八年级生物上册5.1.6鸟课后习题(新版)新人教版.docx
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1、1第六节 鸟知能演练提升能力提升1.一只家雀从 0 环境进入 20 环境时,正常情况下其体温( )A.降低 B.升高C.基本不变 D.无法确定2.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )A.前肢变成翼B.足有四趾C.体内有气囊D.胸肌发达3.鸟的下列特征与产热无关的是( )A.血液运输氧气能力强B.消化能力强C.体表覆羽D.呼吸作用旺盛4.(2017北京海淀)鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是( )体表有羽毛 前肢为翼 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 心脏四腔 体温恒定 卵生、体内受精A. B.C. D.5.家鸽能维持体温恒定的重要原因是( )A.产生的热量多,散
2、发热量少B.产热和散热能维持平衡C.产生的热量多,消耗的热量少D.有羽毛保温,热量不易散发出去6.鸟的食量大,消化能力强,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出,这些特点与它的什么生活方式相适应?( )A.栖息在树上 B.在地上行走C.捕食害虫 D.在空中飞行7.下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是 ( )2A.和都能进行气体交换B.气体进入体内的途径是C.是气管,是肺,是气囊D.家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应8.鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。下列有关鸟的说法,错误的是( )A.鸟捕捉害虫、老鼠等,对生态的平衡发挥重要的作用B.鸟可以供人观赏,增进人与人之间
3、的情感交流C.鸟的肉、蛋可食,羽毛可做羽扇、头饰、羽绒服等,为人们的生活提供了丰富的原材料D.鸟的飞行可传播疾病,为了人类的健康,应该消灭野生鸟类9.分析材料回答问题。材料一 鸟的消化特点雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣 1.5 小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣 0.5 小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的 10%30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的 2 倍。体重为 1500 克的雀鹰,一昼夜能吃掉 8001000 克肉。材料二 人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次
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