、远山长。”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法“远山眉”,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作“远山

3、长”,表明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨”,故而将眉毛化作远山之形。“花黄”也称“花子”“额黄”,是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。木兰辞中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”,说明南北朝时期,在脸上贴装饰物,已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风,在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶,用口呵嘘就能粘贴。晚唐词人温庭筠的菩萨蛮中描写道“小山重叠金明灭”,一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或

4、暗的效果。这些装饰物,使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容,“梅妆”即“梅花妆”。这种妆扮相传始自南朝,宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下,一朵梅花落在她的额上粘住,三天后才- 2 -落去,因而作“梅花妆”。陈允平的绛都春中有“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”两句,这里词作者专门提到“梅妆欲试”,体现了这种妆扮在当时的流行性。妆容虽美,但是却“芳情懒”,欲画而未画,说明这位女子心事重重,自己提不起兴致也更因无人欣赏,故无须白白画这妆容,更能体现出女子内心的孤寂。 (摘编自梁牧原妆容与服饰在宋词中的作用)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A

5、.宋词中对于眉毛的描写非常多,一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用,二是因为眉毛能表现人的内心情感。B.细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法,在宋代词人的笔下,它可以体现女子的美貌动人。C.以眉而写愁绪,能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。因此宋词中的“愁绪”就是用对眉的描写来表达。D.宋词中往往用眉黛代表女子,对眉黛的描写,能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A.“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰,制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样,这些装饰物,使得词人笔下的女子更妩媚动人。B.早在南北朝时期,妇女在脸上粘贴装饰物

6、,就已经成为了一种风尚。木兰辞中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。C.晚唐词人温庭筠的菩萨蛮中,一句“小山重叠金明灭”可以说是在写女子的妆容。“小山”即“小山眉”,“金”指女子额前的装饰物。D.“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容,她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住,从而受到启发而作“梅花妆”.3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A.宋词中无论是描写女子的眉黛,还是刻画她们的贴面妆容,都有助于体现她们的美貌动人,表现其委婉细腻的情感。B.“远山眉黛长,细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”,其作用都是为了表现女子的愁绪。

7、- 3 -C.“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容,因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。D.“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”,都通过描写女子神情慵懒,无心画妆容,体现出她们内心的孤寂。二.阅读下面的文字,完成下列 4-6 小题（共 14 分）马小菊天空的天马小菊从家里出来时,天还好好的,走到半路就下起了雨。马小菊没带雨具,豆大的雨点打在身上又冷又疼。她看看离药店不远了,就跑了起来,跑到药店,衣服湿了个透。这个夏天的雨格外多,像失恋女人的眼泪,落得很频繁。“咋这天来了?”药店老板招呼马小菊。“婆婆疼得紧。”马小菊一边用她本就湿了的袖子擦拭

8、脸上的雨水,一边回避着药店老板的眼睛。马小菊的婆婆有风湿病,一到雨天就疼得厉害。“向午真不是个东西,把家里的事都甩给你一个人,自个儿倒乐呵去了。”药店老板说。向午是马小菊的男人,当包工头挣了钱后就很少回家了,别人说他有了外遇。马小菊没理药店老板的茬,边说拿一盒膏药再拿一盒止疼片,边从湿湿的裤兜里往外掏钱。药店老板把找回的钱递给马小菊的时候说:“昨天二凯去省城进货看见向午了,他和一个女的在街上走着。”说完两眼盯着马小菊看,以为她会大骂向午一顿,可是马小菊似乎没什么反应,她先接过钱,然后像听别人家男人的事一样“哦”了一声。马小菊说:“要是二凯再看见向午,就跟他说他娘病了,想他。”马小菊说完拿上装在

9、塑料袋里的药就往外走。雨还在下着,马小菊不紧不慢地走在雨里,密密的雨点实实地打在她身上。刚才要不是药店老板提起向午,她还想在药店避避雨的,可是药店老板提起了向午,她就不能再待下去了。向午是马小菊的一块心病。刚听说向午有外心的那会儿,马小菊的心都碎了。她整天哭整天骂,四处向人打听向午的行踪。她还去省城找了一趟,但偌大一座省城,要找一个人谈何容易,就像绣花针落门前草坡地了。马小菊找了三天三夜,没找到,就回来了。马小菊回到家才知道,她不在家这几天,婆婆摔断了腿。马小菊好懊悔,如果不是自己离开家去找向午,婆婆就不会摔伤。马小菊抱着婆婆的伤腿,眼泪流得像筛子眼里落下的米。一些人笑话马小菊,说她管不住自己

10、的男人,马小菊不去理。她觉得眼下没有比照顾婆婆更重要的事了,真的没有了。- 4 -马小菊揣着药走到家时雨停了,她心想:这雨,好像就是给我下的。马小菊进了屋唤了几声娘,没人回应。马小菊以为婆婆睡着了,就去自己的房间换衣服。等她换完衣服来到婆婆房间一看,婆婆昏倒在地上,口里吐着白沫,手里却紧紧地攥着一张向午的照片。马小菊明白了,婆婆是为了找放在抽屉里的向午的照片才摔倒的。马小菊赶忙把婆婆送到了医院。医生说是脑溢血,要马小菊去交住院押金。马小菊的钱不够,就去银行取钱。在去银行的路上,马小菊碰见了旺子媳妇。旺子媳妇追着撵着跟马小菊说:“我在省城看到远处一个男人,好像是向午呢。”马小菊说:“你再看见向午

11、,跟他说他娘病了,病得很重,让他赶快回来。”旺子媳妇还想跟马小菊说些什么,马小菊却匆匆走了。经过一夜的抢救,婆婆仍然昏迷不醒,医生说能否醒过来不好说。马小菊说:“怎么就不好说了呢?”她想起别人曾给过她一个治疑难杂症的偏方,婆婆用了这个偏方也许会好起来。她就回到家找到那个偏方,按方子里写的,找了几味药,最后就差一味冬瓜皮。马小菊知道前院吴二婶家种了冬瓜,就去吴二婶家要冬瓜皮。马小菊到吴二婶家还没开口说话,吴二婶就先和她说起了向午的事。吴二婶说:“小菊,我去省城儿子家,看见向午和一个女人在逛街。”马小菊说:“吴二婶,你再见到向午,跟他说他娘病得很重,快不行了,让他赶快回来。”婆婆喝了马小菊熬的药,

12、仍旧没有好,最后还是去了。婆婆入土那天,又下了雨,很大的雨,雨声把马小菊的哭声给淹没了。雨季快要过去的时候,向午回来了。向午一身落魄地回来了,他被人骗了个精光后回来了。“你还回来干啥?你娘不在了你还回来干啥呢?”马小菊说着,眼泪像雨滴一样落了下来。可这时窗外的雨却停了,天空响晴响晴的。(选自小小说选刊,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )（3 分）A.面对丈夫的外遇,马小菊开始时大吵大闹,后来心平气和,毫不在乎,连回答别人时都是简单重复那几句话,这一变化过程说明她对丈夫已经丝毫不抱希望。B.小说对向午这个人物着墨不多,但这个赚了钱就开始膨胀、迷失自我的农民形象

13、具有典型性,隐含着作者对进城农民生活状态和价值追求的忧虑和反思。C.作者注重在细微处写人,写药店老板、旺子媳妇、吴二婶等人迫不及待地将向午的相关信息告诉马小菊,目的就是为了体现善良的村民们对马小菊的同情和关心。- 5 -D.小说结局虽然给读者留下了想象和思考的空间,但从小说情节的发展逻辑看,随着向午的回归,马小菊的命运出现了转机,她一定会原谅丈夫,过上幸福生活。5.小说在刻画马小菊这个人物形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。（5 分）6.小说中多次写到“下雨”,这样写有什么作用?请结合文本简要分析。（6 分）三.阅读下面的课内文言文,完成 79 题。（共 9 分）余家贫,耕植不足以自给

14、。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。7.对下列加点词语的解释不正确的一项是( ) （3 分）A.生生所资 生生:维持生活B.脱然有怀 脱然:轻快的样子C.寻程氏妹丧于武昌 寻:寻找D

15、.何则?质性自然 则:道理8.对“以”字的意义和用法的判断,正确的一项是( ) （3 分）耕植不足以自给 诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦 足以为酒A.相同,不同 B.不同,相同C.相同,不同. D.全不同.9.对文意的理解和分析,不正确的一项是( ) （3 分）A.陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令,仅以“有酒可饮”为理由。B.陶渊明去做官,既有家贫、求生无术的缘由,也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、 彭泽县离家不远的因素。C.陶渊明辞官归去最根本的原因是感到官场拘束,出仕违背平生志向。D.当然,其妹新亡,前去奔丧也应成为辞官因素之一。四、阅读下面的文言文,完成 1012 题。 （共 9 分

16、）李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳- 6 -汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏陈情表。帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如? ”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教

17、何碎? ”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;大诰与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。(节选自晋书李密传,有删改)10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )（3 分）A.祖母刘氏,躬自抚养 躬自:亲自B.数使吴,有才辩 数:多次C.服阕,复以洗马征至洛 服阕:服

18、丧期满D.华善之 善:好11.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一项是( )（3 分）A.密奉事以孝谨闻 臣以险衅,夙遭闵凶B.乃迁汉中太守 乃西入关见卫将军C.刘氏有疾,则涕泣侧息 有暇则讲学忘疲D.齐桓得管仲而霸 常望内转,而朝廷无援12.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是( )（3 分）A.李密几岁大的时候就成了孤儿,是祖母刘氏把他抚养成人的,他曾拜谯周为师,周的门人把他比作子游和子夏。B.李密因为孝敬祖母而闻名,也因祖母年老,无人奉养,上疏陈情表“辞不就职“;皇帝看后,停止征召他为太子洗马。- 7 -C.李密在祖母去世之后,被迫到晋朝任洗马的官职,实现了“先尽孝,后尽

19、忠“忠孝两全的夙愿。D.李密做温县县令时,讨厌下属官吏,因给人写信说“庆父不死,鲁难未已“而被上告,司隶因为他在温县做官清廉谨慎,没有弹劾他。五、根据最近所学的课内知识，完成 13-17 题（共 22 分）13.下列句子中加点词语与例句中加点词语活用情况相同的一项是( )（3 分）例句:而后乃今将图南A.襟三江而带五湖 B.雄州雾列,俊采星驰C.或命巾车,或棹孤舟 D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃14.下列加点词的解释不完全正确的一项是( ) （3 分）A.拜臣郎中(授给官职) 恭疏短引(写) 数数然也(拼命追求)B.载欣载奔(一边一边) 不矜名节(自夸) 窈窕寻壑(女子姿态美好)C.门衰祚薄(福

20、分) 除臣洗马(官职) 云销雨霁(雨后初晴) D.猥以微贱(自谦词,犹“鄙“) 北海虽赊(远) 生当陨首(牺牲生命)15.下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是( ) （3 分）A.乃瞻衡(通“横”)宇 策扶老(指拐杖)以流憩B.逮(及,至)奉圣朝 谁悲失路(比喻不得志)之人C.夙遭闵凶(不幸) 背负青天而莫之夭阏(阻塞)者D.彩(色彩)彻区明 是以区区(拳拳,形容自己的私情)不能废远16.下列关于姓名称谓的解说,不正确的一项是( ) （3 分）A.社稷,土神和谷神的总称。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征,后来人们就用“社稷”

21、来代表国家。B.“自号”,旧时给自己取的号,大都是士大夫和文人墨客,因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心,各有所爱所好。C.古时以“泰山”喻岳父,以“泰水”喻岳母,以“伉俪”喻夫妇。D.“谥”即谥号,是古代对君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的称号,用以表彰其功绩或品德,谥号只能由朝廷授予。17. 把下面的文言文句子翻成现代汉语。（10 分）(1)天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。（5 分）(2) 怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。（5 分）- 8 -第二部分 语言表达（共 15 分）18.下列各句中加粗成语的使用,正确的一项是( ) （3 分）A.从王锋火海救人,到最美教师支月英扎根

22、乡村 36 年,再到好医生梁益建帮助困难病人,各行各业从善如流的故事无一不深深感动着国人。B.领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应该在问题出现之后惊慌失措。C.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。D.整顿文风的一个要求是要用平易近人的文字传播真理。语言晦涩难懂,空话套话连篇,形式单一僵硬,是宣传思想工作之大忌,是没有效果的。19.下列成语依次填入语段中画横线处,最恰当的一组是( ) （3 分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有_和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_、坚韧不拔是中华民族固有

23、的精神基因。回望历史,面对列强的坚船利炮,中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的_,中国人民_;面对现代化征程中的困难与挑战,中华儿女怀揣中国梦,一路高歌前行。梦想的太阳,已经在东方地平线上喷薄而出,灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前A.坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追B.坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强C.坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强D.坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追20.下列各句中,没有语病的一句是( ) （3 分）A.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。B.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造

24、性的,而且技术活动也是富有创造性的。C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。21.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是( ) （3 分）据书上记载:一颗发育充分的黑冬麦,在抽穗期共有 1400 万条根如甜菜的根可以入土 3 米,苜蓿的根可以入土 20 米- 9 -每颗植物根的总和,叫做根系,植物的根系是十分庞大的还有一种青苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到 27 米,比树冠还要大 35 倍植物不仅有根系,而且扎得很深此外,一般植

25、物的根系向四周延伸的直径可以达到 3 米以上,而向日葵的根系可以向四周延伸五米如果把这些根一条条连起来,总长度可达 600 米以上A. B.C. D.22.下列各句中,表达得体的一句是( ) （3 分）A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。23.补写出下列句子中的空缺部

26、分。（每空 1 分，共 12 分）（1）描写陶渊明归心似箭的两句诗是“_,_”。（2）“_,_”两句诗,写出了陶渊明回到家里自斟自饮的安乐闲适、自由自在的的情怀。（3）描写树木茂盛、流水明净的两句诗是“_,_”。（4）滕王阁序中作者用“_,_。”写出了秋水、秋空与孤鹜浑然一体的美景。（5）描写山光水色,被人誉为“写尽九月之景”的两句是:“_,_。”（6）描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是:“_,_。”24. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （共 60 分）近期,中央电视台推出“你觉得生命中最好的时光是什么”的专访:老王说,学无止境,我每天给国家做出一点贡献,让国家有进

27、步,这就是最好的时光;小刘说,和大家一起熬夜造机器人参加比赛,便是最好的时光;大李说,最好的时光莫过于一片寂静的林荫道,一杯咖啡,一本书,听着悦耳的鸟鸣,静静品读一下午。- 10 -这三种“时光”,你认为哪种“最好”?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。- 11 -敦煌中学 20182019 学年度第一学期第一次月考语文试卷答案1.C 关系颠倒。“宋词中的愁绪很多时候都用对眉的描写来表达”错,原文是“宋词中关于眉的描写,很多时候都和愁绪这个意象联系在一起”。 2.D 或然变必然。原文的意思是“梅花妆这种妆扮相传始自

28、南朝”。3.B 曲解原意。前一句中的“眉黛”是用来表现女子的美貌动人,后一句中的“眉黛”是用来写愁绪,体现女子的惆怅心理。4.B; A 项,“心平气和,毫不在乎”有误,“丝毫不抱希望”太绝对。C 项,“目的就是为了体现善良的村民们对马小菊的同情和关心”有误。D 项,“她一定会原谅丈夫,过上幸福生活”太绝对。5.善良孝顺。在丈夫有外遇长期不归家的情况下,马小菊仍然毫无怨言、无微不至地照顾婆婆,表现了善良和孝顺的本性。坚强隐忍。面对丈夫的出轨和众人的闲言碎语,马小菊外表平静,内心其实非常痛苦,但她隐忍不发,用柔弱的双肩担起家庭的责任,表现出坚强隐忍的一面。6.设置背景,渲染氛围。“下雨”为故事的发

29、生提供了特定的自然环境,通过反复描写“下雨”交代故事发生的背景,渲染人物活动的氛围。烘托人物复杂的内心世界。面对向午的出轨,马小菊内心极其痛苦,密集的雨滴看似打在她的身上,其实是在敲打着她的心。作者借下雨来烘托人物复杂的内心世界,刻画人物性格。推动情节发展。“下雨”与小说情节的发展密切关联,起到了推动情节发展的作用。深化小说主题。自然界的“雨”与马小菊婚姻中的“雨”互相交织,隐喻主人公的生活进入“雨季”,进一步表现小说主题。7.C; 寻:不久8.C; 用来,把,因为。9.A“做官单纯是为了养家糊口”不对。10.D; 善,认为好。11.D; D 项,连词,表顺承;连词,表转折,但,却。A 项,均

30、为介词,因为。B 项,均为连词,于是,就。C 项,均为连词,就。12.C; “被迫夙愿”于文无据。13. C 解析：南:名词作动词,向南飞。C 棹:名词活作动词,划船。A 带,意动,以为带,把当作带子。 B 雾,星,名词作状语,像雾一样,像星星一样。 D 日,名词作状语,一天天。- 12 -14. B 窈窕:深远曲折的样子。15. D 彩,指日光。16. D 一般文人学士或隐士的谥号,则由其亲友、门生或故吏所加,称为私谥,与朝廷颁赐的不同。17译文：（1）苍天高远,大地寥廓,(令人)感到宇宙的无穷无尽;欢乐逝去,悲哀袭来,明白了盛衰成败自有定数。（2）爱惜美好的时光,独自外出,有时扶着拐杖除草

31、培苗。18. D 解析：平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。从善如流:形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。句中用为“做善事”,错误;未雨绸缪:比喻事先做好准备工作,预防不必要的事发生。这个句子中“问题出现之时”与未雨绸缪意思不一致。登高自卑登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进,由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。句中误以为看见高山而觉得自己很渺小。19 B 解析：坚定不移:非常坚定,毫不动摇。坚贞不屈:形容有节操,坚定不变,绝不屈服。根据句意,第一空应选“坚定不移”。自强不息: 自己努力向上,永远不懈怠。生生不息:群体变化或新生事物的发生没

32、有终止。根据句意,第二空应选“自强不息”。百废待兴:各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。百废倶兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。20. D 解析：A 项搭配不当。“充满”与“辩证法”不搭配。可将“充满着”改为“运用”。 B 项语序不当。应把“希望该过程中”放到“不仅”之前;“技术活动”与“艺术活动”交换位置。C 项句式杂揉。“但就其方面”句式杂揉,应删去“就”,或在“方面”后加“来说”。21. D22. A 解析： B 项,根据前文“落款出错,一时又无法弥补”“连声道歉”这个语境,“献丑”不符合语境,献丑是谦辞,在展示作品或演出时,表示自己技能很差。不是道歉语。C 项,垂询:敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D 项,内人:用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。23. 1.问征夫以前路; 恨晨光之熹微;2.引壶觞以自酌; 眄庭柯以怡颜; 3.欣欣以向荣; 泉涓涓而始流 - 13 -4.落霞与孤鹜齐飞; 秋水共长天一色;5.潦水尽而寒潭清; 烟光凝而暮山紫;6.爽籁发而清风生; 纤歌凝而白云遏;