2018_2019学年高中历史第二单元商鞅变法2“为秦开帝业”——商鞅变法课件新人教版选修1.ppt
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1、第二单元 商鞅变法,第2课 “为秦开帝业”商鞅变法, 晨读午诵 【记知识纲要】,【答必记问题】 1商鞅的个人素质。 2商鞅变法的内容。 3加强中英集权的举措。,学习掌握基础知识,自主学习,一、秦国政坛唱主角的新人 1早年立志:出生于卫国,热衷于_,有强烈的从政愿望。 2弃魏投秦:在魏国不受重用;_求贤若渴,商鞅受到重用,开始变法。,法家学说,秦孝公,商鞅为什么能成为秦国政坛的新人? 【提示】 一方面是商鞅执着的改革精神,另一方面是其改革适应了秦国称霸的现实需要,再一方面是他的改革顺应了中国社会变革的历史潮流。,思维拓展1,二、以农求富的经济改革,土地私有,土地买卖,新兴地主阶级,农业,徭役,工
2、商业,三、奖励军功、加强集权 1目的:实现富国强兵,争取_的主动权。 2措施 (1)奖励军功,实行_。 (2)废除“_”,鼓励贵族建立军功。 (3)建立严密的户籍制度,制定_。 (4)普遍推行_,加强中央集权。 (5)“燔诗书而明法令”制订_。 (6)在社会风尚习俗等领域,推行_小家庭政策。,兼并战争,二十等爵制,世卿世禄制,连坐法,县制,秦律,一夫一妻,商鞅变法中普遍推行县制的作用是什么? 【提示】 商鞅变法中普遍推行县制,有力地配合了“废井田,开阡陌”的政策,用政治手段保证土地私有,巩固了中央集权的封建统治,限制了豪门贵族在地方的势力。,思维拓展2,突破难点 突出重点,要点探究,1.废除世
3、卿世禄制,奖励军功。这就打击了奴隶主贵族,有利于新兴的地主阶级。 2废除井田,奖励耕织。承认土地私有权,准许土地自由买卖,保护了封建土地私有制。奖励一家一户男耕女织的小农经济的生产方式,这便是封建统治的经济基础,在当时的社会发展条件下,这样的生产方式有利于封建生产力、生产关系的发展。 3建立县制,实际上废除了分封制,打破了原来的封疆界限,剥夺了奴隶主贵族对地方的控制权,加强了中央集权。,1.顺应变法的潮流,合乎秦国国情;加上秦地处西陲,避开外力干扰;秦固有文化发展水平低,易吸收发展水平较高的文化。 2秦孝公全力支持,信任商鞅;厉行法治、赏罚分明。 3法家提倡变革,商鞅与旧贵族的论战,宣传了变法
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