2019高考化学考点必练专题21物质的制备、分离与提纯补差专练.doc
《2019高考化学考点必练专题21物质的制备、分离与提纯补差专练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考化学考点必练专题21物质的制备、分离与提纯补差专练.doc(28页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1考点二十一 物质的制备、分离与提纯补差专练1 (2019 届广东省中山市第一中学高三上学期第二次统测)化学与社会、生产、生活和科技都密切相关。下列有关说法不正确的是( )A “天宫二号”使用的碳纤维,是一种新型无机高分子材料B 2014 年德美科学家因开发超分辨荧光显微镜获诺贝尔化学奖,使光学显微镜分辨率步入了纳米时代。利用此类光学显微镜可以观察活细胞内蛋白质等大分子C “青蒿一握,以水二升渍,绞取汁” ,屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化D “霾尘积聚难见路人” ,雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应【答案】C2 (2019 届黑龙江省鹤岗市第一中学高三上学期第一次月考)除去下列物质中含有的少量杂
2、质(括号中的物质)的方法中错误的是A H 2(HCl):通过水洗涤 B NO 2(NO):通入过量氧气C NO(NH 3):通过水洗涤 D NH 4Cl 溶液(I 2):用 CC14萃取并分液【答案】B【解析】AHCl 极易溶于水,而氢气不能,则通过水洗涤可除杂,故 A 正确;B通入过量氧气,会引入新杂质氧气,故 B 错误;C氨气极易溶于水,而 NO 不能,则通过水洗涤可除杂,故 C 正确;D碘易溶于四氯化碳,而氯化铵不能,则用 CCl4萃取可分离,故 D正确。3 (2019 届齐鲁名校教科研协作体湖北、山东部分重点中学高三第一次联考)下列实验操作与装置均正确的是( )2A 用甲装置从青蒿中提
3、取对治疗疟疾有特效的青蒿素B 用乙装置配制酸碱中和滴定的标准液(0.1000mol/L HCl)C 用丙装置从海带灰中提取碘单质D 用丁装置将含等物质的量的 K2SO4和 Al2(SO4)3的混合溶液蒸干得到明矾晶体【答案】A4 (天津市 2017-2018 学年第二学期高三化学模拟试题)除去下列物质中的杂质选用的试剂和方法最合理的是【答案】B【解析】A因乙烷易溶于四氯化碳,不可用溴水除杂应该改用溴水,选项 A 错误;B铁粉可与氯化铁反应生成氯化亚铁,可除去杂质,选项 B 正确;C二者均与氢氧化钠反应,不能除杂,应选盐酸、过滤,故 C 错误;D、乙酸与碳酸钠溶液反应,乙酸乙酯不溶于水,且在饱和
4、碳酸钠溶液上层,不互溶,则分液、干燥、蒸馏可得纯净的乙酸乙酯,选项 D 错误。5 (2019 届宁夏银川一中高三第二次月考)下列除杂试剂的选择或除杂操作正确的是3选项 括号内为杂质 除杂试剂 除杂操作A CO2(SO 2) Na2CO3溶液 将气体通过足量的 Na2CO3溶液B Na2O2(Na2O)固体 O2 在纯氧气中加热C FeCl3溶液(CuCl 2) Fe 粉 加入过量 Fe 粉,充分反应后过滤D Na2SO4溶液(Na 2CO3) 盐酸 加入盐酸至不再产生气泡为止【答案】B6 (2018 届宁夏六盘山高级中学高三上学期第一次月考)下列说法正确的是( )A 淀粉和纤维素的分子式不同,
5、所含的碳、氢、氧元素的质量比也不同B 苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳气体,生成苯酚和碳酸钠C 鉴别地沟油和矿物油,可以加入足量的氢氧化钠溶液共热,不分层的是地沟油D 分离四氯化碳和甲苯的方法与分离汽油和水的方法一样【答案】C【解析】A、淀粉和纤维素的分子式为(C 6H10O5)n,虽然 n 值不同,但所含 C、H、O 的质量比是相同的,故 A 错误;B、苯酚钠溶液中通入少量的 CO2,生成苯酚和碳酸氢钠,故 B 错误;C、地沟油属于油脂,在 NaOH 溶液中发生水解,其产物是高级脂肪酸钠和甘油,都溶于水,不出现分层,矿物油属于烃,不与 NaOH 溶液发生反应,出现分层,故 C 正确;D、甲苯和四
6、氯化碳互溶,分离时常采用蒸馏方法,汽油不溶于水,采用分液方法进行分离,故 D 错误。7 (2019 届湖南省醴陵市第二中学高三上学期第二次月考)下列除杂方案错误的是( )选项 被提纯的物质 杂质 除杂试剂或方法4A FeCl3(aq) Al3+(aq) NaOH 溶液、盐酸B Cl2(g) HCl 饱和 NaCl 溶液、浓 H2SO4C NH4Cl(aq) Fe3+(aq) NaOH 溶液D Na2CO3(s) NaHCO3(s) 加热【答案】C【解析】A、氢氧化钠溶液与 Fe 3+ 生成 Fe(OH) 3 沉淀,而 Al3+可溶于过量的氢氧化钠溶液,过滤得到 Fe(OH)3 ,加盐酸调节酸度
7、,重新生成 FeCl3,故正确;B、 HCl 气体极易溶于水, Cl2 在饱和食盐水中溶解度很小,所以可以通过饱和食盐水和浓硫酸通过洗气的方法除去 HCl 气体,从而达到提纯的目的,故 B 正确;C、 ,氢氧化钠溶液与 Fe3+ 生成 Fe(OH)3沉淀,可用除杂除去,但是氢氧化钠溶液也会和 NH4+ 反应生成弱碱 NH3 H2O ,不符合除杂的规则,故 C 错误;D、 Na2CO3 灼烧无变化, NaHCO3 灼烧会分解生成 Na2CO3、 H 2O 和 CO 2 ,后二者以气体形式逸出,所以可通过灼烧除去 NaHCO3 ,故 D 正确。8 (2019 届宁夏育才中学高三上学期第一次月考)下
8、列实验设计方案中,可行的是( )A 用加入适量铜粉的方法除去 Cu(NO3)2溶液中混有的 AgNO3B 用洗气瓶中的 NaOH 溶液除去 CO2中混有的 HCl 气体C 向某无色未知溶液中仅加入 BaCl2溶液,以检验未知溶液中的 SO42D 用加热的方法提纯含有少量碳酸钠的碳酸氢钠【答案】A9 (2019 届湖南省醴陵市第二中学高三上学期第一次月考)如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的以下说法中,正确的是( )5冷却含有 Na+、Cl -、NH 4+、HCO 3-的浓热的溶液,可得到碳酸氢钠晶体在 20时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数为 NH4ClNaClN
9、aHCO 3在 30时,氯化钠和氯化铵固体各 20g 分别溶于 50g 水,所得溶液都是饱和溶液利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在 10以下A B C D 【答案】B10 (2019 届河北省武邑中学高三上学期第二次调研考试)观察下列实验装置图,试回答下列问题: 6(1)图中实验操作的名称是_;(2)写出装置中所用玻璃仪器的名称_,_;(3)下列实验需要在哪套装置中进行(填序号): a、从海水中提取蒸馏水:_, b、分离氯化钠和水:_, c、分离碳酸钙和水:_, d、分离植物油和水:_;(4)装置中玻璃棒的作用是_。【答案】蒸馏 分液漏斗烧杯搅拌,加快蒸发速率,防止液体
10、暴沸导致飞溅【解析】 (1)装置是用来分离易溶性的物质和液体混合物的操作,属于蒸发;装置是用来分离固液混合物的,是过滤;装置是用来分离互溶的液体混合物,属于蒸馏;装置是用来分离互不相溶的液体混合物,属于分液; (2)由装置图可知,装置中所用玻璃仪器有分液漏斗和烧杯; (3)a、从海水中提取蒸馏水,用蒸馏方法,即选择;b、分离氯化钠和水,用蒸发的方法,即选择;c、分离碳酸钙和水,碳酸钙难溶于水,用过滤的方法,即选择;d、分离植物油和水,植物油不溶于水,会分层,用分液的方法,即选择;(4)装置为过滤,其中玻璃棒起到搅拌,加快蒸发速率,防止液体暴沸导致飞溅的作用。11 (四川成都七中(高新校区八)2
11、018 届高三理科综合化学测试)某 KCl 样品中含有少量 K2CO3、K 2SO4和不溶于水的杂质,为了提纯 KCl,先将样品溶于适量水中,搅拌、过滤,再将滤液按下图所示步骤进行提纯(过滤操作已略去) 。下列说法不正确的是A 起始滤液常温下 pH7 B 试剂为 BaCl2溶液C 上图过程必须经 2 次过滤 D 步骤目的是除去 CO32-【答案】C712 (2019 届广东省中山市第一中学高三上学期第二次统测化)金属钛(Ti)因其硬度大、熔点高、常温时耐酸碱腐蚀而被广泛用作高新科技材料,被誉为“未来金属” 。以钛铁矿(主要成分钛酸亚铁)为主要原料冶炼金属钛同时获得副产品甲的工业生产流程如下。请
12、回答下列问题。(1)钛酸亚铁(用 R 表示)与碳在高温下反应的化学方程式为 2R+C2Fe+2TiO 2+CO2,钛酸亚铁的化学式为_;钛酸亚铁和浓 H2SO4反应的产物之一是 TiOSO4,反应中无气体生成,该反应的化学方程式为_。(2)上述生产流程中溶液中含有 Fe2+、TiO 2+和少量 Mg2+等阳离子。常温下,其对应氢氧化物的 Ksp如下表所示。氢氧化物 Fe(OH)2 TiO(OH)2 Mg(OH)2Ksp 8.010-16 1.010-29 1.810-11常温下,若所得溶液中 Mg2+的物质的量浓度为 0.0018mol/L,当溶液的 pH 等于_时,Mg(OH) 2开始沉淀。
13、若将含有 Fe2+、TiO 2+和 Mg2+的溶液加水稀释,立即析出大量白色沉淀,该反应的离子方程式为_。(3)中间产品乙与焦炭、氯气在高温下发生反应制取 TiCl4的方程式为_。Mg 还原 TiCl4过程中必须在 1070K 的温度下进行,你认为还应该控制的反应条件是_。【答案】FeTiO 3 FeTiO3+2H2SO4TiOSO 4+FeSO4+2H2O10 TiO2+2H2OTiO(OH) 2(或H2TiO3)+2H +TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO 隔绝空气8c(OH-)= mol/L=10-4mol/L,则溶液中的氢离子浓度为 10-10mol/L,则溶液的pH=10;
14、TiO(OH) 2的溶度积最小,溶液加水稀释析出的白色沉淀为 TiO(OH) 2,该反应的离子方程式为 TiO2+2H2OTiO(OH) 2(或 H2TiO3)+2H +; (3). 乙为 TiO2,与氯气和过量的碳高温加热反应生成 TiCl4和一氧化碳,反应方程式为:TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO,镁能与空气中氧气、氮气反应,需要隔绝空气进行。13 (2019 届北京市中央民族大学附属中学高三 10 月月考)用含有 Al2O3、SiO 2和少量FeOxFe2O3的铝灰制备 Al2(SO4)318H2O,工艺流程如下(部分操作和条件略):向铝灰中加入过量稀 H2SO4,过滤;向滤
15、液中加入过量 KMnO4溶液,调节溶液的 pH 约为 3;加热,产生大量棕色沉淀,静置,上层溶液呈紫红色;加入 MnSO4至紫红色消失,过滤;浓缩、结晶、分离,得到产品。(1)H 2SO4溶解 Al2O3的离子方程式是_。(2)将 MnO4 - 氧化 Fe2+的离子方程式补充完整:MnO 4 -_Fe 2+_Mn 2+_Fe 3+_。(3)已知:生成氢氧化物沉淀的 pHAl(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3开始沉淀时 3.4 6.3 1.5完全沉淀时 4.7 8.3 2.89注:金属离子的起始浓度为 0.1 molL-1根据表中数据解释步骤的目的:_。(4)己知:一定条件下,MnO 4
16、 - 可与 Mn2+反应生成 MnO2,向的沉淀中加入浓 HCl 并加热,能说明沉淀中存在 MnO2的现象是_。中加入 MnSO4的目的是_。【答案】Al 2O36H =2Al3 3H 2O58H+54H2O 将 Fe2+氧化为 Fe3+,调节 pH 值使铁完全沉淀生成有黄绿色气体加入 MnSO4,除去过量的 MnO4-(4)联想 Cl2的实验室制法,很容易分析实验设计的意图,即通过是否产生 Cl2来判断沉淀中有无 MnO2。能说明沉淀中存在 MnO2的现象是生成有黄绿色气体;操作中加入MnSO4,紫红色消失,说明过量的 MnO4因加入 MnSO4而被转化成沉淀,然后过滤,以除去MnO4,保证
17、产品的纯度。14 (江苏省启东中学 2018-2019 高三年级上学期第一次月考)胆矾是一种常见的化合物,工业上它也是一种制取其它含铜化合物的原料。现有废铜(主要杂质为 Fe)来制备胆矾。有人设计了如下流程:pH 值控制可参考下列数据物 质 开始沉淀时的 pH 值 完全沉淀时的 pH 值10氢氧化铁 2.7 3.7氢氧化亚铁 7.6 9.6氢氧化铜 5.2 6.4请根据上述流程回答下列问题:(1)A 物质可选用_(填字母) 。a稀 H2SO4 b浓 H2SO4/ c浓 FeCl3溶液 d浓 HNO3 (2)I 中加 H2O2的离子方程式_。(3)II 中加 Cu2(OH) 2CO3的目的是_;
18、其优点是_。(4)III 加热煮沸时发生的化学反应的离子方程式为_。(5)V 中加 H2SO4调节 pH=1 是为了_。(6)V 到 VI 的操作是_(7)某同学认为上述流程中所加的 A 物质并不理想,需作改进,其理由是_。如何改进_。【答案】b2H + +H2O2+2Fe2+=2H2O+2Fe3+中和过量的硫酸,调节溶液的 pH,使 Fe3+水解完全而沉淀不引入新的杂质 Fe3+3H2O=Fe(OH) 3+3H +抑制 Cu2+的水解蒸发浓缩,冷却结晶,过滤产生污染环境的二氧化硫,硫酸利用率低加热,并在稀硫酸中通入氧气(2)H 2O2与 Fe2+发生氧化还原反应,Fe 2+被氧化为 Fe3+
19、后,调节 pH,更容易除去,所以中加 H2O2的目的将亚铁离子氧化为铁离子,离子反应为:2H + +H2O2+2Fe2+=2H2O+2Fe3+;(3)在 III 中调节溶液 pH 值,在这个过程中加了 Cu2(OH) 2CO3,这里加 Cu2(OH) 2CO3中和过量的硫酸,控制好溶液的 pH 值为 3.7,刚好此时溶液中三价铁正全转化为 Fe(OH)3,并且不引入新的杂质;(4)加热煮沸时,促进铁离子水解,可以得到氢氧化铁沉淀,发生的化学反应的离子方程式为:Fe 3+3H2O Fe(OH) 3+3H +;(5)V 中加 H2SO4调节 pH=1 是为了抑制 Cu2+的水解;11(6)从硫酸铜
20、溶液中获得硫酸铜晶体可以经过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤的方法;(7)Cu 与浓硫酸反应过程中会产生 SO2,会对污染环境,这样会使硫酸的利用率低,所以可以向稀硫酸中不断通氧气(或者加 H2O2)并加热。15 (2019 届江苏省盐城市阜宁中学高三上学期第一次月考)以电镀污泥主要成分为Cu(OH)2、Cu 2(OH)2CO3、Fe(OH) 3和 SiO2等为原料制备纳米铜等的工艺流程如下:(1) “浸取”时,工业上采用 3 molL1 H2SO4溶液在室温下浸取 1 h。Cu 2(OH)2CO3被浸取的化学方程式为_;下列措施可提高铜和铁的浸取率的是_(填字母)。a.将电镀污泥浆化处理 b.适当增
21、大液、固质量比c.浸取时间缩短一半 d.控制浸取终点 pH3(2) “萃取”时,两种金属离子萃取率与 pH 的关系如图甲所示。当 pH1.7 时,pH 越大金属离子萃取率越低,其中 Fe3 萃取率降低的原因是_。(3) “反萃取”得到 CuSO4溶液制备纳米铜粉时,Cu 2 的还原率随温度的变化如图乙所示。该反应的离子方程式为_;在 2075 区间内,温度越高 Cu2 的还原率也越高,其原因是 _。(4)在萃取后的“水相”中加入适量氨水,静置,再经_等操作可得到Fe2O3产品。【答案】Cu 2(OH)2CO32H 2SO4=2CuSO4CO 23H 2OabFe3 的水解程度随 pH 的升高而
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 化学 考点 专题 21 物质 制备 分离 提纯 补差 DOC
